《新余市小学网球运动发展现状的调查》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新余市小学网球运动发展现状的调查（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新余市小学网球运动发展现状的调查XXX 班级 学号 指导老师摘要 校园网球的开展是推动全国网球发展的基础，也是网球运动可持续发展的初级阶段，学校课余训练是学校体育的重要组成部分，是基础训练的一种组成形式，也是培养后备人才的有效途径，通过建立以学校参与为途径的网球后备人才培养方式，将竞技回归于基础教育，从少年抓起，立足于大教育观下的普及与提高，为我国网球后备人才的培养奠定一定的基础。为了具体的了解新余市小学校园网球运动开展情况，校园网球文化课在小学校园开展的效果如何，本文对新余市小学校园网球运动的开展现状进行调查，采用问卷调查法、访谈法分别对新余市10所小学网球开展的条件、新余市小学网球开展的教
2、学现状以及新余市小学网球课余训练的开展现状进行调查并分析。通过调查找出问题，提出相关对策，为新余市小学网球的开展以及我国网球运动的可持续发展提供借鉴和参考。关键词校园网球；问卷调查法；访谈法Investigation on the development status of tennis in xinyu primary schoolAbstractCampus tennis development is the foundation of the development of the national tennis, is also a primary stage for the susta
3、inable development of tennis sport, school after school training is an important part of school sports, is one of the basic training form, is also an effective way to cultivate talents, through the establishment of participation as the way to school tennis reserve talented person cultivating mode, a
4、tletico will return in basic education, from the boy, based on the great education popularization and the enhancement, for our country tennis reserve talented person raise lay a certain foundation.In order to know specific xinyu elementary school campus information on the development of tennis sport
5、, school tennis math teaching in the elementary school campus to carry out the effect how, in this paper, the xinyu elementary school campus tennis movement development present situation investigation, using questionnaire survey method, interview method, respectively, 10 primary school tennis to car
6、ry out the condition, xinyu xinyu elementary school tennis to carry out the teaching status quo and the status quo of xinyu elementary school tennis after school training in the investigation and analysis.Through investigating and finding out the problems, this paper puts forward relevant countermea
7、sures, which can provide references for the development of tennis in xinyu primary school and the sustainable development of tennis in China.Key words campus tennis;Questionnaire survey method;Interview method一、引言通过文献查询可知，关于网球运动的开展国外要比国内发展好很多，它们主要是起步早，时间久，培养模式多样。而我国网球在校园开展方面的研究并不多见，尤其是对小学校园网球现状的研究更是
