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1、2022年二小教职工奖励性绩效工资考核方案修订第三稿(“能”与“绩”部分)能总分100分B9计划小结30分全学期计划、总结齐全记5分,各类学期计划、小结不全的-1分/份，扣分不超过5分。教学活动正常有书面课时计划或有符合要求的电子档案(有课件且已上传到学校服务器)记25分,上课无书面课时计划或与计划出入明显的2/次,本项总扣分不超过15分.B10课堂教学35分未经教导处同意私自调课或不按教导处课表上课的1分/例，为他人代岗却未按时到岗的2分/次,上课迟到、中途离开课堂、接听电话等的1分/次。扣分不超过15分凡无故拒绝或推诿学校领导到班听课，一次扣除2分。B11教学反馈25分作业合理、反馈及时记
2、20分，作业量明显过少或过多10分。布置学生书面完成的作业有连续未批阅的1分/例，本项扣分不超过20分。因材施教，做好课外辅导工作记5分，对学困生无个别辅导，有教育歧视或有家长举报，经查证属实，不得分。B12业务素质10学历达标记10分；“学科带头人”并且完成指定教科研任务的省市级+5分，县级+4分、“教学能手”并且完成指定教科研任务的省市级+4分，县级+3分。绩总分100分B13继续教育10分积极参加学校安排的培训的活动，并有记录的记10分，取得培训证书的+1分，活动不全、材料不全的-1分/次。扣分不过8分当年学历晋级+2分；当年获得市级以上“教学能手”、“学科带头人”荣誉的+4。B14常规
3、工作30分当年完成至少一节校级公开课或每学期完成至少一次主题论坛的记10分；听课达标记10分，不足的按百分比折算；教育现代化达标记10分，不达标的酌情记分。在教育主管部门检查中被批评的10分，通报的15分，在学校教学工作检查中被点名批评的5分/次。在市教学督导中，课堂教学被评为好课的+1分。B15学科考核30分每学期期终成绩周边乡镇学校平均值得基本分为30分，比均分增减的按优秀率x100+及格率x100+平均分三项总分多每5分记+1分(整数进一)，比均分低每5分记1分(整数去尾)；无考试成绩的记均分。B16课题研究10分积极参加教科研,参与市级以上教科研课题的+2分/人,课题主持人+5分,活动
4、有计划、有组织、有材料的，但未结题的+2分/人，当年结题的+5/人。B17竞赛辅导20分辅导学生参加各类竞赛和作品发表，按级别奖次加分。指导学生获得省二级、市(含县级)级以上一等奖的+5分，省三级、市(含县级)级二等奖的+3分级，市(含县级)级三等奖的+1分。(体育竞赛单项前_名+5分/项，前_名+3/项，前_名+2分/项)学生作品在教育报刊上发表的指导老师+3分/篇，获团体奖指导教师+5分/项；积极组织学生参加市级团体竞赛开展活动的+2分/队；积极指导备课组内教师到校外上课的+1分。教师作品参加各类竞赛或发表的，按级别奖次加分。教师作品在教育报刊上发表的，市县级的+3/篇，大市及以上级别的+
5、5/篇。教师作品获得省二级、市(含县级)级以上一等奖的+5分/篇，省三级、市(含县级)级二等奖的+3分/篇，市(含县级)级三等奖、教研片二等奖的+1分/篇。教师积极当年参加教学基本功竞赛，获省二级、市(含县级)级以上一等奖+8分/次，省级三等、市(含县级)级二等奖+4分/次，市(含县级)级三等奖、考研片二等奖的+2分/次，参加校级以上(含校级)教学基本功竞赛的+1分/次。附加分完成学校临时附加的校级以上的教学比赛课、示范课、交流课任务，记+5分/次2022年二小教职工奖励性绩效工资考核方案（二）认真落实鹿城区教育系统事业单位人员聘用制度实施意见，明确人员聘用制度的有关政策规定，聘用程序，聘用双
6、方的权利和义务等。学校实施定编、定岗、定岗、定量、定职，根据教职工的德、勤、绩，优化组合。贯彻“任人唯贤、人尽其才、双向选择、择优聘用”的原则，建立优胜劣汰的竞争机制，切实增强学校内部的生机和活力，激发广大教职工教书育人的积极性，全面完成教育教学任务。一、教职工聘任工作领导小组组长：_(校长、党支部书记)副组长：_(副校长)成员：_(教导主任)(德育教导主任)(教科室主任)(总务主任)(工会主席)(语文教师)(数学教师)二、聘任的基本原则聘任制是学校与教职工通过签订聘任合同，确定聘任关系，明确聘任双方权利、责任、义务的一种人事管理制度。校长负责制：校长在党支部、工会的保障和监督下，组织本校教职
7、工实施聘任工作。定岗设编，因岗定责，人尽其才，优化组合。聘任公开，双向选择，学校对教职工有聘任、试聘待聘、解聘和不聘权。教职工有复聘、拒聘权。公开岗位，参照志愿，择优上岗，能上能下。义仰乡招聘教师在本乡任教不得少于八年。三、聘任的范围对象本校在编的全体教职工见习期满，经考核合格后的师范院校毕业生。四、聘任条件受聘的教职工，应忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度。认真履行中小学教师职业道德要求。有较强的事业心和责任心，爱校、爱生、敬业、树立“二小光荣我光荣，二小落后我有责”的主人翁意识。必须具备国家规定的相应学历，或取得相应的任职资格。_岁以下教师必须具
