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1、小学生态文明环保教育教案模板精选6篇小学生态文明环保教育教案模板精选6篇小学生态文明环保教育教案1教学目的：1、通过对大自然的观察，激发学生对大自然的热爱。2、认识到保护大自然的重要性。教学重点：激发学生对大自然的热爱。教学难点：从身边做起保护大自然。教学方法：讨论、探究、合作教具准备：幻灯片、音频教学时间：2课时教学过程：一、导入课题：谈话导入，你能说说什么是大自然吗？二、美丽的大自然1、做一做大自然中哪些东西是有生命的？哪些东西是没有生命的？请你将有生命的东西用笔圈出来。2、你知道吗？水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等，都属于大自然哦！三、蒙眼游戏到树林里、草地上，和小
2、伙伴玩一个蒙眼游戏。活动说明：带上蒙眼布，选择一个平安的地方，蒙上双眼，静静地待上几分钟。然后，在老师或者家长的带着下，走过一段路。最后，摘下眼罩围成一圈，分享活动感受。分享：你听到了什么声音？闻到了什么气味？摸到了什么东西？请指出你走过的那段路。交流：蒙上眼睛后，你害怕吗？你会格外留心周围的动静吗？四、观察云彩天上的云彩千变万化，观察云彩是一件非常有趣的事情，让我们一起去观察云彩吧，一定会有许多收获。想一想：1云彩的形状像什么？它们会变吗？2、用笔画一画你见到的云彩。五、草地大家庭青青的草地真美丽，花儿草儿铺满地，草丛里藏着小机密，小朋友们一起去看看！1、你在草地里看到了哪些小动物，请在图中
3、将它们圈出来。课本p8页。2、你还发现了什么？请画出来。3、想一想，为什么那么多动物住在草地里？4、找一找，有没有不属于草地的东西，我们应该把它放到什么地方呢？六、捡落叶秋天到了，树叶变色了，一阵风儿吹过，树叶纷纷落下。仔细找找落叶的形状、颜色真不少。选择适宜的树叶，把它们拼在一起，就是一幅美丽的叶贴画。见课本p11页。七、课堂小结八、拓展延伸制作树叶贴画小学生态文明环保教育教案2目的要求1、知道知道我国的资、环境现状2、知道节约资国策、保护环境国策；3、理解生态文明的内涵和意义；4、增强学生保护自然、保护环境的才能、参与理论的才能。过程与方法引导学生充分利用网络资搜集有关资料，利用课件丰富教
4、学内容，形成对相关内容的感性认识，主动参与课堂教学。情感、态度、价值观通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资、保护环境的感情，树立可持续开展的意识和科学开展观。教学重难点：生态文明建立教学过程一、情景导入导入：图片与诗句的比照，展示我国的资、环境现状，引入新课题二、目的展示三、自主学习自学第三小节，提出问题，找找答案，勾画重点。四、合作探究、展示提升教材内容讨论多媒体课件一我国的环境、资现状通过课件展示图片，归纳出我国的环境资现状。资：我国自然资总量大、种类多，人均占有量少；开发难度大；开发利用不合理，浪费损失现象严重。环境：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，局部地区有所改善，但目前我国环境形势仍然
5、相当严峻，不容乐观。二针对我国的环境资现状，国家推进可持续开展的方针政策1、坚持节约资和保护环境的根本国策；2、坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。三生态文明的内涵、意义内涵：1、生态文明是一种开展理念，也是人类文明的一种形态。2、生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，回绝对大自然进展野蛮和粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系、从而实现经济社会可持续开展的长远目的。意义：生态文明建立的意义：是关系到人民福祉、关乎民族将来的长远大计四中国特色社会现代建立的总布局五位一体：经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立。五怎样建立生态文明中国？从国家、社会、企业、个
6、人角度考虑学生考虑、讨论并发言老师归纳总结国家：1、坚持施行可持续开展战略2、坚持节约资和保护环境的根本国策3、制定和完善保护环境的法律法规和政策4、正确处理经济开展和环境、资的关系5、倡导安康文明的生活方式和消费形式。社会：1、加强社会监视2、建立广泛的公众参与制度3、树立良好的社会气氛企业：加强技术革新，节能减排降耗个人：1、树立生态文明意识，人与自然和谐相处的理念，增强走可持续开展道路的自觉性。2、积极宣传建立生态文明的理念及国家相关的方针政策。3、从身边小事做起，响应低碳生活，节约用水用电，不使用一次性餐具等。4、树立正确的消费观念，不盲目追求奢侈，不攀比、不浪费六建立美丽中国，从我做
7、起。反思日常行为，我们该如何保护环境节约资学生分组讨论发言，老师归纳总结随手关水龙头、节约用电、一水多用、积极参加植树造林活动、不随手乱扔垃圾、使用环保袋，不使用一次性塑料袋、尽量乘坐公共汽车、向有关部门举报破坏环保的不法行为等设计说明：充分调动学生的积极性，让学生在小组讨论中开拓自己的思维，学会倾听，锻炼口头表达才能。认识到“建立美丽中国”需要从我做起，从身边小事做起。五、检测反应通过习题，检测学生的掌握情况。学生考虑问题答复下列问题师生评价有需要分析p 解惑六、教学后记小学生态文明环保教育教案3活动目的：1、本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、保护自然、保
8、护自然”的良好风气。2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等才能3、通过班会让学生理解：节约资必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，进步环保理论才能，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。4、为环保问题出谋献策，培养主人翁意识。活动重点：通过班会让学生理解：节约资必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，进步环保理论才能，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。活动步骤：一、地球在哭泣。二、生态文明我们在行动：1、清明节前组织一次义务植树，浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面，并对学生采访录音)。2
