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1、2023年企业纪念世界环境日总结汇报企业纪念世界环境日总结汇报 进一步树立环境爱护的意识，引导师生敬重自然，呵护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以漂亮中国，我是行动者为主题的环保教化系列活动。以下是我为大家整理的企业纪念世界环境日总结汇报资料，供应参考，欢迎你的阅读。 企业纪念世界环境日总结汇报一 依据局有关文件通知精神，为了隆重纪念六五世界环境日，当前环保工作面临的形势和任务，提高厂干部职工的环保意识，采油厂围绕人人参加，创建绿色家园这一主题组织开展了系列教化活动，取得了较好的效果。 一、领导重视，广泛发动，确保各项活动顺当开展 厂领导非常重视每年的六五世界环境日活动，为开展好今年六五世界
2、环境日活动，以环委会发文件下发了关于开展六五世界环境日活动的通知，厂环境爱护科召开了有各单位环保员参与的专题会议，明确了这次活动的指导思想、活动主题、组织机构、活动时间和活动内容，确保了这次活动深化人心，富有成效。 各三级单位对这项工作也特别重视，在本单位进行了层层发动，厂环保部门也深化基层进行指导和检查，确保了各项活动的顺当开展。 二、从实际动身，细心组织，扎实有效开展各项活动 根据厂环委会的要求，各主要生产单位均结合雨季防污染工作要求、污水达标排放、油水井站清洁生产达标、滩海油田的环保等内容开展了集中污染整治活动，其他各单位依据各自的行业特点开展了环境整治活动，提高职工的环保意识。各单位在
3、醒目的位置悬挂横幅和标语，并在单位驻地组织开展板报展等形式多样、内容丰富的活动。 个单位严格根据采油厂的要求，广泛发动干部职工开展新老污染治理、雨季污染大调查、外排口整改达标等项工作。 公司也加大了对捞油井的和收油拖拉机的，捞油井污染和拉油车辆二次污染得到了较好的限制。厂环保部门加大了对生产现场的监督检查力度，比照有关规定严格考核，对查出的违规责任问题进行了惩罚。通过这次活动，我厂油区环境质量有了进一步的提高。 在各三级单位机关驻地举办了纪念六五世界环境日板报展，共展出细心制作的板报，新闻对桩一生产区、桩二生产区等单位在环保工作方面好的及作法进行了专题报导。 厂环保部门在亲密协作做好迎接_次岗
4、位责任制大检查活动验收的同时，主动组织全厂干部职工参与环保摄影和环保征文等活动，对各基层单位活动开展状况进行了抽查和巡查。 三、接着深化开展环保工作，提高环保工作水平 今年的六五世界环境日活动虽然结束了，但我们必需醒悟地相识到搞好环保工作仍旧任重而道远，环保教化工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的主动作用，我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防，超前预料作为环保工作动身点，把环保教化工作接着向广度和深度发展，为提高油区环境质量而不断努力。 企业纪念世界环境日总结汇报二 为进一步树立环境爱护的意识，引导师生敬重自然，呵
5、护环境，自觉践行绿色生活，学校开展了以漂亮中国，我是行动者为主题的环保教化系列活动。 1、深化宣扬，营造氛围。学校成立世界环境日宣扬活动领导小组，详细指导本次教化活动，并制定具体的活动方案。周一升旗仪式上，向全体师生发出环保倡议。充分利用校内广播、宣扬栏、横幅标语等为学生介绍世界环境日的含义和主题，教化学生珍惜资源，低碳生活。 2、细心组织，活动育人。以年级为单位，开展环保系列活动，低年级以绘制环保画报为主，中年级以实行漂亮中国，我是行动者主题演讲为主，高年级以开展爱护环境，善待地球主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学习环境方面的法律法规，并开展环境爱护的签名寄语活动。 3、亲子携
6、手，家校共育。开展环保小卫士活动，组织学生以写给爸爸妈妈的一封信、家长开放日等形式，向长辈宣扬环境爱护等方面的法律法规，从身边小事做起，主动践行绿色生活。并动员广阔家长利用周末的时间，带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事，共同参加到绿化城市的活动中来。 企业纪念世界环境日总结汇报三 六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级绿色学校，我校以美的环境陶冶美的心灵为指导思想，不断优化校内环境，并把环境教化融入到学生的人格教化之中，对学生进行绿色教化，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，依据教化局、环保局的活动要求，我校开展了主题为迎绿色奥运，建绿色家
7、园环保宣扬系列教化活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣扬标语，营造了浓郁的宣扬气氛。每年世界环境日组织开展主题宣扬活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。 二、参加各类活
8、动，注意教化效果。 1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增加了环保意识。 2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。 3、争当环保小卫士活动也是少先队组织的一项环保教化活动，全校师生主动投入到活动中，教化学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份争当环保小卫士决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用
9、实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评比出63名校内环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 4、在校内中还活跃着两支特殊的小分队，那就是由学生自愿组成的环保小卫队、护绿小分队，参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。 5、各班能利用班会加强对学生进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。加强师生的护导值日，每周确定常规教化重点，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。 三、走向社会深化教化。 为进一步培育学生参加环境爱护，培育学生自我教化，自
10、我管理实力，我们把环境教化走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教化实践活动，并组织学生主动参与社区环保实践，带领学生清理学校旁边的垃圾，让学生更多地参加社会环境宣扬监督活动。实践活动小手牵大手是让学生把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，通过我家的节能账本，动员家长和子女一起接受环境教化。 然而，环保教化工作任重而道远，虽然我们取得了肯定的成果，但也存在一些问题。学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。在环保教化工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教化中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们的蓝天白云更美，鸟儿叫声更响亮!