8、备或正在进修大专以上学历，必须取得计算机考核合格证书与普通话合格证书。身体健康，能全面履行并能胜任职务岗位的职责。五、聘任步骤学习鹿城区中小学、幼儿园教职工聘任制度实施方法，并认真实施，把握好五大原则，确定好聘任的范围对象，按规定的条件、程序等要求有序地进行。全校教职工对照岗位与任职条件自愿填写应聘相应岗位的申请，并要说明是否服从分配。领导小组根据教职工的应聘意向和岗位需要进行初聘(暂不确定工作岗位)。聘任期为一学年一聘。订立聘用合同用书面形势，一式三份，双方当事人各1份，1份存入受聘人档案。党群组织的专职工作人员，按照各自章程或者法律规定制度任用。学校教职工代表与聘任领导小组根据初聘情况进行
9、确聘后，校长与被聘任的教职工签订聘任合同，办理聘任手续，发给聘书与要履行的岗位责任制。未被聘任的教职工进行谈话，并积极联系推荐单位。六、聘任的关系变更受聘人员有下列情形之一的，单位可以随时解除聘用合同，并书面通知受聘人员：(一)在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意聘用单位调整其工作岗位的；(二)连续旷工超过_个工作日或者_年内累计旷工超过_个工作日的；(三)未经聘用单位同意，擅自出国或者出国逾期不归的；(四)违反师德和工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；(五)严重扰乱工作秩序，致使聘用单位或其他单位工作不能正常进行的；(六)被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑以
10、上刑罚的。七、除随时解除聘用合同条件之外，解除聘用合同，应当提前通知。有下列情形之一的，单位可以解除聘用合同，但应当提前_日以书面形式通知受聘人员：(一)受聘人员患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事聘用单位安排其他工作的；(二)受聘人员学年度考核不称职，又不同意聘用单位调整其工作岗位的，或者虽同意调整到新工作岗位，但到新岗位后考核仍不称职的；(三)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议的。八、受聘人员提出解除聘用合同未能与单位协商一致的，受聘人员应当继续履行聘用合同。_个月后再次提出解除合同仍未能与学校(单位)协商
11、一致的，受聘人员可以单方面解除合同。九、学校(单位)应当对受聘人员履行岗位职责情况实行学年度考核，考核结果分优职、称职、基本称职、不称职_个等次，作为受聘人员续聘、调整工作、低聘或解聘的依据。学年度履职考核为优职、称职等次的，具有续聘的资格。学年度履职考核为基本称职等次的，第二学年度由学校给予3_个月的告诫期，告诫期内由学校进行岗位强化教育，有明显改进的按原职务(称)等级继续聘任(用)，无明显改进的延长告诫期，延长期一般不超过_个月，延长期仍表现不好的，可确定为不称职，并按规定进行相应的处理。连续两年学年度履职考核被确定为不称职等次的，根据不同情况，予以降职、调整工作、低聘或解聘。工资待遇按有
12、关文件执行，并对其聘用合同作相应变更。受聘人员无正当理由不同意变更的，学校(单位)有权单方面解除聘用合同。十、学校(单位)在聘用合同期限届满_日内，就终止或者续订聘用合同的意向书面通知受聘人员。续订的，双方协商办理续订(变更)聘用合同书(附件2)。聘用合同解除或者终止，单位应当出具解除或者终止聘用合同的有效证明，即解除聘用合同证明书和终止聘用合同证明书。出具的证明一式4份，1份存入单位文书档案，1份存入个人档案，1份交本人留存，1份交区教育局备案。在解除或者终止聘用合同之日起_日内为解除、终止聘用合同的人员办理人事档案、社会保险关系的封存或者转移手续。十一、实行人员聘用制度后，适用聘用合同解除
13、或者终止的有关规定，不再适用辞职、辞退的有关规定。十二、被聘人员工伤、病假、事假、产假、哺乳假等根据有关规定执行。十三、学校要严格规范人员聘用工作制度，切实纠正个别人员随意外借(离岗)的问题，对目前擅自外借(离岗)人员要进行清理。学校要书面通知外借(离岗)人员限期返岗工作，学校(单位)书面通知后仍不返回的，则视为没有与单位订立聘用合同。对首次没有订立聘用合同的人员可劝其办理调动或辞职手续，_个月后未调动又不辞职的，可作辞退处理。今后，学校不得随意让教职工请长假(离岗)，严格执行请假制度。十四、首次聘用时不愿签订聘用合同的人员，给予_个月的流动期，期满后未调出的劝其可办理辞职手续，未调出又不辞职的，予以辞退。十五、首次实施聘用制度，学校原则上要根据本单位核定编制数择优聘用，首次没有被学校聘用的人员，可根据教育局提供的相应学校前去应聘。应聘期间给予_个月的流动期，其间本人可以提出调动或辞职，期满后未上岗、未调动或未辞职的，将其人事关系及个人档案转入区人事局人才交流中心代理,代理期最多为两年，期满仍未能找到工作者，按自动离职处理。本方案自发布之日起试行，并提交第一届第一次教职工代表大会通过正式生效。如有与上级有关规定不符，按上级有关文件执行。第页共页
