【精品】云南省昭通市中考数学试题及答案word解析版

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1、数学精品教学资料云南省昭通市2013年中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1(3分)(2013昭通)4的绝对值是()ABC4D4考点:绝对值分析:根据绝对值的性质一个负数的绝对值等于这个数的相反数,直接就得出答案解答:解:|4|=4故选C点评:此题主要考查了绝对值的性质,熟练应用绝对值的性质是解决问题的关键2(3分)(2013昭通)下列各式计算正确的是()A(a+b)2=a2+b2Ba2+a3=a5Ca8a2=a4Daa2=a3考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式专题:计算题分析:A、利用完全平方公式展开得到结果

2、,即可作出判断;B、原式不能合并,错误;C、利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可作出判断;D、利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断解答:解:A、(a+b)2=a2+2ab+b2,本选项错误;B、原式不能合并,错误;C、a8a2=a6,本选项错误;D、aa2=a3,本选项正确,故选D点评:此题考查了同底数幂的乘除法,完全平方公式,以及合并同类项,熟练掌握公式及法则是解本题的关键3(3分)(2013昭通)如图,ABCD,DBBC,2=50,则1的度数是()A40B50C60D140考点:平行线的性质;直角三角形的性质分析:根据直角三角形两锐角互余求出3,再根据两直线平行,同位角相等

3、解答解答:解:DBBC,2=50,3=902=9050=40,ABCD,1=3=40故选A XK点评:本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键4(3分)(2013昭通)已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是()A平均数是9B中位数是9C众数是5D极差是5考点:极差;算术平均数;中位数;众数分析:分别计算该组数据的平均数、中位数、众数及极差后即可得到正确的答案解答:解:平均数为(12+5+9+5+14)5=9,故A正确;中位数为9,故B正确;5出现了2次,最多,众数是5,故C正确;极差为:145=9,故D错误故选D点评:本题考查了数据的平均数、中

4、位数、众数及极差,属于基础题,比较简单5(3分)(2013昭通)如图,已知AB、CD是O的两条直径,ABC=28,那么BAD=()A28B42C56D84考点:圆周角定理分析:根据等腰三角形性质求出OCB的度数,根据圆周角定理得出BAD=OCB,代入求出即可解答:解:OB=OC,ABC=28,OCB=ABC=28,科。网弧AC对的圆周角是BAD和OCB,BAD=OCB=28,故选A点评:本题考查了等腰三角形性质和圆周角定理的应用,关键是求出OCB的度数和得出BAD=OCB6(3分)(2013昭通)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A美B丽C云D南

5、考点:专题:正方体相对两个面上的文字分析:根据正方体的特点得出其中上面的和下面的是相对的2个面,即可得出正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是“南”解答:解:由正方体的展开图特点可得:“建”和“南”相对;“设”和“丽”相对;“美”和“云”相对;故选D点评:此题考查了正方体相对两个面上的文字的知识;掌握常见类型展开图相对面上的两个字的特点是解决本题的关键7(3分)(2013昭通)如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将ABC绕着点A逆时针旋转得到ACB,则tanB的值为()ABCD考点:锐角三角函数的定义;旋转的性质分析:过C点作CDAB,垂足为D,根据旋转性质可知,B=B,把求t

6、anB的问题,转化为在RtBCD中求tanB解答:解:过C点作CDAB,垂足为D根据旋转性质可知,B=B在RtBCD中,tanB=,tanB=tanB=故选B点评:本题考查了旋转的性质,旋转后对应角相等;三角函数的定义及三角函数值的求法8(3分)(2013昭通)已知点P(2a1,1a)在第一象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是()ABCD考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;点的坐标分析:首先根据点P在第一象限则横纵坐标都是正数即可得到关于a的不等式组求得a的范围,然后可判断解答:解:根据题意得:,解得:0.5a1故选C点评:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向

7、左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示9(3分)(2013昭通)已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是()Aa0B3是方程ax2+bx+c=0的一个根Ca+b+c=0D当x1时,y随x的增大而减小考点:二次函数图象与系数的关系;二次函数的性质分析:根据抛物线的开口方向可得a0,根据抛物线对称轴可得方程ax2+bx+c=0的根为x=1,x=3;根据图象可得x=1时,y0;根据抛物线可直接得到x1时,

8、y随x的增大而增大解答:解:A、因为抛物线开口向下,因此a0,故此选项错误;B、根据对称轴为x=1,一个交点坐标为(1,0)可得另一个与x轴的交点坐标为(3,0)因此3是方程ax2+bx+c=0的一个根,故此选项正确;C、把x=1代入二次函数y=ax2+bx+c(a0)中得:y=a+b+c,由图象可得,y0,故此选项错误;D、当x1时,y随x的增大而增大,故此选项错误;故选:B点评:此题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是从抛物线中的得到正确信息二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小一次项系

9、数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置 当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右(简称:左同右异)常数项c决定抛物线与y轴交点 抛物线与y轴交于(0,c)抛物线与x轴交点个数=b24ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b24ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b24ac0时,抛物线与x轴没有交点10(3分)(2013昭通)如图所示是某公园为迎接“中国南亚博览会”设置的一休闲区AOB=90,弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,点D在弧AB上,CDOB,则图中休闲区(阴影部分)的面积是()A(10)米2B()米2C(6)米2D(6)米2考点:

10、扇形面积的计算分析:先根据半径OA长是6米,C是OA的中点可知OC=OA=3米,再在RtOCD中,利用勾股定理求出CD的长,根据锐角三角函数的定义求出DOC的度数,由S阴影=S扇形AODSDOC即可得出结论解答:解:连接OD,弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,OC=OA=3米,AOB=90,CDOB,CDOA,在RtOCD中,OD=6,OC=3,CD=3米,sinDOC=,DOC=60,S阴影=S扇形AODSDOC=33=6(米2)故选C点评:本题考查的是扇形的面积,根据题意求出DOC的度数,再由S阴影=S扇形AODSDOC得出结论是解答此题的关键二、填空题(本大题共7个小题,每小题3

11、分,满分21分)11(3分)(2013昭通)根据云南省统计局发布我省生产总值的主要数据显示:去年生产总值突破万亿大关,2013年第一季度生产总值为226 040 000 000元人民币,增速居全国第一这个数据用科学记数法可表示为2.26041011元考点:科学记数法表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数解答:解:226 040 000 000=2.26041011,故答案为:2.26041011点评:此题考查科

12、学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值12(3分)(2013昭通)实数中的无理数是考点:无理数分析:无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项解答:解:、8、=6,它们都是有理数是无理数故答案是;点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数13(3分)(2013昭通)因式分解:2x218=2(x+

13、3)(x3)考点:提公因式法与公式法的综合运用分析:提公因式2,再运用平方差公式因式分解解答:解:2x218=2(x29)=2(x+3)(x3),故答案为:2(x+3)(x3)点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止14(3分)(2013昭通)如图,AF=DC,BCEF,只需补充一个条件BC=EF,就得ABCDEF考点:全等三角形的判定专题:开放型分析:补充条件BC=EF,首先根据AF=DC可得AC=DF,再根据BCEF可得EFC=BCF,然后再加上条件CB=EF可利用SAS定理证明ABCDEF解答:解:补充条件BC=EF,AF=DC,AF+FC=CD+FC,即AC=DF,BCEF,EFC=BCF,在

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