2011届高考数学解题思想方法-配方法

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 第一章 高中数学解题基本方法一、 配方法配方法是对数学式子进行一种定向变形(配成“完全平方”)的技巧,通过配方找到已知和未知的联系,从而化繁为简。何时配方,需要我们适当预测,并且合理运用“裂项”与“添项”、“配”与“凑”的技巧,从而完成配方。有时也将其称为“凑配法”。最常见的配方是进行恒等变形,使数学式子出现完全平方。它主要适用于:已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨论与求解,或者缺xy项的二次曲线的平移变换等问题。配方法使用的最基本的配方依据是二项完全平方公式(ab)a2abb,将这个公式灵活运用,可得到各种基本配方

2、形式,如:ab(ab)2ab(ab)2ab;aabb(ab)ab(ab)3ab(a)(b);abcabbcca(ab)(bc)(ca)abc(abc)2(abbcca)(abc)2(abbcca)结合其它数学知识和性质,相应有另外的一些配方形式,如:1sin212sincos(sincos);x(x)2(x)2 ; 等等。、再现性题组:1. 在正项等比数列a中,asa+2asa+aa=25,则 aa_。2. 方程xy4kx2y5k0表示圆的充要条件是_。 A. k1 B. k1 C. kR D. k或k13. 已知sincos1,则sincos的值为_。 A. 1 B. 1 C. 1或1 D.

3、 04. 函数ylog (2x5x3)的单调递增区间是_。 A. (, B. ,+) C. (, D. ,3)5. 已知方程x+(a-2)x+a-1=0的两根x、x,则点P(x,x)在圆x+y=4上,则实数a_。【简解】 1小题:利用等比数列性质aaa,将已知等式左边后配方(aa)易求。答案是:5。 2小题:配方成圆的标准方程形式(xa)(yb)r,解r0即可,选B。 3小题:已知等式经配方成(sincos)2sincos1,求出sincos,然后求出所求式的平方值,再开方求解。选C。4小题:配方后得到对称轴,结合定义域和对数函数及复合函数的单调性求解。选D。5小题:答案3。、示范性题组:例1

4、. 已知长方体的全面积为11,其12条棱的长度之和为24,则这个长方体的一条对角线长为_。 A. 2 B. C. 5 D. 6【分析】 先转换为数学表达式:设长方体长宽高分别为x,y,z,则 ,而欲求对角线长,将其配凑成两已知式的组合形式可得。【解】设长方体长宽高分别为x,y,z,由已知“长方体的全面积为11,其12条棱的长度之和为24”而得:。长方体所求对角线长为:5所以选B。【注】本题解答关键是在于将两个已知和一个未知转换为三个数学表示式,观察和分析三个数学式,容易发现使用配方法将三个数学式进行联系,即联系了已知和未知,从而求解。这也是我们使用配方法的一种解题模式。例2. 设方程xkx2=

5、0的两实根为p、q,若()+()7成立,求实数k的取值范围。【解】方程xkx2=0的两实根为p、q,由韦达定理得:pqk,pq2 ,()+()7, 解得k或k 。又 p、q为方程xkx2=0的两实根, k80即k2或k2综合起来,k的取值范围是:k 或者 k。【注】 关于实系数一元二次方程问题,总是先考虑根的判别式“”;已知方程有两根时,可以恰当运用韦达定理。本题由韦达定理得到pq、pq后,观察已知不等式,从其结构特征联想到先通分后配方,表示成pq与pq的组合式。假如本题不对“”讨论,结果将出错,即使有些题目可能结果相同,去掉对“”的讨论,但解答是不严密、不完整的,这一点我们要尤为注意和重视。

6、例3. 设非零复数a、b满足aabb=0,求()() 。【分析】 对已知式可以联想:变形为()()10,则 (为1的立方虚根);或配方为(ab)ab 。则代入所求式即得。【解】由aabb=0变形得:()()10 ,设,则10,可知为1的立方虚根,所以:,1。又由aabb=0变形得:(ab)ab ,所以 ()()()()()()2 。【注】 本题通过配方,简化了所求的表达式;巧用1的立方虚根,活用的性质,计算表达式中的高次幂。一系列的变换过程,有较大的灵活性,要求我们善于联想和展开。【另解】由aabb0变形得:()()10 ,解出后,化成三角形式,代入所求表达式的变形式()()后,完成后面的运算

7、。此方法用于只是未联想到时进行解题。假如本题没有想到以上一系列变换过程时,还可由aabb0解出:ab,直接代入所求表达式,进行分式化简后,化成复数的三角形式,利用棣莫佛定理完成最后的计算。、巩固性题组:1. 函数y(xa)(xb) (a、b为常数)的最小值为_。A. 8 B. C. D.最小值不存在2. 、是方程x2axa60的两实根,则(-1) +(-1)的最小值是_。A. B. 8 C. 18 D.不存在3. 已知x、yR,且满足x3y10,则函数t28有_。A.最大值2 B.最大值 C.最小值2 B.最小值4. 椭圆x2ax3ya60的一个焦点在直线xy40上,则a_。A. 2 B. 6

8、 C. 2或6 D. 2或65. 化简:2的结果是_。A. 2sin4 B. 2sin44cos4 C. 2sin4 D. 4cos42sin4 6. 设F和F为双曲线y1的两个焦点,点P在双曲线上且满足FPF90,则FPF的面积是_。7. 若x1,则f(x)x2x的最小值为_。8. 已知,cos(-),sin(+),求sin2的值。(92年高考题)9. 设二次函数f(x)AxBxC,给定m、n(m0; 是否存在一个实数t,使当t(m+t,n-t)时,f(x)1,t1,mR,xlogtlogs,ylogtlogsm(logtlogs), 将y表示为x的函数yf(x),并求出f(x)的定义域; 若关于x的方程f(x)0有且仅有一个实根,求m的取值范围。 /

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