《高中数学联合竞赛二试讲义8.1平几名定理、名题与竞赛题I》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学联合竞赛二试讲义8.1平几名定理、名题与竞赛题I（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平几名定理、名题与竞赛题I 平面几何在其漫长的发展过程中，得出了大量的定理，积累了大量的题目，其中很多题目都是大数学家的大手笔，这些题目本身就是典范，这些题目的解决方法则更是我们学习平面几何的圭臬通过学习这些题目，大家可以体会到数学的美而且这些题目往往也是数学竞赛命题的背景题，在很多竞赛题中都可以找到他们的身影本讲及下讲拟介绍几个平几名题及其应用定理1 (Ptolemy定理)圆内接四边形对角线之积等于两组对边乘积之和；(逆命题成立)分析 如图，即证ACBD=ABCD+ADBC可设法把 ACBD拆成两部分，如把AC写成AE+EC，这样，ACBD就拆成了两部分：AEBD及ECBD，于是只要证明AE
2、BD=ADBC及ECBD=ABCD即可证明 在AC上取点E，使ADE=BDC，由DAE=DBC，得AEDBCD AEBC=ADBD，即AEBD=ADBC 又ADB=EDC，ABD=ECD，得ABDECD ABED=BDCD，即ECBD=ABCD +，得 ACBD=ABCD+ADBC说明 本定理的证明给证明ab=cd+ef的问题提供了一个典范用类似的证法，可以得到Ptolemy定理的推广(广义Ptolemy定理)：对于一般的四边形ABCD，有ABCD+ADBCACBD当且仅当ABCD是圆内接四边形时等号成立例1 (1987年第二十一届全苏)设A1A2A3A7是圆内接正七边形，求证：=+证明 连A
3、1A5，A3A5，并设A1A2=a，A1A3=b，A1A4=c本题即证=+在圆内接四边形A1A3A4A5中，有A3A4=A4A5=a，A1A3=A3A5=b，A1A4=A1A5=c于是有ab+ac=bc，同除以abc，即得=+，故证例2(美国纽约，1975)证明：从圆周上一点到圆内接正方形的四个顶点的距离不可能都是有理数例1分析：假定其中几个是有理数，证明至少一个是无理数证明：设O的直径为2R，不妨设P在上，则APB=45，设PBA=a，则PAB=135a若PA=2Rsina及PC=2Rsin(90a)=2Rcosa为有理数，则 PB=2RsinPAB=2Rsin(135a)=2R(cosa+
4、sina)=R(sina+cosa)即为无理数或用Ptolemy定理：PBAC=PABC+PCABPB=PA+PC故PA、PB、PC不能同时为有理数例3 求证：锐角三角形的外接圆半径与内切圆半径的和等于外心到各边距离的和 若DABC为直角三角形或钝角三角形，上面的结论成立吗？ 证明：如图，DABC内接于O，设O的半径=R，DABC的边长分别为a，b，c三边的中点分别为X、Y、Z由A、X、O、Z四点共圆，据Ptolemy定理，有OAXZ=OXAZ+OZAX，Ra=OXb+OZc即Ra=OXb+OZc， 同理，Rb=OXa+OYc， Rc=OYb+OZa， 三式相加，得R(a+b+c)=OX(a+
5、b)+OY(b+c)+OZ(c+a) 但 r(a+b+c)=OXa+OYb+OZc(都等于三角形面积的2倍) 式与式两边分别相加，得R(a+b+c)+r(a+b+c)= OX(a+b)+OY(b+c)+OZ(c+a)+OXc+OYa+OZb故， R+r=OX+OY+OZ 当DABC为直角三角形(C为直角)，则O在边AB上，OX=0，上述结论仍成立当DABC为钝角三角形 (C为直角或钝角)时，则有 R+r=OX+OY+OZ证明同上定理2 设P、Q、A、B为任意四点，则PA2-PB2=QA2-QB2PQAB 证明 先证PA2-PB2=QA2-QB2PQAB作PHAB于H，则 PA2-PB2=( P
6、H2+AH2)-(PH2+BH2)=AH2BH2=(AH+BH)(AH-BH)=AB(AB-2BH)同理，作QHAB于H， 则 QA2-QB2=AB(AB-2AH)H=H，即点H与点H重合PQAB PA2-PB2=QA2-QB2显然成立说明 本题在证明两线垂直时具有强大的作用点到圆的幂：设P为O所在平面上任意一点，PO=d，O的半径为r，则d2r2就是点P对于O的幂过P任作一直线与O交于点A、B，则PAPB= |d2r2|“到两圆等幂的点的轨迹是与此二圆的连心线垂直的一条直线，如果此二圆相交，则该轨迹是此二圆的公共弦所在直线”这个结论这条直线称为两圆的“根轴”三个圆两两的根轴如果不互相平行，则
