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1、2023年科教培训总结(3篇) 书目 第1篇2023年上半年县国税局人事教化科教化培训工作总结范文 第2篇“双证制”数学学科教化培训总结 第3篇将来教化学科老师培训总结 2023年上半年县国税局人事教化科教化培训工作总结范文 半年来，我们坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以喜迎十八大,争创新业绩和三抓一促活动为载体，深化开展党性教化，不断加大干部培训力度，优化服务水平，努力提高干部队伍素养，较好的完成了上级布置的各项工作任务。现总结 一、人事工作方面 (一)加强党组中心组理论学习，促进班子成员素养提升。年初，我们协组县局党组制订了xx年度党组理论学习中心组学习方案，对中心组全年集中学习
2、作出了具体支配。上半年，县局党组理论学习中心组已组织集中学习5次，个人学习笔记均在7千字以上。通过开展中心组理论学习活动，发挥了班子的示范带头作用，推动了系统干部职工学习的主动性和主动性。 (二)开展双重组织生活会，提升班子凝合力、战斗力。党组民主生活会是领导班子成员之间相互沟通，改正缺点，加强团结，促进工作的交心谈心会。为此，我们严格根据党组民主生活会召开要求，主动帮助局党组于3月底以重塑形象，激昂精神，求真务实，争创新业绩。为主题召开了xx年度党组民先进，个个树典型的良好局面，树立了良好的部门形象。 (四)加强日常管理，坚持仔细履职。开年以来，依据人事档案管理工作要求，刚好收集整理应归档资
3、料200余人次，300余份，按时完成了xx年底到xx年度档案资料的收集归档工作。依据相关文件精神，根据上级局统一部署，我们主动打算，仔细核对，打印工改资料4套，100余份，顺当完成了xx年工作人员晋级晋档呈报工作。在加强基础工作的同时，我们刚好更新电子档案，为局领导和上级主管部门决策，供应了具体、精确的信息。 二、教化培训工作方面 年初，为使干部职工教化培训活动更具针对性和实效性，我们在对个人培训需求调查的基础上，还对各业务科室开展培训活动征求了看法，收集整理培训信息20余条，结合县局整体工作，印发了罗田县国家税务局xx年度教化培训安排，将思想道德教化与业务培训融为一体，做到培训内容、培训对象
4、、培训时间、责任科室四明确。在提升干部职工业务水平的同时，保证了思想政治素养同步优化，达到了管理与服务双升，效能与作风双优的效果。 半年来，根据教化培训安排工作支配，我们已组织落实干部培训学习7期。开年伊始，为深化核心业务强化年活动，落实税源专业化管理要求，不断提升干部队伍专业素养，我们会同相关科室组织了公文写作、所得税汇算清缴以及业务能手培训选拔等培训学习活动。4、5月份，为进一步促进系统干部职工廉洁自律、依法行政，以保持党的纯净性教化和廉政学习日为载体,举办了廉政学问专题讲座，观看了廉政教化片。系统党员干部人人做学习笔记，个个撰写心得体会，主动参与廉政学问测试，形成了自觉行廉政，实践优作风
5、的良好工作局面。 在培训途径上，我们努力开创多样性。在培训形势上，我们充分发扬传、帮、带的优良传统，以老带新，一对一指导，大力开展岗位练兵，以会代训，以工促学，学用结合，着力提升干部的实践实力，促进了系统青年干部成长。在培训组织上，我们在坚持个人自学与集中培训相结合的基础上，主动拓展八小时以外的时间，与相关部门协作开办干部夜校，对机关干部职工进行培训。做到了专业培训与综合业务相结合、脱产学习与在岗自修相结合、课堂理论与工作实践相结合，以培训班、网络答题、周日课堂、每日一题为阵地，使系统教化培训工作全面开展，促进了干部职工素养的全面提升。 xx年是新一届文明单位创建验收年，为了进一步加强系统文明