9、、安排学生搜集低碳生活小窍门，选择几条让学生讲讲。让他们在班上讲述环保真实故事。3、政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识，引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。三、低碳环保建议。活动和过程：班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今天我们的班会主题是生态文明，从我做起。请主持人上场。一地球在哭泣。管xx：随着经济的快速开展，我们的环境在不断恶化，资越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新，请看小品地球在哭泣。小品表演地球在哭泣，表演者吴地发等。邱xx：刚刚的表演真是惟妙惟肖，我们美丽的地球不见了，地球的惨状让人心痛不已。其实，我们也派了小记者
10、出去，我们周边的环境也不容乐观，看看他有什么发现吧!有请钟志霖同学上场。(钟xx)：同学们好，我是调查环境污染现象的小记者钟xx，在调查的过程中我发现了一些触目惊心的现象，把它拍下来了，请看大屏幕。 (钟xx边说自己的见闻边出示自己搜集的图片。)邱xx：刚刚的图片真是触目惊心，让人永生难忘，大家一起来找一找：这一切都是什么原因造成的呢?请同学们根据自己的调查，在小组内进展整合、归纳，找出受污染的原因。 (小组整合、归纳资料，并汇报结果)管xx：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。邱xx：原以为你是那么坚强，没想到你的心里也在淌血。这样的污染会给我们的生活带来哪些危害呢?请同学们以小组为单位
11、展开讨论。并推荐一位代表做记录，再做汇报。 (小组讨论、推荐、答复)邱xx：除了刚刚同学们提到的，我也搜集了一些对我们有危害现象，请看图片。(多媒体出示图片)二生态文明政府在行动。管xx：惨痛的生态教训，已经引起世界各国人民的重视，我们省委、省政府也确立“生态立省、绿色崛起”的开展战略。如今由政治老师易老师给我们讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识。1、易玲红老师讲述省政府出台的“鄱阳湖生态经济区”的建立事宜。管xx：感谢易老师的发言，除此之外，我相信同学们都还记得刚过去不久的清明节吧!以往的清明节可是鞭炮烘响，香烛齐燃，可今年却与众不同，请看新闻报道：2、多媒体播放低碳清明视频。邱x
12、x：生活垃圾的处理一直是个令人头疼的问题，看看我们的政府有什么妙招吧!3、多媒体播放垃圾分类视频。管xx：根据刚刚易老师的介绍及新闻报导。可见，我们的政府对环境问题是高度重视，出台了很多有利于环保的措施，说一说：我们又能做些什么呢?下面进入第一环节：环保知识抢答1、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么?(人类大量捕杀)2、一节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用的价值？(1平方米)3、每年的世界环境日是哪一天?6月5日4、我国是一个缺水的国家，人均水资仅为世界人均量的多少?(1/4)5、眼睛劳累了，看一看( B )色对眼睛有好处。A.红色B.绿色C.黄色6、为保护蓝天，我们在出门时，应
13、该( C )。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具。 B.使用私人车。C.尽量选择乘坐公共交通工具。7、一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(D)状态下排放的一氧化碳量较多。A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候8、发生于1993年5月5日的我国西北特大( B)就是与草场被破坏、土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。A地震B沙尘暴C水灾D火灾?邱xx：其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。下面进入第二环节：节能减耗我最行同学们说说，在日常生活中你或你的家人，是怎样做到节约能耗的呢?(学生自由发言)管xx：同学
14、门的做法都很好。我们的地球需要我们共同保护，让我们从身边的小事做起，珍惜资，变废为宝，让我们的生活更美妙。接下来的环节是：环保制作大比拼。邱xx：请同学们将自己的作品拿出来秀一秀，并介绍作品的名称及制作的材料。看谁的作品美观又实用。(同学展示作品并介绍，主持人做出适当评价。)管xx：大家的作品真是美观又有创意，但由于时间关系，我们不能一一展现没出来，请还没有展示的作品，下课后统一交陈光生处，由陈光生组织同学进展评比再展览。邱xx：下面由我们的班主任张老师做总结。?老师小结：刚刚同学们的表现的真好!搜索了这么多环境污染的资料，也在资的节约上作出了表率，特别是废旧物品的再利用方面，制作的既美观又实
15、用，真正做到了节约资，减少能耗。确实，地球是我们人类共有的家园。需要我们每一人去维护。同学们：就让我们从如今开场，从自我做起，维护生态平衡，保护我们自己的家园。下面由我们班团支书吴xx向大家发出建议。四、团支部发出建议绿色环保建议书亲爱的同学们：绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。今天的地球已是千疮百孔，伤痕累累。共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民义不容辞的责任。我们提出建议：节水为荣，节约粮食，节用电器，珍惜纸张，保护动物，回收资，植树造林，少吃口香糖，不盲目攀比，不乱扔废弃物，选购绿色食品。不购置过分包装物品，不使用一次性物品，做环保宣传者，做环保自愿者。xx二中初二(6)班20xx年4月18日(建议内容，团支书读一句，全班跟读一句)管xx：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。邱xx：亲爱的同学们，让我们立即行动起来，把节能减碳变成每