7、它们交于一点，这一点称为三圆的“根心”三个圆的根心对于三个圆等幂当三个圆两两相交时，三条公共弦(就是两两的根轴)所在直线交于一点例5以O为圆心的圆通过ABC的两个顶点A、C，且与AB、BC两边分别相交于K、N两点，ABC和KBN的两外接圆交于B、M两点证明：OMB为直角(1985年第26届国际数学竞赛）分析对于与圆有关的问题，常可利用圆幂定理，若能找到BM上一点，使该点与点对于圆O等幂即可证明：由BM、KN、AC三线共点P，知PMPB=PNPK=PO2-r2 由PMN=BKN=CAN，得P、M、N、C共圆，故 BMBP=BNBC=BO2-r2 得， PMPB-BMBP= PO2 - BO2，即
8、 (PM-BM)(PM+BM)= PO2 - BO2，就是PM2 -BM2= PO2 - BO2，于是OMPB 定理3 (Ceva定理)设X、Y、Z分别为ABC的边BC、CA、AB上的一点，则AX、BY、CZ所在直线交于一点的充要条件是=1分析 此三个比值都可以表达为三角形面积的比，从而可用面积来证明证明：设SAPB=S1，SBPC=S2，SCPA=S3则=，=，=，三式相乘，即得证说明 用同一法可证其逆正确本题也可过点A作MNBC延长BY、CZ与MN分别交于M、N，再用比例来证明，例6以ABC的三边为边向形外作正方形ABDE、BCFG、ACHK，设L、M、N分别为DE、FG、HK的中点求证：
9、AM、BN、CL交于一点分析 设AM、BN、CL分别交BC、CA、AB于P、Q、R利用面积比设法证明=1证明 设AM、BN、CL分别交BC、CA、AB于P、Q、R易知，CBMBCMQCNQANLARLBR=，=，三式相乘即得=1，由Ceva定理的逆定理知AM、BN、CL交于一点例7如图，在ABC中，ABC和ACB均是锐角，D是BC边上的内点，且AD平分BAC，过点D分别向两条直线AB、AC作垂线DP、DQ，其垂足是P、Q，两条直线CP与BQ相交与点K求证：AKBC；证明： 作高AH 则由DBDPDBAH，=，由DCDQDCAH，=由AD平分BAC，=，由DPAB，DQAC，AP=AQ =1，据
10、Ceva定理，AH、BQ、CP交于一点，故AH过CP、BQ的交点K， AK与AH重合，即AKBC例8在四边形ABCD中，对角线AC平分BAD，在CD上取一点E，BE与AC相交于F，延长DF交BC于G求证：GAC=EAC（1999年全国高中数学联赛）分析 由于BE、CA、DG交于一点，故可对此图形用Ceva定理，再构造全等三角形证明两角相等证明 连结BD交AC于H，对BCD用Ceva定理，可得=1因为AH是BAD的角平分线，由角平分线定理，可得=，故=1过点C作AB的平行线交AG延长线于I，过点C作AD的平行线交AE的延长线于J，则 =，=，所以，=1从而，CI=CJ又因CIAB，CJAD，故A
11、CI=-BAC=-DAC=ACJ，因此，ACIACJ，从而IAC=JAC，即GAC=EAC 定理4 (Menelaus定理)设X、Y、Z分别在ABC的BC、CA、AB所在直线上，则X、Y、Z共线的充要条件是N=1证明：作CMBA，交XY于N，则=，=S1S2S3S4于是=1本定理也可用面积来证明：如图，连AX，BY，记SDAYB=S1，SDBYC=S2，SDCYX=S3，SDXYA=S4则=；=；=，三式相乘即得证说明 用同一法可证其逆正确Ceva定理与Menelaus定理是一对“对偶定理”例9(南斯拉夫，1983)在矩形ABCD的外接圆弧AB上取一个不同于顶点A、B的点M，点P、Q、R、S是
12、M分别在直线AD、AB、BC与CD上的投影证明，直线PQ和RS是互相垂直的，并且它们与矩形的某条对角线交于同一点题11证明：设PR与圆的另一交点为L则=(+)(+)=+ =+=0故PQRS设PQ交对角线BD于T，则由Menelaus定理，(PQ交DABD)得=1；即=；设RS交对角线BD于N，由Menelaus定理，(RS交DBCD)得=1；即=； 显然，=，=于是=，故T与N重合得证例10(评委会，土耳其，1995)设DABC的内切圆分别切三边BC、CA、AB于D、E、F，X是DABC内的一点，DXBC的内切圆也在点D处与BC相切，并与CX、XB分别切于点Y、Z，证明，EFZY是圆内接四边形
13、分析：圆幂定理的逆定理与Menelaus定理证明：延长FE、BC交于Q=1，=1，=例12由Menelaus定理，有 =1于是得=1即Z、Y、Q三点共线但由切割线定理知，QEQF=QD2=QYQZ故由圆幂定理的逆定理知E、F、Z、Y四点共圆即EFZY是圆内接四边形定理5 (蝴蝶定理)AB是O的弦，M是其中点，弦CD、EF经过点M，CF、DE交AB于P、Q，求证：MP=QM分析 圆是关于直径对称的，当作出点F关于OM的对称点F后，只要设法证明FMPFMQ即可证明：作点F关于OM的对称点F，连FF，FM，FQ，FD则MF=MF，4=FMP=6圆内接四边形FFED中，5+6=180，从而4+5=180，于是M、F、D、Q四点共圆， 2=3，但3=1，从而1=2，于是MFPMFQ MP=MQ说明 本定理有很多种证明方法，而且有多种推广例11在筝形ABCD中，AB=AD，BC=CD，经AC、BD交点O作二直线分别交AD、BC、AB、CD于点E、F、G、H，GF、EH分别交BD于点I、J，求