6、建设，保持和发扬我局文明创建成果，实现文明创建新的跨越。年初，我们依据以前年度创建工作阅历，结合工作实际制订印发了罗田县国税局xx年度文明创建工作安排，对文明创建工作进行了系统部署。在创建工作中，我们以春节、助残日、五四、六一等节日为契机，组织系统干部走上集市街头，开展便民服务;深化田间地头，支援农业建设;瞻仰烈士纪念碑，进行传统教化;开展走访慰问，帮助未成年人健康成长。通过实际行动，提高了系统国税干部职工对创建活动的认知和参加力度，充分发挥了文明创建工作的凝合力。 三、老干服务工作方面 仔细落实离退休干部两个待遇、不断提高服务管理水平是我们做好老干工作的动身点和落脚点。 为进一步从政治、生活
7、上关切离退休干部，切实落实离退休干部的政治、生活待遇，年初，依据县局工作支配，在分管领导的带领下，春节来临之际，我们对全系统离退休老干和遗属进行了走访慰问，送去慰问金3万余元。年中，我们坚持做到老干住院到病房探视，来信来访刚好办理，为老干订阅健康书籍等活动。半年来，共探视慰问住院老干10余人次,送去慰问金5000余元，接待来访5余人次，发放当代老年杂志200余份。 老师们、同志们为期五天的*中学xx年暑期师风师德建设培训班，在各个科室的通力协作下，在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了各项既定的目标任务，今日下午即将结束。 听了本次心理健康的专题系列讲座，使我更进一步理解在中小学开展心理健康的
8、必要性和可行性，通过听评课懂得心理健康教化要面对全体学生，培育学生良好的心理素养，促进学生身心全面和谐发展和素养全面提高的教学活动，现今社会不仅要求我. sap既是公司名称，又是其产品,它是目前全世界排名第一的erp软件。代表着最先进的管理思想、最优秀的软件设计。世界五百强中有超过80%的公司运用sap，我们xx公司也于今年胜利上线了sap系统。 在高技能人才培育方面，我公司的总体工作方针为夯实理论基础，强化岗位技能。对于员工的培训大体分为岗前培训、在岗培训、平安培训。1.岗前培训岗前培训对于每一个生产一线工人都是至关重要的一步，必需扎扎实实地做好，为以后的岗位培训. 七月二十一日，在xxxx
9、教化局，xxxx职业学院，地区进修学院细心组织下，学校统一培训时间和地点，我特别荣幸参与了xxxx地区学前教化师资培训班培训，通过一周的时间，倾听了地区及哈师大几位学前教化专家的精彩讲解，收获之大可谓无言语表. 月1日到8月11日，我参与了xx年山东省初中数学老师远程研修培训，这次远程研修培训好比给老师雪中送炭。在这十一天的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参加评论，参加专家与学员. 军训培训总结范文在黄埔军校军训了一个星期，这一周很快就过去了，现在回来后还真的有许多的不舍。虽然说在那的日子过的很苦，住的也很艰苦，就似乎回到的抗战时期。可是
10、这一个星期我们过的很充溢，很有意思，也学会许多。 “双证制”数学学科教化培训总结 作为为成人双证制中学教化培训授课已经十年的数学老师，在上级领导和同行老师的大力关切帮助和指导下，每次都能较圆满地完成教化培训的任务，同时也提升了自己一些成人教化观念和教化理念，促使自己不断在双证制成人中学数学的教学实践中，边摸索、边总结，以下是我十年来的几点体会： 一、学员感人的学习精神激励着我 俗语说：活到老，学到老。这也是社区教化的终身学习理念，把这句话用到我们学员的身上真是一点也不为过。学员的好学精神，虚心求教的看法深深触动我。成人双证制中学数学学习是成人中学学员最感头疼最难的一门学科，主缘由是大部分学员原
