2023年家长学校工作总结范本

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1、高品质文档2023年家长学校工作总结范本 学期指的是一学年中上课时间的一个单位。下面是为您细心整理的家长学校工作总结范本。 家长学校工作总结范本1 家庭训练是基础训练,是现代训练中的一个重要组成部分,一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素养直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣扬正确训练思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭训练科学学问的良好场所。实践证明,举办家长学校,大大提高了全体家长科学教子的自觉性和乐观性,齐心合力协作学校训练,使学校形成良好的学风与校风,从而推动

2、了学校素养训练的实施,促进我校训练质量的提高。两年来我校加强了家长学校的的科学管理,努力提高家庭训练水平,家校达成训练共识,以共育能自食其力,适应社会的有用人才为办校宗旨,严格组织管理,有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃,取得了较好的成果,现将家长学校工作总结 一、组织管理 1、建立正规的组织机构,是办好家长学校的关键。 举办好家长学校是学校工作的主体,家长、社会是帮助学校工作的主要力气。为了做好主体工作,提高家长的素养和教学水平,校长亲自担当家长学校的领导工作,并指导德育处主任特地负责。各班级组长组成的家长学校领导小组,负责每年方案的制订和活动的组织落实;由各班

3、级各班推举出思想品质好,有肯定文化修养,教学阅历较为丰富的学生家长担当家长学校委员教会的工作。每学期定期召开会议研讨家庭训练、社会训练与学校训练的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年方案,本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上留意行业,年龄的不同,每学年能召开两至三次家长委员会议。为规范家长学校的管理,落实家长学校的各项工作。 二、素养提高 家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素养的凹凸,修养的好坏是打算家庭训练是否有效的关键

4、。因此,要搞好家庭训练,就必需提高家长的素养,正如前苏联训练家克鲁普斯卡娅所说的那样:家庭训练对于父母来说,首先是家长的自我训练。而现在很多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行特地的关于训练子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会,请训练孩子有阅历的家长,来我校进行育子阅历沟通。通过家长会,家长们普遍认为收获大,见效快。有的家长在反馈信息中写到:听了家长会家长的育子阅历沟通,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在训练子女的方法上多向有阅历的家长请教,争取和学校好好协作把孩子训练成为对社会有用的人。 三、活动成效 家庭

5、训练是培育人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式,将以前相对独立的家庭训练、社会训练与学校训练紧密结合起来,形成对孩子全方位的训练网络,使孩子在成长过程中,时时到处都能在家长、社会和学校老师亲密协作的关怀和关心下健康成长。同时,学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的训练活动。家长课堂零距离的接触。 每学期学校把家长请进课堂,让家长对最关怀的课堂教学来了个零距离的接触。我们根据方案连续开展家长开放日活动,把每年11月份的最终一周的周五作为学校的开放日,这一天我们把家长委员会代表请到学校,根据班级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备,利用电子课件进行教学

6、,孩子们在课堂上表现出来的剧烈的学习欲望,和较强的学习力量让家长惊讶不小,他们对老师课堂上的引领赞扬不绝,家长的确定是对老师的鼓舞,家长的信任是老师的财宝。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅,亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭,这样面对面的沟通和沟通拉近了学校和家长之间的距离,形式新奇的家长会如同一座桥梁,让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水,而是把家长当作一个参加者和合,以这样的全新姿势来促进学校的教学。 2、家长老师心与心的沟通 xx学年开头,我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈

7、心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商议解决问题的方法。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,简单在训练形成合力,产生良好的训练效果。因此,老师通过与家长谈话,了解学生在家的学习、社会交往状况,以及在家庭做家务中的表现状况;了解学生的爱好爱好,了解学生的性格特征,窥探学生的内心世界。这样,通过了解学生的全部生活内容,发觉学生的特长,依据不同的状况采纳不同的方法进行训练,也让家长留意利用日常生活中的小事,鼓舞增加孩子的自信念、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素养,家庭训练状况的基础上,对学生进行全面熟悉、分析、

8、理解,真正实现一把钥匙开一把锁。今年我市又开展了百名校长访千家、千名老师入万户活动,我校乐观响应,以实际行动参加到活动中去。我校共有187名任科老师,在家访阶段中我校老师根据实施意见精神,实行了形式为以班主任为主,科任老师为辅的家访活动,要求每位班主任选取15名,其他老师选取10名以上的学生家庭进行家访,家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生,在老师中,共走访学生2366人,占学生总数的78%,活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都特别突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的,与家长面对面的沟通使

