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1、老师鼓励学生的话语 老师鼓励学生的短信不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！埋头读书，抬头做人。啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！别急，再想想，你一定会说好！不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！你表达得这么清晰流畅，真棒！你的表达特别
2、清楚，让大家一听就懂！你的进步使老师感到特别高兴！科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！连这些都知道，真不愧是班级小博士！海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！你讲得很有道理，如
3、果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！你坐得真端正！注意力真集中！懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。鞋底磨穿了，不等于路走到了头。松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。第 页 共 页
