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1、-范文最新推荐 -办公室管住自己mouth在办公室里，同事每天见面的时间最长， 谈话可能涉及到工作以外的各种事情， “讲错话”常常会给你带来不必要的麻烦。 同事与同事间的谈话，如何掌握分寸就成了人际沟通中不可忽视的一环。 办公室不是互诉心事的场所有许多爱说话、 性子直的人，喜欢向同事倾吐苦水。虽然这样的交谈富有人情味， 能使你们之间变得友善， 但是研究调查指出，只有不到 1的人能够严守秘密。所以，当你的个人危机和失恋、婚外情等发生时，你最好不要到处诉苦，不要把同事的“友善”和“友谊”混为一谈， 以免成为办公室的注目焦点， 也容易给老板造成问题员工的印象。 办公室里最好不要辩论有些人喜欢争论，
2、一定要胜过别人才肯罢休。 假如你实在爱好并擅长辩论， 那么建议你最好把此项才华留在办公室外去发挥，否则，即使你在口头上胜过对方，但其实是你损害了他的尊严， 对方可能从此记恨在心， 说不定有一天他就会用某种方式还以颜色。 不要成为“耳语”的散播者耳语， 就是在别人背后说的话，只要人多的地方，就会有闲言碎语。有时，你可能不小心成为“放话”的人；有时，你也可以是别人“攻击”的对象。这些耳语，比如领导喜欢谁，谁最吃得开，谁又有绯闻等等，就像噪音一样，影响人的工作情绪。 聪明的你，要懂得，该说的就勇敢地说，不该说就绝对不要乱说。 当众炫耀只会招来嫉恨有些人喜欢与人共享1 / 4快乐，但涉及到你工作上的信
3、息， 譬如，即将争取到一位重要的客户，老板暗地里给你发了奖金等，最好不要拿出来向别人炫耀。 只怕你在得意忘形中，忘了有某些人眼睛已经发红。. 办公室管住自己mouth责任编辑：飞雪阅读：人次第 28 招每天都详细检视当天的工作进度表要如何得知你是离成功之路愈来愈近，还是在原地打转？ 最好的方法就是每天都”结帐”一次，看看工作进度表的落实程度究竟如何。每天结帐一次，你的心理负担就不会这么重， 哪怕这是一项工程浩大的计划， 你也可以感受到稳健的前进脚步。 第 29 招今日事今日毕其实时间没什么好管理的，因为每天都是 24 小时，你该担心的是要如何去摆平争食这块大饼的千百项计划。绝对不要效法慢郎中那
4、样去”以债养债”， 否则到最后你加班到三更半夜也还不清。 不要滥用你的记事本， 可以当场解决的就不要拖，无形之中，你的工作效率自然就会升高。第30 招必须在24 小时回复所有的来电如果你的经营哲学是”能拖到明天，就不必急着今天做”，那你这一辈子恐怕是很难熬出头了。把24 小时内回复所有来电养成一种习惯， 就能确保你那条人际关系网络上的资讯畅通程度。第 31 招在拿起话筒之前，先思索一下待会儿要讲些什么通往成功之路有四道阶梯： 慎谋行动、有备而来、勇往直前和贯彻始终。第 32 招拒绝无谓的交际应酬如果你现在糟蹋时间，将来时间就来糟蹋你。第 33 招在参加社交活动之前，应妥为规划只要事事都能有备-
5、范文最新推荐 -而来，即使祖宗没有积德，照样能飞黄腾达。第 34 招主动寻求他人的支援你所处的是个万物共存的和谐社会，因此单打独斗是行不通的。大多数人都是乐于助人的，因此只要你认定他们不至于帮倒忙，就给他们一次表现的机会吧。第 35 招在开口时，应简单明了地陈述要求，而且不宜展现出一副咄咄逼人的姿态人际关系网是怎么牵起来的？很简单，当一个愿打。另一个愿挨的时候，这段姻缘就形成了。第 36 招只要逮到机会，就不忘冒出这句：”对了，你所认识的人当中，有哪个人 ”你们祈求，就给你们。下次当你碰壁时，不妨检讨一下自己的说话技巧是否有改进的余地。 其实大多数人们都是乐于助人的，不要轻率地关闭那扇机会之门
6、。第37 招对于别人所提出的建议，应当即知即行否则等三分钟的热度过后，一切都将回到原点。光说不练，无济于事。第 38 招每次和朋友交谈后，都能有受益非浅之感懂得顺水推舟的人，想不出头恐怕也难。第 39 招积极参与各种民间社团借着融入这个大家庭中， 你不仅造就了自己的事业， 也成全了许多同伴的美梦，功德无量。当一群人本着相同目的而物以类聚时，人际关系就萌芽了。第 40 招设法在社团内担任有实权的职位一旦你被提升为干部， 就象征着你是个德高望重的前辈， 而不是一个只想过来瓜分资源的庸碌之辈。. 人际关系你有五十五招3 责任编辑：飞雪阅读：人次3 / 4充分利用课堂，鼓励学生开口发言。 教师要积极为
7、学生营造自由、宽松、民主的说话氛围，对于那些基础差或胆子小的学生，教师可以让他们朗读课文或者挑战难度不高的问题，树立他们开口说话的信心；对于基础好或表现欲强的学生，教师可以鼓励他们大胆质疑、释疑，不惟师，不惟书，畅所欲言。教师切忌代替学生说话。充分利用课前五分钟演讲， 锻炼每一位学生开口说话的胆量与自信。演讲内容和形式由学生自主选择：可以是读后感、社会热点话题点评、影视评论等。演讲时力求中心明确、条理清晰、语言流畅、仪态大方。演讲结束后，由演讲者选出自己信任的同学 （从语速、语调、内容的完整性、思想认识水平、演讲技巧及仪态等方面） 作简要点评。鼓励学生相互沟通。让学生学会主动与身边的伙伴交流思想，探讨学习或生活问题。引导学生学会在倾听中提高口语交际能力，养成耐心倾听他人说话的好习惯。 . 鼓励学生开口让学生能说会道责任编辑：飞雪阅读：人次