8、医乏。本文通过对新余市部分小学校园网球活动开展现状调查，分析出新余市部分小学网球活动开展的教学现状，总结出小学网球运动的发展规律及其限制因素，并对如何开展小学网球运动，提出相应的建议和措施。有利于科学化的开展小学校园网球运动，为网球后备人才的选拔提供途径，为我国其它城市开展小学网球活动以借鉴，也为推动新余市网球健康持续的向前发展积累实践经验。从不同的角度来挖掘网球活动在学校的开展情况，从而使网球在小学的发展理论体系更加完善，逐步来提高新余市小学网球教学与科研等发展水平，缩短网球运动与其他运动项目在学校发展的差距;为还没有开展和己经开展网球这项运动的学校提供理论依据和实践指导，使网球这项隔网的，
9、具有无身体接触，运动强度适中，但又不缺乏竞争性和娱乐性的运动项目在小学更好更快的发展。二、 新余市小学网球运动发展现状调查分析（一） 现状调查1.调查方法 为了能够深入了解新余市小学网球运动发展现状，本文以新余市部分小学校园网球活动开展现状调查分析为研究对象，拟对新余市逸夫小学、长青小学、铁路小学、五一路小学、明志小学、新余高新区第三小学等10所开设网球运动的小学任课教师、家长及学生做为调查对象进行研究，采集并分析问卷相关数据，得出结论，分析因果关系，提出推动新余市小学网球运动发展的策略。2.调查问卷设计 根据本文的研究内容与目的，遵循体育科研方法关于论文问卷设计的基本要求，并制作了新余市部分
10、小学校园网球活动开展现状调查研究家长、老师、学生调查问卷，问卷的内容主要涉及网球运动在学校的开展现状、教学现状、学生参加的网球活动、网球课程对学生的影响以及对网球活动课的建议五个方面。与此同时，为了保障问卷信息的科学性，问卷主要采取的普遍调查的方式。3.调查问卷分析本文对调查问卷主要采取数理统计法分析，通过对教师、家长、学生三种问卷进行整理，630份问卷全部收回,且经过检查问卷都是有效的，通过统计分析，获得了大量真实并且有效的数据，问卷结果将由excel表格统计出来，使得到的数据结果量化，进而确保了此次研究的科学性与客观性。问卷具体发放与回收情况如下表1。表1 问卷的发放与回收情况（单位：份）
11、问卷名称发放问卷回收问卷回收率有效问卷有效率学生问卷500500100%48296.4教师问卷2020100%18100%家长问卷100100100%9494%（二）新余市小学网球运动发展调查情况分析1.新余市小学生及家长对网球的认识情况调查分析 （1）新余市小学生对网球的兴趣调查分析表4 小学生对网球运动的喜爱程度（N=482）喜爱程度人数百分率（%）喜欢45694.6不喜欢265.4通过表4可以看出，94.6%的学生喜欢网球这项运动，仅有5.4%的学生不喜欢，据调查这些不喜欢网球运动的学生之所以选择打网球大部分是受家长强制安排和教师的动员，教师觉得这个学生是打网球的好苗子他也会让学生来学习
12、网球，但是这些学生自己并不热爱，都是在被动的学习。（2）家长对小学生参与校园网球活动态度分析 据调查显示，新余市小学的学生家长们对于学校开设的网球课程还是很支持的，84%的家长都支持孩子参与到网球运动中来，只有16%的家长还是有些顾虑，对孩子参加网球课程的学习不支持。表5 家长对开设网球课支持程度（N=94）家长支持程度支持不支持人数7915百分比（%）8416表6 开设网球课小学的小学生家长支持孩子参加网球运动的原因调查表（N=79）原因强身健体提高综合能力多懂一个技能其他人数3415237百分比（%）43.0419.029.18.9表7 开设网球课小学的小学生家长不支持孩子参加网球运动的原
13、因调查表（N=18）家长不支持的原因怕影响文化课的学习容易受伤成才率低其他家长8523百分比（%）44.427.811.116.7根据调查显示，对新余市网球课程试点学生家长接受调查显示，家长在态度上很大程度的给予支持，因为在资金上有学校的支持，84%的学生家长给予这样的支持，是因为没有负担。可以让小学生用学校提供的比较专业的网球拍，还可以参加一些培训，但与此同时，16%的学生家长不支持学生参加这门课程的学习。44.4%的家长是担心网球课程的学习会影响学生文化课的学习，有16.7%的学生家长由于对网球运动不太了解，从而不支持学生参与网球课的学习，还有27. 8%的学生家担心在学习的过程中容易受伤
14、，11.1%的家长认为成材率低。2.新余市小学开设网球的客观条件 （1）场地设施的情况分析 表8 学校网球场地分布情况（单位：片）序号学校室内网球场室外网球场总计1新余市逸夫小学1122长青小学113铁路小学224五一路小学115明志小学336新余高新区第三小学227新余经济开发区梅园小学118新余市渝水第一小学229新余高新区第一小学1110新余市西湖小学11通过对这10所小学的调查，现在有专用网球场地的学校的只有5所小学，有室内网球场地的只有1所小学，这5所小学中，有标准网球场地的就是海淀民族小学，室内、室外均是标准网球场地，其他4所小学只是短式网球的场地。其它几所小学可供学生上课使用的场
15、地大部分是占用羽毛球、排球、篮球场地，上课。新余市网球场地的严重缺乏，己经成为妨碍网球这项运动在小学开展的主要问题之一。 （2）小学网球运动的师资配备 表10给出了网球教师统计情况:表10 新余市小学专业网球教师统计表序号学校专业网球教师1新余市逸夫小学12长青小学03铁路小学04五一路小学05明志小学16新余高新区第三小学07新余经济开发区梅园小学08新余市渝水第一小学19新余高新区第一小学010新余市西湖小学0专业网球教师，指的是有专业的网球基础知识和基本的技能，在大学主修、选修或辅修网球课程，并有专业教师进行指导的为专业教师。通过表11可以看出，有专业网球教师的学校并不多，在调查的18位老师中仅有3名老师是毕业于体育学院的运动训练网球专项，所占比例仅为16.67%，其它大部分的
