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小班语言小狗的一天教案反思 活动目的1、理解小狗的外形特征。2、理解小狗的生活习性。3、懂得怎样和小狗相处，培养保护动物的情感。4、培养幼儿的语言才能和观察才能。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。6、考验小朋友们的反应才能，锻炼他们的个人才能。教学重点、难点重点：认识小狗的外形及生活习性。难点：怎样和小狗友好相处。活动准备1、小狗挂图一张。2、小狗一只。活动过程1、出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。2、出示小狗，让幼儿近间隔 观察小狗，胆子大的可以抚摸小狗。3、老师介绍小狗的生活习性。4、老师提问:小狗的外形特征怎样？个别答复后集体陈述小狗的生活习性怎样？个别答复后集体陈述怎样和小狗友好相处？个别提问幼儿自由发表意见，说出自己心里所想。5、引导幼儿用简单动作表现小狗的形状和叫声。6、让幼儿画小狗形状。7、老师小结。教学反思1、幼儿对小狗的外形特征根本上能理解。2、幼儿对小狗的生活习性不是很理解。师幼互动不大协调。3、课堂气氛较活泼。材料准备充分。4、根本到达教学目的5、望辅导老师提出意见，今后有所提升。
