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1、附件：“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动重点任务分工一览表序号任务清单责任单位丰富课堂教学内容与形式，在课堂中传承红色基因。课堂是传承红色基因的主渠道，其中思政课是最主要渠道。要把传承红色基因的1教育课程作为思政课主要的教育内容，在教学理念、教学内容、教学模式、考试内容和考核方式等方面下功夫，针对我院学生的特点，社科部改进教学模式，广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，真正把传承红色基因的课程建设成学生听得进去、听得懂、真心喜爱的课程，教务处使学生对红色基因不但从理性上、而且从感情上、兴趣上乐于接受。组织开展“不忘初心礼敬国旗”主题教育活动。院团委组织各团总支每单周周一上午开展“不忘初心
2、礼敬国旗”主题教育活动，以2分管学院领导为单位，组织其分管单位教职工、联系二级学院在校师生参加升旗仪式，举办国旗下的讲话。把学习宣传贯彻党的十九院团委大精神融入主题教育活动，积极引导师生深刻了解党和国家的历史，增进爱党爱国情怀；积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导各团总支良好校园文明新风尚；遵循青年学生的心理、生理特点和认知规律，结合各自实际积极组织开展丰富多彩、形式多样的教育活动。举办“传承红色基因，争做时代新人”主题团日活动。各团总支要结合工作实际，设计、组织各团支部每学期至少举办两次“传承红3色基因，争做时代新人”主题团日活动，通过座谈会、交流会、主题演讲等形式交流座谈红色基因的历史渊
3、源、深刻内涵、时代价值，各团总支学习和传承红色基因的具体措施等，进一步加深对传承红色基因的认识和理解，激励广大青年学生身体力行的传承红色基因，提高奉团支部献意识和责任意识，争做时代新人。开展“革命精神伴我行”红色影片展播活动。自本学期开始，每双周周日晚，开展“革命精神伴我行”红色影片展播活动，各团总支4负责组织学生在教室统一观看红色经典影片。通过重温红色经典，引导青年学生进一步了解党的光辉历程、增强党的意识、坚定理想各团总支信念，学习老一辈革命家为中国革命事业奋斗不止甚至流血牺牲的伟大精神，鞭策当代青年学生继承和发扬党艰苦奋斗等一系列优良传统，从而树立远大理想，努力成为新时代中国特色社会主义事
4、业的建设者和接班人。举办“传承红色基因，争做时代新人”专题宣讲。各相关部门、二级学院要积极组建传承红色基因活动宣讲团。宣讲团成员包括：一社科部、组织人5是学院的师资力量，主要包括思政课教师、党政干部、辅导员等，这是宣讲队伍的主力军；二是邀请市委党史研究室、党校、讲师团事部、宣传部、等单位的专家到校宣讲；三是发挥“五老”辅助作用。“五老”对学生开展传承红色基因教育有政治、威望、经验、时空、亲情方面团委、各团总支- 1 -的优势，尤其是一些老革命、老战士，结合自身经历为学生们作报告、讲故事，青少年更易接受。四是邀请市关工委“五老”艺术团到院校巡回演出。举办“唱响红色经典激扬活力青春”合唱比赛。结合
5、重要时间节点，举办“唱响红色经典激扬活力青春”合唱比赛，通过传唱红色6经典，歌颂党的丰功伟绩，抒发广大师生爱党爱国情怀，使我院师生接受到一次生动的革命传统教育，激发广大师生爱党、爱国、爱院团委各团总支校的热情，表达全院师生对党和祖国深深的热爱和美好的祝愿，进一步增强全院师生的凝聚力和荣誉感。举办“与经典同行书籍点亮人生”红色书籍分享会。各团总支结合“读书月”，组织开展“与经典同行书籍点亮人生”红色书籍分图书馆7享会。以此为契机，引导全院青年学生共读红色经典、感受革命先辈崇高坚定的理想信念和英勇无畏的牺牲精神，激励青年学生积极院团委投入优质高职院校和文明校园建设的行列中，争做新时代大学生，为我院
6、创建优质高职院校和全国文明校园贡献青春智慧与力量。各团总支举办“我与革命前辈面对面”交流会。举办“我与革命前辈面对面”交流会，通过走访革命老战士、老少共同回顾党和国家的革命建院团委8设、改革历程，做到老少携手、老少同庆、老少共话、老少同受教育，进一步激发青年学生对党、对祖国的热爱，逐步培育和践行社组织人事部 i会主义核心价值观。各团总支9组织学生赴爱国教育基地接受红色教育。依托校外关心下一代教育基地、爱国主义教育基地、革命遗址、博物馆、校内纪念馆等，组各团总支织学生开展红色主题教育实践和红色文化研学活动，力争每名学生在校期间至少接受一次红色主题教育实践。团支部开展丰富多彩的社会实践和志愿服务活
7、动。各团总支结合本单位实际，针对高职中职学生动手能力强的特点，配合党史国史教育，要10重视社会实践，可以组织学生到厂矿企业、田间地头参加力所能及的生产劳动、科研发明和创新创造活动；可以组织学生走出校门开院团委展形式多样的志愿服务爱心公益活动和勤工俭学活动，增强他们的社会责任感、创新精神和实践能力，从而使学生深入了解国情、民各团总支情，了解经济社会的发展，使从书本中、课堂上学到的红色基因知识在实践体验中得到印证、得到升华。利用网络新媒体传承红色基因。各院、各部门要主动适应新媒体传播规律和青年学生身心发展需求，组建一批红色基因网络教育队伍，各相关部门11培养一批有固定粉丝群的校园红色大“v”，形成一批学生欢迎的红色网站、微博、公众号。要通过师生共同参与，定期制作便于传播各二级学院的传承红色基因的微信、微视频、短片、动画和微电影等在网络新媒体推介传播。12开展其他形式的教育活动。各院、各部门结合各自工作实际，以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，充分挖掘英模人物、当代各相关部门先模、身边榜样的先进事迹，创新性的探索其他教育活动新形式，开展丰富多彩的教育活动。各二级学院- 2 -
