初一班主任工作计划4模板

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1、初一班主任工作计划4模板初一班主任工作计划4一、指导思想:班级是学校教育教学的基本单位,在本学期的教育教学中,以党的教育方针为指导,根据上级教育部门的要求,提高学生的综合素质,使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展.同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观.引导学生学会做人、到学会学习、学会生活,真正成为新世纪的四有新人.并适当对学生进行环保教育,逐步提高学生的环保意识.二、目的要求:加强学生的思想素质教育,培养学生正确的人生观.在工作中要以理服人、以德服人,加强班级管理,充分发挥班干部、团员的作用,营造良好的班风、学习环境促进学风.力求使学生全面健康发展.三、工作重点:以全面推进

2、素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:1加强学生前途理想教育,树立明确的目标.2建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风.3及时了解学生的思想动向,及时排除不良习惯,并引导其向正确方向发展.4培养学生的良好的学习方法和学习态度.四、班级情况分析:初一1班现有学生54人,其中女生26人,男生28人.总体上观察,这个班的学生男女人数相差虽不大,但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确,且较喜欢说话.从上课一星期来观察,学生的情绪不稳定,课堂纪律散漫,学习自觉性差,并有少部分同学甚至无心向学,得过且过.经常违反学校和课堂纪律的同学也不少.五、主要措施:一思想素质

3、教育1.安定学生情绪,做好思想引导.2.对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心.3.多与学生接触,了解他们的思想动向,及时地做好引导和辅导的工作,让他们感到老师对他们的关心和爱护.4.当学生违反纪律,要及时做好引导,帮助他们分析错误的原因,尽量要以理服人.5.利用班会课定期对学生进行环保教育.二纪律管理1.组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题.2.利用班会及课余时间组织学生继续学习中学生守则,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生

4、的课余生活,促进班风的建设.3.尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育.4.多组织学生座谈会及时了解学生的思想动向,并征求学生的意见共同搞好班集体.三卫生管理1.卫生工作要常抓、细抓,使之成为制度.2.经常对学生进行健康意识教育,使其认识到卫生工作的重要性.四班风、学风建设1.组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得.2.加强学法指导,提高学习的效率.3.织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法等活动,促进学生团结合作.初一班主任工作计划二一、班级基本情况本班共有43名学生,全体同学的精神风貌较好,良好的日常行为习惯正在养成.但和好的班级比还有一点的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想

5、还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:二、本学期基本工作要点1.要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良.针对上学期的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2.鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛.我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃.3

6、.发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础.这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等.4.培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生.在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律.5.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动.6.做好弱势学生工作.我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培

7、养学差生的自尊心和自信心.三、具体措施1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.2.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.3.利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生.4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力.5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.7.组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩.8.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.精彩范文尽在工作计划网!经验交流会.第十三周惜时守纪教育.第十四周发扬团结拼

8、搏精神,勇于竞争.第十五周进行法制专题教育.第十六周加强前途理想教育,激发学生和学习热情.第十七周主题班会“中学生该具有怎么样的形象“.第十八周主题教育:新的一年,新的希望,新的形象.第十九周“如何进行期复习”经验交流会.初一班主任工作计划二一、班级基本情况本班共有43名学生,全体同学的精神风貌较好,良好的日常行为习惯正在养成.但和好的班级比还有一点的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:二、本学期基本工作要点1.要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩

9、.班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良.针对上学期的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2.鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛.我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃.3.发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础.这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等.4.培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、

10、讲卫生.在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律.5.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动.6.做好弱势学生工作.我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心.三、具体措施1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.2.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.3.利用班级刊物对学生进行思

11、想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生.4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力.5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.7.组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩.8.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.精彩范文尽在工作计划网!本学年度,本人担任初一33班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人.经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根据班级的情况

12、,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力.培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育.作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己.首先,帮助班委树立威信;

13、其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作.对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现

14、后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理.对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最

15、低点.尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失.五、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体.一、指导思想:教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务.班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣.所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生.二、班级基本情况和目标:我班共有学生_人.其中男生_人,女生_人.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为

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