医院院长竞聘报告

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1、-范文最新推荐 -医院院长竞聘报告医院院长竞聘报告文章标题:医院院长竞聘报告我们医院发展到今天,又到了一个新的关键时刻,面临着种种潜在危机。例如:债务负担过重。新大楼投入使用后,我们将承受相当大的债务压力,这将严重影响医院的后续发展和职工的收入。 激烈的市场竞争使我院面临严峻的生存压力; 与兄弟医院比较, 我院应对这种竞争的学科实力却相当薄弱。我们该怎么办?如果有机会为大家服务,我将竭尽全力,紧密依靠各位主任、教授、护士长和干部,紧密依靠全院职工,同舟共济,共度难关,重点做好以下四个方面的工作。一、营造民主、廉洁、人性化的工作环境坚持廉洁行政、平等待人、公正处事,主动接受群众监督。要充分尊重职

2、工意见,完善职工代表大会制度,建立院领导定期向职工代表述职的制度,坚持民主决策,实行院务公开,不搞”家长制”,绝不搞”一言堂”。要培养一支懂管理、讲效率、能办事的管理队伍。二、改善职工的待遇和福利在保障职工基本工资的基础上,制定一套公平合理的分配政策。要充分调动广大职工的积极性,使全院职工和离退休人员的收入逐1/10年稳步增长。恢复教学假和公休假制度,对节假日值班的职工依法发放补贴。完善职工公共福利,提高水、电、气补贴,关心职工子女的教育和就业问题。三、坚决压缩不必要的行政开支我们的钱是怎么来的,是医生们一张张处方开出来的, 是他们一天天在手术台上站出来的, 是护士们一针一针打出来的,是她们挺

3、着大肚子上夜班熬出来的, 也是全院行政、后勤管理人员和一线工人辛辛苦苦干出来的! 三院的所有收入都是全体职工的血汗钱。所以,我们必须坚决制止大吃大喝,大幅度削减招待费用,取消我院驻北京办事处,压缩各类会议开支;二期工程建设要以实用为原则, 不搞豪华装修, 将节约下来的资金用于学科建设和改善职工待遇。四、学科发展突出重点,兼顾全局在加强重点学科建设的同时,扶助弱势科室,创造学科发展和人才成长的良好氛围,形成互为依托的强势学科群和百花齐放、百家争鸣的局面。我相信,有了好的气候和土壤,我们的学科就能给点雨露就发芽,给点阳光就灿烂。我们要面向市场,瞄准学科发展前沿,加强与国内外强势学科的联系,建立紧密

4、的实质性合作,组建个具有国内一流水平、多学科合作的医疗中心,形成新的学科增长点。每年选派部分医疗骨干出国学习,参与国内外交流和竞争。为各级各类业务人员提供各种形式的学习和进修机会,帮助他们解决工作中遇到的困难,使他们尽快成长。-范文最新推荐 -要重视护理工作,改善护士工作和学习条件,提高服务水平。我是同大家一道摸爬滚打年的老职工,在这里,我度过了人生的黄金岁月,三院的发展凝聚着我和大家共同的心血和汗水。 我和大家一样,对她有一种骨肉亲情般的感情。我也碰到不少困难,也曾有一走了之的念头,但终究割舍不下这块热土,割舍不下同我患难与共多年的兄弟姐妹们!三院是全院职工的家。我深深地明白三院的职工需要什

5、么,我今天来竞聘,就是为了与大家一道实现我们共同的目标。最后,我套用国际歌的歌词作为我演讲的结束语:从来就没有什么救世主,要创造三院人的幸福,全靠我们自己!小学校长竞聘报告文章标题:小学校长竞聘报告各位领导、各位老师:上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措, 也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,3/10只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,

6、竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。我,生于 1972 年 8 月,县第十四届人大代表。 国家级骨干教师。 1989 年郴州师范毕业。 1991 年调入城南完小工作, 1999 年获小学高级教师职称, 20xx 年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的, 没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩

7、。 凡是我想做的事情都做到了。 工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?第二、有领导工作的经验和能力。我于 1999 年开始担任年级主任, 20xx 年担任主管教学教研的教导处副主任, 20xx 年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验, 同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。第三、有较高的专业知识水平。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法, 有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论-范文最新推荐 -文在县、市、省、国家获

8、奖发表。 我参与研究的课题 开展创新教育,培养教师创新素质获省科研成果二等奖, 小学生专题作文学习文章转载自网站的建设 获国家科研成果一等奖。 由于在教学方面取得的突出成绩, 20xx 年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。 很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定, 还有什么比这更幸福的呢?如果我能够竞聘上学校校长这个职位, 我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生

9、的发展为本, 以教师的发展为本, 力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是5/10抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键

10、是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。 三是抓好课改强质量。 针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”, 使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意

11、,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持, 成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”; 如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!谢谢大家!党政办公室主任竞聘演说稿文章标题:党政办公室主任竞聘演说稿-范文最新推荐 -各位领导、各位同志,大家好!“沧海横流,方显英雄本色”,我不是英雄,但我渴望做一个改革大潮中的英雄。我深知:前路漫漫,与我相伴而行的可能还有坎坷与挫折,但你们的鼓励和信任,终将成为我战胜困难超

12、越自我的力量源泉。在六年的基层从业生涯中, 我深刻体验到基层工作的酸甜苦辣,在镇领导的培养及同仁们的支持帮助下,我有幸来到党政办这个人才济济、团结而又温暖的大家庭。工作两年来,我既有不小的压力,更有无穷的动力。今天,我本着锻炼、学习、提高的目的走上讲台,展示自我,接受大家的挑选。随着党政办工作的逐步熟悉和胜任, 工作刚开始时的压力、 紧张已经缓解。整天忙在领导身边,对一个年轻人来说,自豪感、使命感、成就感、荣誉感笼罩在我的心中。我就站在决策的现场,我就站在大事的前沿,作为办公室工作人员,一些工作有我的参与,有的我贡献,对于我来说是自豪和骄傲的。感谢领导给我提供了这么多的机会。我出生于 1978 年,今年 27 岁, 1999 年毕业被分配到厉山镇工作,先后担任王岗管理区副主任、王岗总支副书记、党政办副主任、镇总工会副主席职务。在这 6 年多时间里,我从一名基层普通的公务员, 在各级领导的培养下逐步成长为一名办公室的排头兵。 因为我是农家子弟, 生在农村长在农村,深深懂得”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。刚7/10参加工作时,我就主动向组织要求下总支锻炼,到离镇区最远、条件最艰苦的王岗总支工作。 由于自已特殊的身份和不甘人后、 敢为人先的进取精神,虚心向经验丰富

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