中考语文现代文阅读有关表现手法的题型之艺术类

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1、中考语文现代文阅读有关表现手法的题型之艺术类 有关表现手法的题型象征、联想、想象、比照、烘托、渲染、抑扬、托物言志、借景抒情、人称等:艺术类提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?答题模式:使用的办法内容效果或作用答题例如1:这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的贡献。香港蕞尔一岛,从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆踊跃捐助,表示

2、休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。节选自2022全国卷?乡土情结问:本文第四段即上文写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨贡献,与祖国休戚相关。请你结合情结,分析这样写的作用和好处。答:把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰盛并深化了乡土情结的涵义。具体表明了乡土情结不因时间的悠远历史和空间的阻隔地理而褪色。既呼应了开头,也使本文的主题得到深化。答题例如2:2022年高考题(1)这篇文章写到了哪些方面的比照昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的比照杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的比照杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的比照杜甫的宏图大志与现实遭遇的比照杜甫人生低谷与创作顶峰的比照杜甫不计个人遭际与心忧天下的比照(2)结合全文,简要分析这种写法的好处。通过多方面的比照,层层深入,使“文章憎命达的内涵更加丰盛,内容表现更加集中。答题例如3:2022年高考题作者在痛哭和珍时,也写到自己。她是怎样写自己的这样写有什么作用作者写了自己的渺小,写自己“早已丧失了吓跑了。以自己的渺小烘托出和珍的伟大,以自己的害怕烘托出和珍的英勇无畏。.

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