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1、2022最新青年老师成长心得感悟2022最新青年老师成长心得感悟1又是一个学期完毕了，望着即将升入初中的毕业生，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。是他们深深地感动着我、鼓励着我，让我从不同的视觉角度来审视老师这个职业，许多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。十几年的教学，我深深体会到只有努力进步自身的文化素养，丰富自身的知识底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，探究经历，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去理论，去考虑。老师，作为培养人才的人，教学素质必需要跟上时代的步伐，必须树立
2、现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习才能。我作为老师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所获得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的好心。帮助孩子扬长避短，克制自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句话我感
3、受最深的就是一个爱字。我想，我们做为一名老师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经历的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。不断的学习、理论与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，擅长理论，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的老师！2022最新青年老师成长心得感悟2走进长治二中已经第六个年头了，回首过去的光阴，自我由一名初生牛犊的学生转变为此刻的老师，一路走来，其间的兴奋、迷茫、绝望、欣喜、收获，点点滴
4、滴，如人饮水，冷暖自知；一路走来，离不开师傅的细心督导，离不开同事们的关心帮助，离不开青年老师进修校的针对指导，离不开孩子们无私的爱，感谢见证了我的成长的每一个人。青年老师的成长离不开学校良好的机制。为了使我们青年老师尽快成长，学校设立了老师专业开展部，成立了青年老师进修校，确立了以“老”带“新”，以“中”带“青”，以“师”带“徒”的青年老师培养形式。为了落实对青年老师的培养，学校又采取了详细的培养措施：岗前培训熟悉课堂教学常规。师徒结对确立了一对一的师徒帮教对子。好课引路每周听老老师的课至少两节。师傅督导每周师傅评徒弟的课至少一次，从教学目的的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，辅助手段的
5、运用，课后习题确实定等方面做了认真的指导。汇报评课我们每位青年老师都上一堂汇报课，教研组及时听课和评课，帮助我们青年老师肯定成绩，找出缺乏。外出参赛参加长治市级以上各类竞赛课，展示我校青年老师的风采。理论指导请我校老老师樊敬庭老师等与我们青年老师应对面座谈，传送教学和管理经历。教学大赛每组选派的青年老师参加学校举办的教学大奖赛，为我们青年老师带给展示自我的舞台。研修培训青年老师参加我校每周四组织的进修活动、市级以上的继续教育等等。这些措施，极大地调动了我们青年老师的工作热情，进步了我们青年老师的专业素养和教学程度，使我们进步快，收效大，更安康地向上开展。青年老师的成长离不开个人的努力。教育是科
6、学，科学要求我们具备专业知识，最好的方法就是多读书、读好书。书籍是人类进步的阶梯，一名合格的老师应是爱书之人。给新老师的50个忠告使我走出了初为人师的迷茫期；怎样当好班主任让我理解了班主任的智慧；我们在为谁工作让我明白了工作的真谛；论语今读使我对人生有了更深化的体悟教育更是艺术，艺术那么是用心创造，执着追求，坚持不懈，我们的恒心、爱心感化每一个学生。曾听过这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们这天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每一天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以
7、上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手。这个人就是之后的大哲学家柏拉图。当时柏拉图很年轻，在学识上与之后的哲学家柏拉图相比仍显稚嫩，但已表现出一个出色人物所具有的执着追求、坚持不懈的优秀心理素质。在那些看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目的、始终坚持。是的，甩手固然甩不出一个哲学家，但是目的游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。甩手固然是易事，但能像柏拉图一样执着做事却是难事。我在给新老师的推荐这本书上看到李镇西老师所坚持的“五个一”工程：每一天上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，考虑一个教育问题或社会
8、问题，读不少于一万字的书，写一教育日记。第一次看到这“五个一”时，我非常佩服李老师的这种恒心，“五个一”工程中的任何一个“一”单独完成起来，难度并不算大，一天做到“五个一”工程也非不能，但是，每日如此，月月坚持，年年做到，那么终成大家。是的，看似一桩普通的事，日日做，月月做，年年做，那么会有大不一样。作为青年老师的我，假如可以坚持上好每一堂课，坚持认真修改每一本作业，坚持辅导学困生不放下，在平凡的教育岗位上坚持做好平凡的每一件事，那也是不容易的。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。只要坚持去做一件有好处的事，哪怕是再小的事，时日一长，也会有所收获。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功无
