《16迎春祈福MicrosoftWord文档(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16迎春祈福MicrosoftWord文档(3)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16.迎春祈福教学目标：1. 了解中国的福文化，搜集与福有关的美术作品并知道相关含义、用途以及造型色彩特点，掌握剪福字的基本方法。2. 通过欣赏、分析、探究福字剪纸语言的活动，激励学生灵活地使用剪纸技法创作“福”，并进行装饰美化。3. 体验设计、绘制、剪贴、装饰等一系列迎春祈“福”活动的乐趣，加深对祖国传统文化的热爱之情。重点：搜集、欣赏与中国传统文化相关的美术作品，学会“福”字样的剪制方法。难点：了解传统“福”字剪纸纹样外形特点、图案含义、色彩特点，剪出有创意的“福”字样，并对其进行装饰、美化，使之能应用于生活。教学过程： 第一课时 1 通过课件了解“福”。教师介绍当地过年贴福的习俗，引导学
2、生思考人们都会在哪些地方贴“福”。2 欣赏各类有关福的作品，认识“福”。（视频展示）（1） 福书法作品欣赏。（2） 福雕塑作品欣赏石雕、木雕。（3） 福剪纸作品欣赏。3 研究“福”字剪法，探究“福”。(1) 分析剪“福”折剪步骤图，讨论剪制方法，学生探索尝试。(2) 剪“福”步骤。一：剪一张与老师提供的虚线格子纸一样大的正方形红纸。二：对照剪好的“福”字，把需要减去的部分画上阴影。三：用回形针把画稿与同样大小的彩纸固定好。四：把画出的阴影部分减去。五：整理展开。4 自然创作剪“福”，创作福。课件展示剪纸步骤图与创作要求。5 学生自由创作，教师巡视指导。6 欣赏福的创意，拓展“福”。（1） 欣赏
3、福的字形创意。欣赏圆形、方形的福字作品，想一想还能设计什么形状，如心形、椭圆形、六边形等。（2） 欣赏福的字体创意。 课件展示分析民间剪纸常用福字的剪法。 福字的不同字体写法很多，如行书、楷书、草书、隶篆书等。民间剪纸中常见行书、楷书两种，其他形式则多见篆书的福字。剪制福字时，行书字体要注意每一笔的气韵与连接。篆书字体要注意每一笔画间的巧妙连接，留出与笔画反差很大的小细线，以保持字体的整体结构。 第二课时1. 对比欣赏，领会“福”的变化。（1） 课件展示教师、学生创作的各种变化的“福”字作品。 要求学生分析，主要在哪些地方进行了变化？（2） 教师分析爱心福的折剪方法，并引导分析不同花形福的变化
4、方法。2. 变着剪福，学会福的创意。（1） 改变笔画或“口”、“田”等局部造型，尝试剪一个有变化的福。（2） 学生创作，教师巡视指导。（3） 展示自己剪出的有变化的福，说说变了哪几个地方。3. 分类赏福，学大师剪福。分类欣赏民间剪纸艺术家的作品，拓展欣赏同龄人的作品，研究不同福的不同装饰性剪法。（1） 欣赏外部添加装饰的福。（2） 欣赏内部镂空装饰的福。（3） 欣赏局部替换装饰的福。（4） 欣赏各种方法综合运用装饰的福。 4创意表达，学会剪不一样的福。 学生创作，教师巡视指导。 5众福临门，福字风采。教师准备一张长卷，在中间先贴好一个福字，再请学生把剪制好的福作品粘贴过程中引导学生调整安排位置，学会互相协作。6福到我家。7拓展欣赏，学生将自己做好的福运用在自己生活中。教学反思：