11、来基础差，从初中毕业离开学校一般是再也没有去碰过数学了，它不像社会文史类学科简单去理解，在平常的工作和生活中接触得相对比较多，而数学大部分概念性的内容在实际生活中应用到的却不多，而且学问的连贯性很强，又相对比较枯燥，故对于大部分学员来说，对数学都没有较高的爱好，一堂课下来真正能听懂的学员不多，况且学员都有肯定的工作和家庭牵绊，但部分学员表现出的学习热忱和看法让人肃然起敬，无论刮风下雨、无论冰冻下雪、无论路途远近、无论能否听懂，都能在规定的时间来听课，下课了还围在我身边问问题。有的学员一下班饭都不吃就来听课，有的学员带上无人照看的小孩来听课，有的学员跨乡镇赶来听课，有的学员夫妻结伴前来听课等等，
12、为的就是赶来吃上一颗青春年少时未好好读书的“懊悔药”，不再错失能再次学习的良机。因此，对成人“双证制”班中学数学的教学，虽然难度比其他学科要大得多，假如根据一般中学的教学方法进行施教的话，效果确定会不尽如人意。但学员的热忱感染着我，使我有足够的理由信任，我能给他们，渴望学问的他们一个满足的答案，教学上我努力贴合学员实际进行支配： 1.总括教材、克服躲避心理，成人职业中学“双证制”数学教材采纳的是省编教材，编着者已经变更了全日制教材中“繁、难、艰、深、全”的弊端。因此，我在每年开学第一课就把教材的内容作一个全面的介绍，让学员大体上了解到中学数学与初中数学的联系与区分，对新学问点的难易程度有个大致
13、的了解，依据教材的书目，对第一章中的集合、第六章的立体几何这两块内容，强调难度并不是很大，因为成人相对于普高学生而言，在概念的理解及空间想象力上应当是有优势的。而教材中的二次函数、三角函数等难度较大等，让学员在上课时有心理上的打算。 2.以课本例题为基础，结合近几年的试题和模拟题，出肯定量的试题在平常上课时进行适当训练。教材在内容的支配上，从其次章函数到第五章的解析几何，都要涉及到代数解析式的变换与运算，这也恰恰是成人学员最薄弱的地方。为此，有针对性地强化对多项式的训练是很有必要的，所以我依据自己近几年阅卷的状况，无论是找的例题还是出的习题，在难易程度上和数量上都尽量把握好尺度，标准是以能够解
14、决二次函数和直线方程即可。 3.练习与辅导方式多样化，成人学员的学习是业余时间的学习，除了集中听课外，很多内容须要学员利用平常零星的业余时间去消化和巩固的，由于大多数学员有着繁忙的工作和较大的生活压力，花在学习上的时间对他们来说还是不多的，所以每堂课上布置的练习题尽量在上课结束前进行解题提示，目的就是为了巩固所学学问，当场消化。练习题对学员来说也是因人而异的，学习实力强、基础较好的学员基本上能在集中学习的时间段里完成，而对基础差的学员，一个基础性的练习题做一遍是不够的，往往在讲解后还是似懂非懂，牵强在老师的指导下把练习题做出来，所以我就会利用微信、qq等工具进行课外的教学和辅导，也激励他们在课
15、堂上主动发言、不懂就多问。 二、适应时代发展，努力使自己在各方面有所提升，作为一名新时代的成人教化工作者。作为成人教化工作者，老师必需与时俱进，更新教化思想，转变教化观念，主动投身教化改革，补齐当前成人教化短板，不忘初心，不断创新进取。面对新时代新起点，我们要牢记历史给予的责任，开启成人教化新征程，促进全民终身学习深化发展，不断反思自己的教学行为，改革过时的教学方法、模式，特殊是要依据学员的实际状况进行思索和探讨，结合自己的教学实际调整教学策略和方法，从而提高教学水平和质量。我在这十年来的成人双证制中学数学教化培训的过程中，能有较强的责任心和事业心，主动主动去学习去适应时代的发展和学员的改变。工作仔细负责，对学员热忱，学习他们优于自己的特长，也学习到了更多教化理论学问，提高了自己的教化素养，使自己在教别人学问过程中也收获到了欢乐。做到了和学员共同提高、共同进步。 当然，成人中学双证制数学教化培训的深化开展，重要的目的是训练学员的逻辑思维实力和认知实力，同时教给他们树立终身学习的理念、保持终身学习的实力，让学员在日新月异飞速发展的学习型社会中能勇立潮头。 我深信：在众多成人教化工作者的不懈努力下，农村成人“双证制”中学教化教学肯定会取得更辉煌的成果。
