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1、心得体会是一种产生感想之后写下的文字 , 主要作用是用来记录自己的所思 所感, 是一种读书和学习实践后所写的感受文字。 下面是简洁文档网为大家带来的 小学体育和艺术学科教师考核细则三篇，希望能帮助到大家 !送走繁忙充实的牛年， 又迎来了充满希望的虎年。 回顾过去的一年， 有成绩、 有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己 的作用，现将一学期来的工作做如下总结：一、加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已， 热爱教育事业，热爱本职工作， 关心学生， 严格要求自己， 鞭策自己， 力争思想上和工作上在同事、 学生的心目中树立榜样。 按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记
2、，不断提高思想认识和业务能力。服 从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦 练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课，每周 15节课， 13 节教案。在教案的 编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配， 环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信 心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了 基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大 量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的
3、练，用心用力 的争取教会所有的学生。 培养学生组织纪律性。 为学生创造一个合谐、 民- 主、有 情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。我还 与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研 究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动 做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是 反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃 校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们 严格要求、
4、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过， 一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现 在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍， 精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和 互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班 任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐 力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。四、坚持体育队的训练 学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促 进学校体育工作的开展， 发挥学生体育特长，
5、培养后备体育人才具有积极的作用。 为准备参加市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的 组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训 练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动 会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到 11 月份。五、课外体育活动本学期，我们体育组积极配合德育开展了 4-6年级的乒乓球比赛，还有16 年段的 1 分钟跳小绳和 2 分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性，丰富 学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平 公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发
6、了奖状。使此项活动 进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它 纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审 议; 学期结束听取总结汇报。 对于学校举行和参加的重大体育活动， 则在行政会议 上予以协调安排， 给予人力、 物力、时间上的保证。 平时校长除了亲自挂帅以外。 学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则 共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一 课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于
7、人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育 讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体 育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用 学生体育活动的时间。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体 育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要 依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操 场上，经常可以看见班主任老师的身影。 同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程
8、管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课” 。既然如此，就必须认真对待，加强 管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结 ;活动有分工，有措施 ; 成绩有纪 录;资料有积累。分管领导定期检查。 要求体育教师根据学校场地器材条件， 认真 备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体 育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教 育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课 和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工 作。抓教学
9、进度和备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼 实效 ; 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活 动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好 地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师 凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以 指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课 的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务
10、水平的主要基地 之一。 有计划正常地开展教研组活动， 研讨教学工作， 学校体育工作， 交流思想， 统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参与制订 学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料，发 现问题，共同分析，探讨解决办法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家， 群策群力。每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高教师的教学水 平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到 教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可 行的计划.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成绩只能
11、说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课 改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐 心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新， “争一流，创特色”，为我校学校体育 的腾飞而努力奋斗。1. 社区矫正法自年月日起施行。a. 2019 年 12 月 28 日b. 2020 年 7月 1日c. 2012 年 3月 1日d. 2018 年 12月 4 日参考答案： b2. 县级以上地方人民政府 () 主管本行政区域内的社区矫正工作。a. 人民法院b. 人民检察院c. 司法行政部门d. 公安机关参考答案： c3. 对于被判处拘役、 () 年以下有期徒刑的犯罪分子
12、，同时符合相应条件的， 可以宣告缓刑。a. 一b. 二c.c. 五参考答案： c4. 人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象，应当自判决、 裁定生效之日起 () 日内到执行地社区矫正机构报到。a. 三b. 五c. 十d. 十五参考答案： c5. 社区矫正机构应当根据社区矫正对象的情况，为其确定 () ，负责落实相应 的矫正方案。a. 矫正小组b. 矫正小队c. 矫正警察d. 矫正志愿者参考答案： a6. 社区矫正执行地为社区矫正对象的 () 。a. 居住地b. 户籍地c. 犯罪地d. 被抓获地参考答案： a7. 社区矫正对象未经批准不得离开所居住的 () 。a. 村、社区b. 镇、
13、乡c. 市、县d. 省参考答案： c8. 社区矫正机构可以通过通信联络、 () 等方式核实有关情况，有关单位和个人应当予以配合a. 信息化核查b. 实地查访c. 以上都是 参考答案： c9. 社区矫正机构发现社区矫正对象正在实施违反监督管理规定的行为或者违 反人民法院禁止令等违法行为的，应当立即制止 ; 制止无效的，应当立即通知 () 到场处置a. 人民法院b. 人民检察院c. 司法行政机关d. 公安机关参考答案： d10. 社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的， 社区矫正机构应当向社区矫正 执行地的() 人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送 ()人民检察院。a. 基层、同级b. 中级以上
14、、同级c. 中级以上、上级d. 高级以上、上级 参考答案： b11. () 根据社区矫正机构的委托，承担社区矫正相关日常工作。a. 司法所b. 公安派出所c. 村( 居) 委员会、d. 乡镇(街道) 人民政府参考答案： a12. 为推进和规范社区矫正工作， 保障刑事判决、 刑事裁定和暂予监外执行决 定的正确执行，提高教育矫正质量，促进社区矫正对象顺利融入社会，预防和减 少犯罪，根据 () ，制定社区矫正法。a. 刑法b. 刑事诉讼法c. 宪法d. 监狱法参考答案： c13. 社区矫正机构工作人员和其他依法参与社区矫正工作的人员对履行职责 过程中获得的未成年人身份信息应当 () 。a. 予以保密
15、b. 主动公开c. 依申请公开d. 在保密期满后公开参考答案： a14. 社区矫正对象认为其合法权益受到侵害的，有权向 () 或者有关机关申诉、 控告和检举。a. 人民法院b. 人民检察院c. 人民政府d. 司法行政部门 参考答案： b15. 社区矫正决定机关根据需要， 可以委托社区矫正机构或者有关社会组织对 被告人或者罪犯的 () 和对所居住社区的影响，进行调查评估，提出意见，供决定 社区矫正时参考。a. 认罪悔罪态度b. 社会危险性c. 所犯罪行性质参考答案： b16. 社区矫正对象殴打、 威胁、侮辱、骚扰、报复社区矫正机构工作人员和其 他依法参与社区矫正工作的人员及其近亲属，构成犯罪的，依法追究刑事责任 ; 尚不构成犯罪的，由公安机关依法给予 () 。a. 批评教育b. 通报c. 治安管理处罚d.警告参考答案： c17. 社区矫正对象被裁定撤销缓刑、 假释，被决定收监执行， 或者社区矫正对 象死亡的，社区矫正 () 。a. 中止b. 终止c. 中断d. 失去法律效力参考答案： b18. 人民法院裁定撤销缓刑、 假释的，公安机关应当及时将社区矫正对象送交 监狱或者看守所执行。执行以前被逮捕的，羁押一日折抵刑期 () 。a. 一日b. 二日c. 半
