鲁教版初一上学期第一月月考试卷

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1、初三第一学期月考试卷(91)一、积累与运用。(38分)1、根据拼音写汉字或根据字词义注音(9分)撂( ) 偌大( )遽( )龙吟凤哕( ) 蹲踞( ) 周匝( ) 骋( )皓齿( ) x()微 忌hu( )骈( )死 避y_免灾 招li( ) 挑剔( ) 如法炮制( ) 啭( )顾名思( ) 一马( )先2、解释下列词语(5分)肃然起敬: 引经据典: 囊萤映雪: 余音绕梁,三日不绝: 三月不知肉味: 3、文学常识填空(6分)(1)、绝唱作者 字 , 朝人,晚清四大谴责小说 (2)、云南的歌会选自 ,作者 原名 现代 著作有 4、课内(6分)(1)“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”这两句诗是什么

2、意思?它的比喻义是什么?(2分) (2)、在写王小玉说书之前作者还写了哪些内容?这些内容有什么作用?(3分) (3)、花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。此处细节描写,写出了阿标叔_ 。(1分)5、用规范的修改符号在原句上修改病句。(2分)换用号: 增补号: 删除号: 调位号:全国各地加大了对醉酒驾车的惩罚力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。6、古诗默写(10分) ,一任群芳妒。(卜算子 咏梅)千古兴亡多少事? 。 。(南乡子 登京口北固亭有

3、怀) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)与朱元思书作者感受山水巨大魅力后发出的感慨是 水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是: 。(6)闲静少言, 。亲旧知其如此, ; ,期在必醉。二、现代文阅读(共32分)阅读下文,完成711题。(一)前方遭遇塌方(16分)肖复兴 那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。黄昏的时候突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早

4、已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌

5、方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外渗人。车子在开动之前,我犹豫了一下,下车还是不下?咬咬牙,我就一屁股坐了下来。司机回头叫我:“快下车!太危险!” 我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。车子又启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向

6、盘在他的手中不停地急剧旋转着,脚不时地踩着刹车闸,车子像受惊的甲壳虫,不是在走,简直是在爬,在蹦,一步步小心谨慎地在蠕动,稍有参差,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段,司机把车紧紧地靠在山的一侧,车轮紧紧压在路边,整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿,连看都不敢看它了,现在再想下车都来不及了,豁出去了吧!我不知道他是怎么过这危险一关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭,又听见地上一连串的欢呼声。11我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰

7、了,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那辆轿子车和司机,实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕,在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的,一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。12那天夜里到达九寨沟,半宿没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌,就喊了起来,请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前,倒也没推辞,只是说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他

8、请的是我。那一晚,我和他一起唱了一首草原之夜,同时也没有想到的是,他唱得真是非常好听。(选自品悟,有删改)7第段主要写了什么内容?在文中有什么作用?(4分) 8第段中”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文朴写出来。(3分) 9第段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。(3分) 10文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分) 11请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(2分) 读书卡片篇目:前方遭遇塌方 作者:肖复兴摘句:一个凡的性格套在平常的日子里显现出采,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最

9、鲜亮的底色。启示: (二)阅读下文,完成812题。(共16分)漓江情韵 雨霏霏,雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者都成了一个个逗点,在雨雾漓江的诗章中,挑逗着你手中的笔把大自然中的绝美鳊织成篇。 我漫步江边,向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的,像是句号。等我走近了,才看见那是一把雨伞,但伞下空无一人。转身刚要离去伞下忽然有稚嫩的童音向我问候:“你好你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来,那细嫩的童声又飞了出来:“江作青罗带,山如碧玉簪。”哎呀,他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身,寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳,与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它,又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美,请你登木舟。”我不禁笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。 于是,我耐心地等待他的出现。终于,a在漓江朦胧诗中,又出现了一个标点,那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人,一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉,是他有意安排在这儿吸引游客的。妙!这个超人的奇思妙想,等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。 果然,一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江,还是想游漓江?上船来吧!”

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