《2023年小学写字比赛活动方案（集锦4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学写字比赛活动方案（集锦4篇）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年小学写字比赛活动方案（集锦4篇）第1篇：小学写字比赛活动方案 小学写字比赛活动方案 府二学区中心小学 樊慧芳 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，也是为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。准备举行本次写字比赛。 一、活动形式：开展各班级团体赛。 二、参赛人员：3-6年级全体学生
2、。 三、比赛时间和地点 2023.1112月学校宣传教师指导学生练习2023.11.20 地点：各教室 四、比赛的内容和规格：由教导处统一规定。 五、比赛要求： 1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。 2、一律用钢笔抄写； 3、比赛用纸统一提供.4、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）； 5、各年级的比赛同一时间进行，同年级语文教师交换监考。 6、比赛时学生需自带语文课本。 六、比赛内容： 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 三年
3、级六年级生字10个、二句话、小段文一篇。（20分钟内完成）。 （写满一张纸即可，照标准格式分段和打标点符号） 七、评委： 组长：李如平 副组长：刘米贵 武良奎 评委：全体语文教师 比赛活动以年级为单位组织。 八、奖励方法： 1、教导处组织评委老师按年级评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖的学生由学校颁发奖品；非优秀作品亦须交教导处存档。 2、获奖的优秀作品将进行学校展示。 3、下一次比赛时（2023年5月左右）与本次比赛作品进行对比，虽仍不好但进步较大者评出进步奖。 九、注意事项 1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假（故意调换学生或令某些学生缺席），若被发现将取消参赛资格。 2、不准自
4、行复印比赛用纸，不准让学生把参赛内容重写一次。3、监考教师在考场上据实填写握笔、坐姿分数。 3、各班的老师要认真落实课程标准的要求，加强写字教学和重视学生写字练习。 十、评分要求： 优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。良好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分） 第2篇：小学写字比赛活动方案 小学写字
5、比赛活动方案 一、比赛目的： 为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。 二、比赛时间： 第三周星期三（3月13日）中午自习时间：10分钟 三、比赛范围： 一至六年级全体学生。 四、比赛内容： 各年段选择相同的内容（见附件）。 五、比赛要求： 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至六年级学生用钢笔书写。 六、评比标准： 1、在规定时间内完成所有书写内容，记A，未完成记B 2、书写作品与要求的内容一致，记A，有1至3处错误（包含错字、少字、标点错误记B，三处错误以上记C 3、视作品工整、美观程度分别记A、B、C三等。 七、评比原则： 1
6、、以年级为单位进行评比。 2、评比等级：一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名。 八、评委 一年级：zzz 二年级：zzz 三年级：zzz 四年级：zzz 五年级：zzz 六年级：zzz 九、具体比赛流程 1、准备 教导处提供纸张。语文组长选定比赛内容，制定方案（第二周） 2、比赛 周三中午由各班语文教师组织本班学生参赛 3、评比 在第三周周四完成，各班提供成绩册，交给评委。（zzz负责收集） 4、展出 将获奖作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任负责 xx小学 20xx年3月6日 第3篇：写字比赛活动方案 写字比赛活动方案 方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。下面是小编收集整
7、理的写字比赛活动方案，希望对您有所帮助! 写字比赛活动方案 一、活动目的 书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，大面积提高写字教学质量，培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好习惯，提高我校学生的书写能力，德育处决定举行全校性写字比赛。 二、比赛形式： 比赛分为铅笔字、钢笔字两类，现场书写参赛作品。 三、比赛时间： 初赛：20xx年11月6日(星期三)班会课时间。 决赛：20xx年11月7日(星期四)下午。 四、比赛地点 初赛：各班教室 决赛：综合楼多媒体教室 五、比赛内容：
8、 初赛：一年级：声母、韵母;二、三年级：抄 未完，继续阅读> 第4篇：写字比赛活动方案 写字比赛活动方案 为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的写字比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 写字比赛活动方案1 为弘扬中华民族传统文化，进一步促使我校教师重视写字教学，重视良好书写习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的写字工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。 一、活动形式： 开展各班级团体赛。 二、参赛人员： 一至六年级全体学生。 三、评委组成员 评委组：z 监考老师：各班主任 三、比赛时间和地点 时间：20xx年1月12日（周二）下午第二节 地点：各班教室 四、比赛的内容 教导处指定书写内容; 五、评比方法： 1、监考老师下发比赛用纸，用ppt展示书写内容，让 未完，继续阅读>
