大班健康：热爱生命

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1、大班健康：热爱生命大班健康：热爱生命活动背景：“生命犹可贵，千金亦难买”。生命是最宝贵的东西。如果没有生命, 财富、知识、健康这所有的一切，都将化为虚无。然而，由于社会环境中各种因素的影响，孩子们更多 地面对死亡事件。“死亡”对于孩子来说，是一个深沉的话题。若缺乏正确的引导和教育， 易使幼儿形成错误的死亡认知与态度， 影响其日后的生活。 因此，生命课是每个孩子的必修 课。关爱生命，热爱生命的教育应从幼儿开始。 随着年龄的增长，大班幼儿的社会经验、认知能力有了一定的提高。而且，不同类型的死亡事件在孩子的生 活中时有影响。因此， 热爱生命非常适合对大班幼儿进行教学。活动目标：1.理解死亡的原因和含

2、义，懂得生命的脆弱与可贵。2 .知道用各种方法调适伤感的情绪，学习用积极的心态面对生 活从而懂得热爱生命。3 .珍爱生命，树立健康快乐每一天的观念。活动准备：物质准备：1自制 Flash 课件：猫妈妈的死亡。2死亡场景的图片：战场牺牲、安全事故、生老病死、中毒之 死。3小鸡心操作卡若干 （供画画）、图标文并茂的文字 （注意安全、 加强营养、注重锻炼、加强营养等）。4音乐：二泉映月、挪威舞曲、健康快乐动起来。 经验准备：调查了解死亡的原因并学说安慰别人的话。 活动过程：（ 一 ） 观看课件，激发兴趣。1.看课件，倾听哭声。师：你们听，是谁哭得这么伤心啊？幼：小猫在哭。2 .幼儿猜测小花猫哭的原因

3、。师：小花猫的眼泪象喷泉 , 它为什么会哭呢？幼 1 ：有人抢了它的玩具。幼 2 ：它找不到爸爸妈妈了。幼 3 ：它的肚子饿了，想吃东西。幼 4 ：它的爸爸妈妈死了。3 .播放二泉映月背影音乐，教师用伤感的话语结合课件小 结。师：原来猫妈妈年纪大了，走路走不动了，吃饭吃不下了，它去 世了，永远地离开了小花猫。小花猫再也不能和妈妈一起生活了，它失去了最亲爱的妈 妈，心里非常伤心。（二）理解死亡，体验情感。1 .了解死亡的含义。师：谁知道什么叫去世吗？幼 1 ：就是看不到它人了。幼 2：看不见世界、再也不会走路说话。幼 3：不会呼吸、没有感觉了。师小结：对呀，去世就是呼吸停止、没有感觉、看不见世界、再 也不会走路说话和吃东西了就是死了。2 .结合经验讲讲死亡的原因。师：在平时生活中，你们有见过谁去世吗，你的心情又是怎样的 呢？幼 1：难过的不得了。幼 2：我的奶奶去世了，我哭的很伤心的3.结合幻灯图片进行小结。师：是啊，电视上我们也看见解放军叔叔打仗牺牲了，有人出车