9、止境，起点总是零。老师易，名师难。我相信，经历过风雨必能见到彩虹。2022最新青年老师成长心得感悟3尊敬的各位领导、老师：大家好！首先，我要感谢学校给我这次时机，和大家一起分享我八年来成长的感受。转眼间，我在老师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里，我真切体会到了做老师的艰辛和快乐。虽然我年轻，缺乏足够的经历，没有很多理论的支撑，但我以我的热情投入的工作、深化的学习、努力的反思、快乐的成长着。打走进校门，打走上三尺讲台，我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任张玉梅老师、汪丽丽老师搭班，做她们的副手，耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有
10、爱深深地影响着我。两位班主任，每天早早到校进班，学生走了才离校回家，勤于跟班，勤与学生交流沟通，擅长做学生思想工作，一心扑在工作上。三年来，中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱，使学生既有敬畏之心，又有亲近的意愿。记得一次，张老师生病了，几天没来。那天我正在上语文课，当张老师的身影出如今窗外时，班里沸腾了，学生们小声喊着“张妈来了！”“张妈来了！”看着孩子们冲动地神情，我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后，刚参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校簇拥着当年的班主任时，我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永久的魅力。当放学后，与两位班主
11、任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往黄昊同学家，当看到、理解到孩子的家庭实际情况时，震惊之余，没有了疲劳与饥饿，多了份对孩子的理解，多了份对班主任工作全新的认识，多了份对老师职业的骄傲与自豪。是的，老师是个多么神圣、高尚的职业。有幸可以成为其中的一员，我是幸运的。我一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。三年的学徒期满，我终于可以自己带班了，虽然是中途接的最棘手的班，尽管带着两个年级三个班的课，虽然有过担忧，害怕自己胜任不了。但我还是欣然承受了这一极富挑战性的工作，因为我知道校领导已初步认可了我担任班主任的才能。那么就很知足了，还有什么比信任跟让人温暖的呢。
12、立即进入状态。做好交接，理解班情，自己观察，找学生谈话，“擒贼先擒王”，软化骨干分子。一周后，我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化，是重中之重。他们是受冷漠的群体，是与老师敌对的一族。家访、谈心、理解他们的家庭情况，关心他们，主动走近他们，让他们有一种被重视感，觉得老师是看重他的，他还是有希望的。并让他们知道，老师与学生本来就不是一对矛盾体，他们有共同的目的：学生的目的是把学习搞好，老师的目的就是帮学生把学习提上去。因此，很快学生就在思想上认同我，课堂上认真听讲、积极举手配合我，当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级，我两年的工作核心就是，保持稳定，在稳定中求开展。
13、鉴于班级的特殊性，我每天积极下班，积极跟班，学生来之前我来，学生走之后我走，对一些根本要求反复强调后再严格要求，同时严格要求自己，重视身教。放学后屡次让学生领着去家访，亲密联络家长，获得家长的配合，这对有效管理学生帮助也极大。我有一个切身的体会，只要你每天多抽出一些时间，坚持勤字第一，或许学生一时会觉得你总盯着他，行为受约束，但只要你是真心为他们好，他们终究会理解的。接班一学期后，很多家长就对我说，我们孩子回家常说，我们的班主任多么多么认真负责。说话间家长也透着认可和感谢之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨，是个你注视他多久，他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母
14、离异，与爸爸、后妈生活在一起，爸爸特别关心他，但方法不当，初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光，告诫班里坏孩子与张晨玩的后果，导致孩子极度敌视爸爸与老师，自我保护意识极强。但孩子特别聪明，记忆力很强，有一定的学习根底，与亲妈的关系很好。理解了这些，我常找张晨谈话，询问家里情况，最近见没见过亲妈，多鼓励，让他认识到我在关心他，我在乎他。同时我经常与其爸爸沟通，促其改变粗暴单一的方法，多与孩子交流；我也时常与其亲妈联络，让她多与孩子见面，进展正面引导。在两年的师生生涯中，张晨虽然还时不时给我惹些事，但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光，换之以开心的笑容；没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口
15、，换之以主动成认错误。最后以刚到分数线的个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。成长的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，决非只字片语可以说清。经历了八年的努力和锻炼，在学校的大力关心下、在老师们的真诚帮助下，我正在一步步地成长。成长是一种幸福，成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的老师，一定要让自己继续的开展，不断的进步。我很幸运，进入了一所高起点的学校，遇到了高程度的各级领导和真诚以待的各位良师益友，为实现自我价值提供了一个很好的平台。最后，我代表年轻老师，感谢学校领导对我们的培养，感谢其他老师对我们无私的帮助，我们将会用自己的行动和努力，回报学校、回报社会！谢谢大家！第 页 共 页
