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1、新概念英语第一册语法归纳引导语：新概念英语作为一套世界闻名的英语教程，以其 全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广阔英 语学习者的欢送和喜爱。以下是为大家的新概念英语第一册语法归 纳，欢送阅读！感慨句：1) What +名词+主语+谓语What a beautiful girl she is!What tall buildings they are!2) How +形容词+主语+谓语How beautiful the girl is!How tall the buildings are!? 在口语中，感慨句的主语和谓语常常省略：What a nice present!(省略 i
2、t is)How disappointed!(省略 she is 或其它可作本句主、谓的词语) 祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。 肯定句：动词原型Come here, please.Go downstairs, please.Stand up.Sit down.Be quiet.Be careful.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句 尾：Come in, Amy.Sit down here, Tom.Mary, give me a book please.否认：Dont+动词原型Dont e here
3、.Dont sit down.Dont stand up.Dont give me it.let sb. do 让某人做Let me pass.Let us have a rest.Lets have a rest.反意疑问：Lets have a walk along the river, shall we?Let us go out for a drink, will you?倒装句：so/neither 的倒装eg: He can swim. So can I.She didnt go to class. Neither did I.构造：so/neither+be+ 主语so/neit
4、her+助动词+ 主语so/neither+情态动词+ 主语助动词：一般现在时: do, does/am, is, are现在进展时: am, is, are一般过去时: did现在完成时: have, has一般将来时: will, shall过去进展时: was, were过去完成时: had过去将来时: would如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变 化：时态，人称，时间地点及指示词1) 时态变化：一般现在时一般过去时现在进展时过去进展时一般过去时过去完成时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时be going towas/were going to/wouldcan
5、-couldmay-might2) 时间地点及指示词的变化：here-there, tomorrow-the next day, the following day, this-that3) 人称变化：根据句意改变人称。4) 直接宾语/间接宾语主语+及物动词+间接宾语+直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作 所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者 是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。He gives me a book.(me 间接宾语，a book 直接宾语)直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词 to 或 for： 主语+及物
6、动词+直接宾语+介词+间接宾语Give me a book. = Give the book to me.Send him a letter. = Send a letter to him.Show him the new dress. = Show the new dress to him. 1)代词及 be 动词主格 I we you you she/he/it they宾格 me us you you her/him/it them代词所有格 my our your your her/his/its their名词性代词 mine ours yours yours hers/his/it
7、s theirs be 动词现在时 Am are are are is arebe 动词过去时 was were were were was were2)名词的复数规那么变化的名词复数形式规那么 1 一般情况+s e.g. shellshells toytoys 规那么 2 以 s, x, ch, sh 结尾+es e.g. foxfoxeschurchchurches规那么 3 以 o 结尾+s 或+es e.g. radioradios potatopotatoes规那么 4 以 f, fe 结尾的，变 f, fe 为 ves e.g. lifelives halfhalves规那么 5
8、以辅音字母+y 结尾， 变 y 为 i+es e.g. skyskies studystudies3)动词的第三人称单数形式规那么 1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks规那么 2 以 s, x, ch, sh 和 o 结尾+es e.g. do-does, catch-catches规那么 3 以辅音字母+y 结尾， 变 y 为 i+es e.g. carry- carries, fly-flies4)动词现在分词规那么 1 一般动词加 -ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing规那么 2 以不发音的
9、字母结尾的单词去 e 加-ing e.g. make- making, take-taking, arrive-arriving规那么 3 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母， 其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run- running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop- stopping5)动词过去式规那么动词变化规那么 1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played规那么 2 以 e 结尾的加-d e.g. make-maked
10、, arrive-arrived 规那么 3 以辅音字母 y 结尾的变 y 为 i 加-ed cry-cried,carry-carried规那么 4 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母， 其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped过去式的读音在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked, jumped在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited, hated6)形容词和副词的比拟级和最高级比拟级规那么 1 一般加-er e.g. high-higher规那么 2 以 e
11、 结尾加-r nice-nicer规那么 3 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加-er busy- busier规那么 4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加-er fat- fatter最高级规那么 1 一般加-est e.g. high-highest规那么 2 以 e 结尾加-st nice-nicest规那么 3 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加-est busy- busiest规那么 4 重读闭音节结尾， 双写辅音字母再加-est fat- fattest7)常见缩写：is=s I am=Im are=reis not=isnt /iznt/ are not=arent /a:nt/do not=dontdoes not=doesntwas=sdid not=didntcan not=canthave=vehas=shave not=haventhas not=hasntwill=llwill not=wontshall not=shant
