《最新六年级下册音乐教案湖南文艺精选范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新六年级下册音乐教案湖南文艺精选范文（70页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 最新六年级下册音乐教案(湖南文艺) (精选范文)第一课 教学目标： 1 能用亲切优美的声音演唱?浏阳河?，并主动收集不同演奏唱形式的?浏阳河?进行听赏。 2、能认真听赏?洞庭鱼米乡?和湖南民歌?看灯?，了解湖南民歌民间小调的特点，以及放风筝的传统文化。 教学时音：2课时 第一课时 教学过程： 1、情景导入 2、听赏?.洞庭鱼米乡? 1介绍创作的时代背景：?洞庭鱼米乡?写于1959年，1956年夏天，作者第一次到洞庭湖区深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之际，黑黝黝的土地，金灿灿的谷穗，天水相连的湖面，扬帆捕鱼的船队，丰富的水产，农民舒畅的心，欢笑的脸，一切都是那样的生机勃勃，真是个鱼米之
2、乡。左指在这里学习了湘中、湘西农民的高腔山歌唱法。 2学生欣赏 3学生答复 教师小结：全曲分为三段，第一段是料阔高亢的慢板山歌，仿佛在眺望百里洞庭的全貌，开阔优美，富于诗意。第二段是流动活泼的中板号子，好似置身于捕鱼船队之中，朝气蓬勃，富于生活气息。第三段又回到第一段山歌。歌声渐渐隐去，既描绘了白帆远影的湖山景色，又抒发了湖区人民热爱家乡的纯朴感情。 3、学习?浏阳河? 这是一首学生比拟熟悉的歌曲 1学生欣赏?浏阳河? 2学生随琴视唱乐谱 注意乐谱的节奏于音准 3歌词中的方言 河读成ho 路读成lou 出读成 qu 4学生随音乐唱歌曲 5学生邀请一位同学，采用“对唱的形式，和你一起演唱这首歌曲
3、 6课后要求学生找?浏阳河?的合唱曲、 钢琴曲、古筝曲等不妨找来大家听听。 第二课时 教学过程： 一、情境导入 现在井冈上是旅游景点，不仅是由因为有宜人的风光，还因为是一块红色的革命圣地。早在1927年，毛泽东同志就带着众多革命前辈们在江西创立的井冈山革命根据的。 二、听赏与跟唱?斑鸠调? 1.出示?望庐山瀑布?图画，对话交流，让学生看画吟诵?望庐山瀑布?。 2.引领学生根据自身所了解的介绍江西人文景观。 3.感受江西民歌，播放歌曲?请茶歌?、?江西是个好地方?。 4.聆听歌曲?斑鸠调?，听后说说自己的感受。 二、学习新歌?斑鸠调? 1教师范唱?斑鸠调?，学生静中聆听、感悟。 2出示歌片，结合
4、歌曲，让学生找找含有动物叫声的乐句，并跟随琴声唱一唱。 3有感情地朗读歌词，说说有些什么特点？ 4板书音乐知识：下滑音记号，简介并实践示范练习。 5学生学唱?斑鸠调?的第一段。采用听录音范唱学、随琴声学唱等方式进行 6疑难解答： 师：你们觉得什么地方最难唱？为什么难唱？ 1板书出示：“叽哩咕噜的乐句。 2指导学生边唱边用手指画出旋律线。 3师与全体学生对答演唱。 7随音乐范唱自主学习歌曲。 8完整地随琴声演唱全曲。 三、歌曲稳固与处理： 1.结合歌曲的风格特点，运用多种方式表现歌曲： 1师与生对答演唱练习。 2学生分组分句演唱。 3学生接龙对答式演唱。 4男、女生分段练习。 演唱时，教师进一步强调乐句间的强、弱处理，尽可能的与歌曲风格相一致 5有表情地完整地随伴奏演唱?斑鸠调?。 四、听赏?看灯? 现在的江西是一片欣欣向荣，人们过上了幸福快乐的日子 听赏?看灯? 音乐描绘了什么？感受音乐的根本情绪是什么？
