校长交流工作计划范文 (2)

上传人:夏** 文档编号:493606654 上传时间:2022-10-10 格式:DOCX 页数:16 大小:22.72KB
返回 下载 相关 举报
校长交流工作计划范文 (2)_第1页
第1页 / 共16页
校长交流工作计划范文 (2)_第2页
第2页 / 共16页
校长交流工作计划范文 (2)_第3页
第3页 / 共16页
校长交流工作计划范文 (2)_第4页
第4页 / 共16页
校长交流工作计划范文 (2)_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《校长交流工作计划范文 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校长交流工作计划范文 (2)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、校长交流工作计划范文本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?校长的工作计划怎么写呢?下面就是我给大家带来的校长交流工作计划范文五篇,欢迎查阅! 校长交流工作计划范文1 一、指导思想 坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导,全面贯彻党的教育方针,稳步推进素质教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心,全面大力开展工作。 二、主要工作 、协助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 3、负责执行课程计划、教育教学管

2、理工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。 6、负责学籍管理工作,做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。 、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。 9、负责督促学校校务、政务、财务等公开 、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。 三、工作目标 (一)、健全和完善教学常规管理制度,规范教师的教学行为,引导学生的学习习惯向更好的方向发展,使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风,崇德、敬业、善导、奉献的教风,勤奋、好学、善闻、多思的学风,团结友爱、勤思好学、集

3、思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。 (二)、教研教改工作的开展井然有序,教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高,教师的教学理念适应新时期的教育教学工作,教学质量有大幅度提高。 (三)、教师学科培训和进修学习工作不断推进,教师教学学科培训合格率有进一步提高。 (四)、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。 (五)、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。 (六)、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。 (七)、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。 (八)、课程执行规范有序,结合我校开齐、开足课程。 (九

4、)、学校校务、政务、财务更加透明。 四、工作措施 (一)教学常规管理方面。 1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。 、狠抓教学常规管理。 一是狠抓教学计划的落实,要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课, 集思广益。备课时还要注意分析知识的重

5、难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的知识技能,发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好

6、批改登记,作业问存在题要及时讲评反馈。 五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导*,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。 六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与 学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以

7、便采取相应的补救措施。 3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。 4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求,开齐课程、开足课时。 (二)教师学科培训、学历进修学习方面工作。 加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训,鼓励老师积极参加提高学历进修学习。 (三)职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。 建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度,对职工的勤绩、教师的绩效等进行公开、公平、公正的量化考

8、核评价。 (四)学生学籍管理方面工作。 加强对学生学籍的管理,按照规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。 校长交流工作计划范文2 一、指导思想 以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。 二、工作目标 借助名校长工作室这一核心平台,充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成

9、员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读1本教育专著,并撰写好100字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于篇工作感悟,交流心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。

10、 、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。 四、主要工作时间安排 1、201_年、8月份:添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过; 、01_年9月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案

11、;讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”; 3、0、11月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研; 4、2月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会; 5、201_年月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。 6、1_年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动 五、具体要求: 、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。 2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,张成玉、关

12、华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 、工作室成员在本年度内对照名校长考核细则、工作室考核细则创造性地完成工作任务,并达到优秀以上等次。 校长交流工作计划范文 一、指导思想: 以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标: 一加强制度建设,规范学校管理. 二注重师德修养,加强德育工作。

13、三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。 四认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。 五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。 六搞好对外宣传和对外开放工作。 七认真做好其他工作,实现学校和谐发展。 三、具体措施: 一常规管理 .规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。 2规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家 长对学校工作的意见和建议。 .规范课程管理。严

14、格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2_年招生工作。 .规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用. 二、德育工作 1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 .严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号