保护眼睛学校教案三篇

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1、保护眼睛学校教案三篇保护眼睛学校教案三篇眼睛能够看见许多许多的事和 物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼 睛。那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信。以下 是职场为大家整理的保护眼睛学校教案资料，提供参考，欢迎 你的阅读。保护眼睛学校教案一目标：1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。 重点：懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。难点：知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己 的想法。准备：L通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。师：小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？漂亮 哪儿漂亮呢？幼儿回答 你们怎么知道

2、的呢？用眼睛看出来的 那你们的眼睛还能干什么呢？让幼儿分别说出眼睛的许多 用处 师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写 字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这 些以外，它还会说话呢，你们信不信？那你们看老师的眼睛在说什么？生气 谁的眼睛也会说话？请几个小朋友上来表演。 师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么？例如：他的眼睛说 了我很高兴等等。 2. 通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传 递感情。今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上 它来跟老师做游戏？那你们就一起戴上它吧！老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么？

3、不知道 摘下眼罩看一看是什么？它是什么颜色，什么形状？ 再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到？为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到 老师呢？因为眼睛看不见 3. 教育小朋友如何关心帮助盲人。我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有 的人一出身就看不见，那是谁呀？盲人 那我们看到盲人该怎么办呢？让小朋友各抒己见，说说如 何帮助盲人 4. 利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。有一只 啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了 那些笑话吗？让小朋友听故事录音。听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢？幼儿回答 5. 让

4、小朋友看情境表演，判断对错。师：不好好保护眼睛，使眼睛近视了不小心就会闹出许多 笑话，那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢?让我们先来 看看他们做得对不对?如果做得对我们一起送他一个五角星好 不好？6. 告幼儿怎样保护眼睛。刚才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了， 那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢？让幼儿 回答 师小结：小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好 方法。今后我们一定要记住了：(1) 千万不要用脏手揉眼睛。(2) 看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。(3) 不要躺在床上看书。(4) 不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。(5) 不要在光线太强或者太

5、暗的地方写字、画画。(6) 写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳， 眼睛离书本要一尺。(7) 要多吃新鲜的水果、蔬菜。(8) 最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。7. 让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示 出来，让他们看到自己做得对不对。今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。请你们自 由的去玩，然后让我们来看看谁做得，谁最会保护自己的小眼 睛。(让小朋友从电视上欣赏自己的样子)。师小结：从电视上看到我们的小朋友做得真好。老师还要 告诉你们每年的6月6日是爱眼日，下面让我们大家一起做个 保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小 妹妹们吧！保护眼睛学校

6、教案二 设计意图：眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，好奇心强，思维特 点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点，我把活 动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分，知道眼睛 对于人的重要性，懂得如何保护眼睛，培养幼儿学会保护眼睛 的意识。活动目标:L通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。认知 2. 知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识。情感 3. 学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操技能 重点：知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识。难点：学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操 活动准备：眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图也可以是孩子和 老师的情景表演 眼保健操的音乐

7、活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。-刚才小朋友们都很聪明，猜出了谜底是眼睛。请小朋友 们仔细观察眼睛的图片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用 处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼 睛是用来干什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 所以我们要好好保护我们的眼睛。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏情景表演或看图片(1) 小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结

8、：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛 会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛 巾、手绢或者卫生纸擦。(2) 小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做? 平时还要注意什么事情？小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看 书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离 开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对 眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右

9、 转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌 肉、下面的肌肉、太阳等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。活动延伸：学会了眼保健操，回去教一教爸爸妈妈，全集一起做眼保 健操。保护眼睛学校教案三活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。教学重点、难点重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动准备1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1、猜谜语，

10、引起幼儿的兴趣。教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开 门夜关闭，能看电视能看书。谜底：眼睛 。请幼儿互相看对方，猜出谜底。2、讲故事【保护眼睛】，了解长时间看电视对眼睛的伤教师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论咪咪视力 减退的原因。教师：你们每天在家看电视吗?看电视时间时间长吗？知道 咪咪的烦恼后，你们看电视适应注意什么?3、引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的 有关常识。 .请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己近视的原 因和戴眼镜后感到的不方便。 .结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的原 因。 .结合挂图，教师告诉幼儿保护眼睛的方法。 .听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的认识。如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。