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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 八年级语文下册第四单元测试卷班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、基础积累与运用（40分）1.常用成语填字。（10分）（ ）手旁观 不知所（ ） 义愤填（ ） 精兵（ ）政 安之若（ ）（ ）人听闻 不言而（ ） 摇摇欲（ ） 心急如（ ） （ ）灾乐祸2.下列句子 成语使用正确的一项是（ ）（2分）A我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了，B秋风中，满池残荷亭亭玉立，欢笑着，嬉闹着。C课堂上，小雨信口开河的话语得到了老师的表扬。D绿灯终于亮了，他目中无人地跨过马路。3.阅读下面的句子，推断含“水”的黑体词在句中的意思。（4分）
2、 搜狐高层透露，此次世界杯只增收了200万美元，这与此前公布的5000万元人民币相比，竟“缩水”了68。（“新浪网每日经济新闻”2006年7月31日）该书可圈可点处在于：并非拼凑灌水之作，而是积数十年研究的成果（光明日报2006年7月26日）缩水： 灌水： 4.修改病句，每句只在原句上改动一处。（2分）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，也不怕别人批评指出。大学本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、治国、齐家的田地，从而追求儒家的最高理想平天下。5.将下面语段的空白处依次填入一组句子。（在横线上只写序号）（4分）人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，
3、 ；你高傲时， ；你莽撞时， ；你跌倒时， 。它呼唤你稳重 它呼唤你谦虚 它呼唤你挺立 它呼唤你清醒 6.读下面一则对话，简答问题。（4分）三个浑身泥土的淘气孩子抱住妈妈的脖子，问：“妈妈，明天是你的生日，你要什么呢？”妈妈说：“我什么也不要，只要三个干干净净的乖孩子。”儿子们异口同声地嚷道：“真好，这样我们就有六兄弟啦！” 妈话中的意思是： 孩子们答话的言外之意是： 7读下面三则材料，写出你通过探究获得的结论。（3分）材料一：列宁在马克思、恩格斯纪念碑揭幕典礼上的讲话只有52个字。林肯在葛提斯堡的著名演说，上下台前后不到3分钟。材料二：北伐时，国民革命军总司令部在广州邀请瞿秋白作报告。主持人
4、介绍：请著名理论家、宣传家、曾多次见到列宁的瞿先生作“关于如何做好北伐战争宣传报道工作”的讲话。与会者认为机会难得，纷纷做好记录准备。不料瞿秋白登上讲坛，开口干脆利落：“宣传关键是一个要字。鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。”材料三：1984年，年已古稀的里根和年轻的蒙代尔竞选总统。里根发表竞选演讲后，一名支持蒙代尔的记者向他发问：“您不认为在这次选举中，年龄会成为问题吗？”里根微微一笑，答道：“我不打算利用我的对手年轻和阅历不深这一弱点。” 上述三则材料表明，成功的演讲往往具备以下三点： 8根据课文填空（5分） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做 的说过：“ ， ，
5、 。”张思德同志是 ，他的死是比泰山还要重的。9名著阅读。（6分）（1）“骆驼祥子”的外号是在（ ）起的。（2分）A、祥子卖了骆驼之后 B、顺手牵羊拉走骆驼之后C、进城拉洋车之后 D、买了第一辆车之后（2）祥子前后有怎样的变化？造成这种变化的原因是什么？（4分） 二、阅读（60分）（一）、（20分）在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教
6、育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国和田地，从而追求儒家的最高理想平天下。因为这样，格物致知的真正意义被埋没了。 大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照大学的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。 王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，
7、就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。这种观点经验告诉我们是不能适用于现在的世界的。10“在中国传统教育里，最重要的书是四书”，一句中的“四书”是指 、 、 、 。（4分）11这几段文字的论点是 。（2分）12整理在概述了大学本身所说的格物致知的目的后指出：“这样，格物致知的真正意义就被淹没了。”请以整理所举王阳明“格物”这一事例说明这句话的含义。（3分） 13选文中整理着重强调“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”。整理这样强调的目的是什么？（2分） 14细读下列语句，注意加点词的作用。（2分）（1）这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的
8、社会制度。 （2）现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。 15整理为什么讲王阳明对着竹子苦想七天的故事？（2分） 16整理主要采用了什么样的论证方法证明论点？（2分） 17这四段论述文字是如何紧扣全文的中心论点的？（3分） （二）、（20分）一百年前，一位伟大的美国人qin sh了解放黑奴宣言，今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那cu cn生命的不义之火中备受jin o的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了sh f黑人的漫漫长夜。然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实：一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍旧在美国社会的一隅受苦受难，并且发现自己所在国土上的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。18（1）给文中的拼音写出相应的词语，分别是： _ _ （4分）（2）给加点字注音。（2分）镣（ ）铐 歧（ ）视19文段中“一位伟大的美国人”指的是 ；文段中加点的“骇人听闻”意思是 ，“这种骇人听闻的情况”是指