9、双方更全面的了解学生,交换意见更全面的评价学生,与学生心贴心沟通鼓舞学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长特别兴奋。同时对学生来讲,师爱有着不替代的训练功能。有了爱,老师才能赢得学生的信任,使学生乐于接受教导。孩子们真的变了,变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成果提高了、自律了、有爱心了、乐于关心人了,融洽了师生关系。对家长的文化素养和思想修养都有肯定的作用。 近几年来,我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素养训练必定取代应试训练的今日,培育学生在思想道德素养、科学文化素养、心理素养、身体素养等各方面综合素养全面健康进展已经成为学校现代化训练的目标和方向,这些目标

10、的实现仅靠传统单一的学校训练是远远不够的。我校将连续坚持走学校训练和家庭训练、社区训练有机结合的素养训练之路,将我校的素养训练进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照,加强联系,相互沟通,携手合作,共育英才! 3、开展好书伴我行读书活动 本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇,精致漫画131幅,精致阅读设计331份,阅读表演秀131名学生。家长征文30篇,同时我校家长和学生征文参与了妇联组织祖国在我心中的征文活动,并得到好评还代表学校参与竞赛。 4、开展祖国在我身边亲子嬉戏特色活动 本学期我校开展了祖国在我身边亲子嬉戏活动,从报名伊始,学生及家长就表现了乐观报名、踊

11、跃参与,选手们抱着嬉戏第一,参加至上的态度参与竞赛,场面热闹,心情昂扬,竞赛场上欢声笑语,喧闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。 家长学校工作总结范本2 为全面落实家长学校训练工作方案,加强学校与家长的沟通,全面提高家长的训练水平,我校在领导的关怀下,在全体学生家长的支持下,家长学校各项工作开展得有声有色,受到了社会的高度评价,现将本学期工作总结如下: 一、 全面布置,合理分工,确定主题,开展活动 本学期来,家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。学期初,召开了班主任工作会议,宣布新的家长学校组织机构,打算由学校骨干老师班主任担当授课老师的总机构,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校

12、马上召开会议,详细布置各项工作,各个人落实详细责任,预备讲稿、推举优秀家长介绍阅历,并经过争论确定本学期的工作主题,着重组织家长争论如何教子并在其中贯穿家庭德育训练。 二、班级召开家长会议,班主任传授家教方法 本学期来,家长学校召开是把家长分散到各班,由班主任负责授课,课题由班主任依据班级学生年龄特点而定,有针对性地绽开;各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子阅历,谈教子感受;还让学生家长阅读学生写的给家长的一封信,加强学生与父母的沟通。以牵手两代课程为载体组织开展了教研活动,结合七八九三个班级学生的特点经过充分的分析,分班级确定了授课的内容、重点难点、教学方式,在此基础上各班主任深挖教材,

13、广搜案例,细心设计,仔细备课,形成教案。保证了授课内容的针对性和实效性。 通过这多种形式的沟通,使广阔家长熟悉到孩子是可塑的,明确了家长的责任,熟悉到应当对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,订正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。 三、组织老师家访,了解学生在家表现 本学期来,家长学校又要求全体班主任进行家访。经过家访,使广阔老师更深化地了解到学生在家表现,把握了第一资料,便利了自己的工作,提高了工作实效。 教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅

14、是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,信任有广阔家长的协作,我们家长学校会越办越好。 四、加强信息沟通。 学校和家长的联系亲密,班主任、科任老师充分利用家校联系册,乐观与家长取得联系,准时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送,得到家长的好评。 学校与家长的联系,不管是通过什么方式,只要是对孩子身心健康成长好的、对学校的训练有关心的,都应当提倡、都应当坚持。因为,加强了学校与家长的联系,促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的沟通,让家长更加了解学校的办学

15、目标、管理措施、校内建设、教学动态、学生学习和生活等,从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐,与时俱进,使学校对学生的训练更有成效,更有保障。 家长学校工作总结范本3 家庭是一个人成长的起点,是塑造孩子健康人格的第一环境,更是孩子接受训练的第一所学校,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的抱负的学习型家庭。我校一贯重视家长学校的建设,重视家校联合对孩子的训练。本学年度,我校家长学校在前期工作的基础上,因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长,取得了肯定的成果。 一、狠抓常规建设,突出工作的实在性。 健全领导机构。本学年,我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组,确保各项硬件设施、经费需求的准时、精确到位;成立家长委员会,由学校德育教育主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立,为家长学校工作的开展供应了组织保证,为家长学校的创新性进展供应了便利条件。 制定周密方案。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合班级学生的状况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,争论了每个学期的家长学校的工作方案,并将家长学校的相关训练教学工作纳入学校方案,写进学校的校历。在此基础上,家长学校也制定了相关的行事历,制定好每一阶段的

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