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幼儿教师容易犯的错误之晨间接待1.被动回应幼儿,敷衍家长2.忽视幼儿的主动问好3.要求幼儿先打招呼4.问候的形式刻板单一5.主观上忽视个别幼儿的心理需要6.重视语言,忽视面部表情的交流7.忽视幼儿的情绪变化8.只了解不记录9.只顾哄幼儿进班,忽视对幼儿的晨间检查10.安抚情绪止于表面11.重晨间检查,轻感情交流12.晨间接待,教师集体缺岗13.只看身体状况,忽视心理疏导14.忽视对早到幼儿活动的指导