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1、 . 高一数学下必修四第一章三角函数2、角的顶点与原点重合，角的始边与轴的非负半轴重合，终边落在第几象限，那么称为第几象限角第一象限角的集合为第二象限角的集合为第三象限角的集合为第四象限角的集合为终边在轴上的角的集合为终边在轴上的角的集合为终边在坐标轴上的角的集合为3、与角终边一样的角的集合为4、是第几象限角，确定所在象限的方法：先把各象限均分等份，再从轴的正半轴的上方起，依次将各区域标上一、二、三、四，那么原来是第几象限对应的标号即为终边所落在的区域5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做弧度6、半径为的圆的圆心角所对弧的长为，那么角的弧度数的绝对值是7、弧度制与角度制的换算公式：，8、假设扇
2、形的圆心角为，半径为，弧长为，周长为，面积为，那么，9、设是一个任意大小的角，的终边上任意一点的坐标是，它与原点的距离是，那么，10、三角函数在各象限的符号：第一象限全为正，第二象限正弦为正，第三象限正切为正，第四象限余弦为正Pvx y A O M T 11、三角函数线：，12、同角三角函数的根本关系：；13、三角函数的诱导公式：，口诀：函数名称不变，符号看象限，口诀：正弦与余弦互换，符号看象限14、函数的图象上所有点向左右平移个单位长度，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的横坐标伸长缩短到原来的倍纵坐标不变，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长缩短到原来的倍横坐标不变，得到
3、函数的图象函数的图象上所有点的横坐标伸长缩短到原来的倍纵坐标不变，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点向左右平移个单位长度，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长缩短到原来的倍横坐标不变，得到函数的图象函数的性质：振幅：；周期：；频率：；相位：；初相：函数，当时，取得最小值为；当时，取得最大值为，那么，15、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质：函数性性质gzhi 质图象定义域值域最值当时，；当时，当时，；当时，既无最大值也无最小值周期性奇偶性奇函数偶函数奇函数单调性在上是增函数；在上是减函数在上是增函数；在上是减函数在上是增函数对称中心对称轴无对称轴第一章三角函数综合练习一
4、、选择题1.角的终边经过点-3，-4，那么的值为 A.B.C.D.2.半径为，圆心角为所对的弧长为.3.函数的周期、振幅、初相分别是.，.，.，.，4.的图象上各点纵坐标不变，横坐标变为原来的，然后把图象沿轴向右平移个单位，那么表达式为 .5函数f(x)sin(0)的最小正周期为，那么该函数图像()A关于直线x对称 B关于点(，0)对称C关于点(，0)对称 D关于直线x对称6.如图，曲线对应的函数是 Ay=|sinx|By=sin|x|Cy=sin|x|Dy=|sinx|7函数y=cos2x 3cosx+2的最小值是A2 B0 CD68函数y3sin(x0，)的单调递增区间是()A. B.C.
5、 D.9.函数的一局部图象如右图所示，如果，那么 A.B.C.D.10.，那么的值为.11.、是第二象限的角，且，那么 A.; B.；C.；D.以上都不对12.设是定义域为，最小正周期为的函数，假设那么等于( )A. B.C. D.二、填空题13函数的定义域是_14假设2，那么sincos的值是_.15、函数的值域是16函数f(x)=sinx+2|sinx|,x0,2的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,那么k的取值围是_.三、解答题17.是第二象限角，1化简； 2假设，求的值18.，求以下各式的值：1 ；2191画出函数ysin在一个周期的函数图像；2求出函数的对称中心和对称轴方程20y
6、abcos3x(b0)的最大值为，最小值为.(1)判断其奇偶性(2)求函数y4asin(3bx)的周期、最大值，并求取得最大值时的x；21函数(1)求函数的单调递增区间；(2)写出y=sinx图象如何变换到的图象第一章三角函数综合练习答案一、选择题1-5 CDCBB 6-10 CBBCA 11-12 BB二、填空题 13、14、15、16、17.解析：1；2假设，那么有，所以=3。说明：此题主要考察三角函数的诱导公式，训练学生对于“奇变偶不变，符号看象限的理解能力。18.解析：1； 2说明：此题主要考察同角三角函数公式与其对于“1”的巧用。19对称中心坐标为；对称轴方程为x(kZ)解析：ysin x的对称中心是(k，0)，kZ，令2xk，得x所求的对称中心坐标为，kZ又ysin x的图象的对称轴是xk，令2xk，得x所求的对称轴方程为x (kZ)20、解析：1由题知，函数定义域为R，关于原点对称，又a-bcos-3x=a-bcos3x，所以函数为偶函数2由得，即得即为，从而有，此时21、解析：1要求的单增区间， 即求的单增区间由的单增区间得单增区间为即得，从而所求单增区间为2由的图象向左平移个单位，得到函数的图象，然后图象上各点的横坐标不变，纵坐标变为原来的倍得到函数的图象，然后图象上各点的纵坐标不变，横坐标变为原来的倍得到函数的图象，最后向上平移个单位得到函数的图象。 /
