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1、感恩父母 孝敬长辈综合实践活动案例谷城县城关镇城内小学 毛晓黎一、主题提出：俗话说：“父爱如山，母爱如水。”世界上最深厚的爱莫过于父爱，最伟大的莫过于母 爱。这学期，我们写过一篇作文谈谈父母的爱。有的学生竟然说：“感受不到爸爸妈妈爱 自己。”这句话对我震动很大，天底下那有不爱孩子的父母？现在都是独身子女，都在温室 里长大，养尊处优的生活环境使他们没有感受爱，不会感恩。我想通过这次语文综合实践活 动课的开展，让每个孩子都能感受到父爱、母爱的伟大，从而学会理解父母，尊重父母，孝 敬长辈，进而增进亲子间的感情，感受亲情的温馨，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在 家庭和校园的每个角落！为此，我们五（5
2、）班全体师生决定开展以感恩父母 孝敬长辈 为主题的综合实践活动。二、活动目标：1、知识与技能：通过调查、采访等，了解感恩父母、孝敬长辈的故事，引导孩子懂得 滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。通过学写邀请信、学唱感恩歌曲来感恩父母、孝敬长辈， 做到有价值的研究。2、过程与方法：通过对感恩父母、孝敬长辈进行调查了解，学习一些社会实践调查的 方法，提高孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过设计并制作感恩心意卡，培养 动手实践能力。3、情感态度与价值观：（1）在活动中感受与人沟通，合作的乐趣，体验成功的乐趣；（2）感受父母长辈对自己的关爱，激发学生感恩父母、孝敬长辈的激情。三、重难点分析： 重点：通
3、过调查、采访等，了解感恩父母、孝敬长辈的故事及意义。 难点：通过整理调查资料提出有价值的建议。四、活动准备：1、调查访问所需用品，如记录本、照相机等等，以及进行调查问卷，设计方案，摄影 技术等方面的培训。2、上网查询或查阅书籍查阅父亲节、母亲节的由来；了解一些关于父爱母爱的感人故 事，收集生活中的所见所闻或亲身感受；开展一周的感恩活动，撰写感恩活动体验日记；收 集朗诵感恩的诗歌等。3、每组要准备现场制作心意卡所需的彩色卡纸、几段最想对爸爸妈妈说的心里话和最 想对爸爸妈妈唱的歌等。五、活动方案的设计：课题确定后，为了很好地组织开展好本次综合实践活动，结合本班实际情况共划分为三 个活动阶段。第一阶
4、段：启发引导，确定主题；第二阶段：社会实践，调查研究;第三阶段：汇报交流，成果展示。第一阶段：启发引导，确定主题1、启发引导，确定班级主课题。播放音乐视频母亲，大家都为歌曲所感动。接着，师顺势引导：父母生育我们，不 辞劳苦，无悔付出。你对感恩父母的故事知道多少？你想为父母或长辈做什么呢？于是，同 学们一致决定以感恩父母 孝敬长辈为主题，开展一次综合实践活动。2、个人选定并确定子课题。班级主题提出后，学生根据自己的兴趣、生活经验以及知识积累提出一系列的问题， 教师要鼓励学生发表自己的想法。教师把学生提出的问题归纳写在黑板上，并引导学生：研 究的问题必须具有可操作性，并且要与研究的主题有关。根据这
5、一研究原则，最后确定了三 个研究课题：A、查询父亲节、母亲节的由来。B、了解关于父爱母爱的感人故事，收集生活中的所见所闻或亲身感受。C、开展一周的感恩活动，撰写感恩活动体验日记。D、收集朗诵感恩的诗歌。3、制定方案课题确定后，为了本次活动能够很好地有序开展，根据本班实际，在征求学生的意见后， 将本班划分为四个活动小组。根据相同主题，学生根据自己的兴趣爱好及特长选取一个或多 个课题进行研究。组长组织制定、填写小组活动方案表。附活动方案表第二阶段：社会实践，调查研究一、根据研究的要求，各个活动小组结合自己研究的问题走出学校大门，第一组上网查 询或查阅书籍查阅父亲节、母亲节的由来；第二组了解一些关于
6、父爱母爱的感人故事和亲子 之间的感人故事收集生活中的所见所闻或自己的亲身感受；第三组开展一周的感恩活动，还 可以写成感恩活动体验日记；第四组收集朗诵感恩的诗歌等。本阶段所需的时间比较长，大 约半个月。附统计表：活动主题活动目标活动内容及步骤二、各小组将调查收集的资料进行归纳整理，准备交流（一）查询或查阅书籍查阅父亲节、母亲节的由来；二）了解一些关于父爱母爱的感人故事；（三）开展一周的感恩活动；（四）收集朗诵感恩的诗歌等；第三阶段：汇报交流，成果展示一、导入师：同学们，“感恩父母 孝敬长辈”的社会实践活动历时一个多月，大家顺利地进行了 调查访问，实践学习，今天，我们就以感恩父母 孝敬长辈为主题，
7、将各组的调查成果 在全班进行交流。二、各小组进行汇报交流（一）介绍父亲节、母亲节的来历： 课前，老师已经给各小组安排了这次综合活动的任务，现在我们就来一一汇报。“父亲节”和“母亲节”都是国外的节日，它们是怎么来的？请第一小组的同学来给大 家讲讲他们的活动结果，我们一起来了解这些节日的来历。（二）制定一份“孝敬父母感恩活动方案” 通过第一组同学的汇报，我们了解到每年的5 月和6月分别有“母亲节”和“父亲节”， 那我们就把5 月和 6 月作为“感恩父母活动月”怎么样？在这样美好的时光里，我们更是感受到了父母那无私的爱，现在我们请第二小组的同学 们来汇报你们收集到的有关父爱母爱的感人故事。听完这几个故事，我们都被父母的无私的爱说感动，那么我们都想一想，自己平时在“孝 敬父母”这方面做得怎么样？我们要总结自己的优点，反思自己的不足，根据自己的实际情 况动手完成“孝敬父母感恩活动方案”。孝敬父母的感恩活动可以有多种形式。我们可以先观察父母一天做的事，用表格记录下 来，看看他们一天做了哪些事，体会他们的辛劳。然后用真情、用行动回报父母。给父母
