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1、幼儿园大型活动的组织与策划小营幼儿园 钟 静一 什么是幼儿园大型活动 ？幼儿园大型活动是指有目的 、有计划的 、非个别班级师生参与的 、 具有一定规模的综合性的教 育活动 。二 幼儿园开展与组织大型活动的意义 ：1. 为幼儿创设展示自我与社会交流的平台 ，促进幼儿整体素质的提升 ， 是幼儿园素质 教育的重要组成部分 。2扩大和宣传园所的知名度与影响力 ， 提升幼儿园的品牌和市场竞争力 ，提高幼儿园品 牌影响的力的有效手段 。3 展示办园和教育教学成果 ，展示师生的素质水平 。4. 拉近与参与者 （来宾或家长 ） 的情感 ，使他们真切地了解幼儿园的生活 。5. 锻炼教职工队伍 ， 使师生能够充分
2、感受成功的快乐 ，感受团队建设的重要性 。同时也 是检验教师专业水平和幼儿园凝聚力的有效途径 。三幼儿园大型活动的特点1. 具有鲜明的目的性 。2. 参与的人多 ，外来人员多 。 不要揠苗助长 、6. 创新性 ： 避免单一 ，结合时代特征和时事大事 ， 调整内容和形式 ，不断推陈出新 、与时 俱进。六目前幼儿园大型活动的误区 只注重宣传 ， 而荒废了正常教育教学活动 违背了系统性和渗透性原则 ，违背了 纲要精神 。过于注重大型活动的宣传功能 ，组织频繁 ，把幼儿和老师当作幼儿园宣传的工具 ， 老师孩子象 上紧了发条一样频于赶场 ，苦不堪言 ，怎么还有精力搞好教学呢 ？ 这大大违背了幼儿园的教育
3、 宗旨 ，是必须加以杜绝的 。 为活动而活动 ， 忽略教育教学的渗透和延续 违背了系统性和渗透性原则 ，违背了 纲要精神 。幼儿园大型活动应是有计划有预见的 ， 应是教育教学工作的延续和提升 ， 那种与教学割裂的活 动不仅劳民伤财 ， 也违背了教育规律 。 内容形式单一 ， 只有表演优秀的孩子才能参加违背了参与性的原则 ，违背 纲要 面向全体的精神 。 有些园长认为大型活动就是文艺表演 ， 而只有表演优秀的孩子参加 ，才能保证节目质量 。 五组织幼儿园大型活动一般步骤 ：（以“六一”演出为例 ）（一 ）准备阶段 ：1. 计划制定 ：确定活动的形式和内容 、需要的物质准备 、 时间节点安排 （园
4、内分组排练还 是合练 、走台 、彩排等舞台排练时 ，人员如何分工合作及注意事项 ，围绕排练 、演出照 料好幼儿生活 ，安排好各项事宜 ）；确定所有参与人员 （一线和后勤 ）的分工 、参与的 幼儿人数及任务 。2. 经费预算与成本控制 ：统筹考虑园所投入 、上级拨款 、 商家赞助 ，为节约为本 ，可以组 织教职工和家长自制 、 找替代品 。3. 通知宣传 ：拟邀请的嘉宾提前做工作 ； 做好师生和家长的心理准备 。4. 家长工作 ：做好家长工作 ， 获得家长的理解和支持 。 做好参加节目和不参加节目的幼儿 及家长工作 ；利用好家长资源 ，发挥家长委员会的积极作用 ， 发动一批志愿者 ，在用车 、
5、服务、音乐、视频、文稿、舞蹈编排等方面做好协助 、服务保障 。5. 实施阶段 ：（1）排练 ：落实内容与形式 ，是一项比较艰苦的工作 ，将持续 23 个月的时间 ，需要师生 、 园领导及其他辅助人员通力合作 ， 努力实现预期目标 。需要注意的问题 ： 面向全体 ， 有拔高节目 ，对孩子的鼓励和吃苦精神的培养 ， 老师要更有耐心 ，鼓励与严 格缺一不可 。 密切配合 ， 及时沟通 ，灵活 、高效 。 劳逸结合 ， 保证营养和睡眠 ， 确保出勤 。 正式演出之前的 35 次彩排非常必要 。（演员 、灯光、视频、音乐的配合 ）如果是整台 演出 ，要求舞台工作人员之间配合密切 ，（一般总协调 、前台主
6、任 、后台主任由园内熟悉节目 的人员担任 ，灯光 、音乐 、视频由舞台的专业工作人员担任 ）， 环节的衔接很重要 。 可以有物质奖励 ， 调动幼儿和教职工的参与积极性 。 彩排时要完成的事 ：节目顺序 （节目单 ）、音乐按节目顺序统一录制在光盘上 ， 另外上交 一份备用盘或备用电子版 ，节目负责老师留一份备用盘 。服装、头饰 、道具等全部完成 ，视频 制作 （led ）使用相应的格式 ，留备用盘 ，内容与音乐全部服务于台上的孩子演出 ，不可喧宾 夺主，起到衬托、渲染的作用 。节目歌词制作字幕 ，要逐字校正 ，不能有错别字 。 正式演出前 12 天的时候 ，召开动员大会 ， 鼓舞士气 。（2 ）气氛的渲染 ：提前一个月或半个月营造气氛 ，环境布置 、张贴海报 。（3 ）流程与控制 ： 园领导的情绪影响带动其他人 ：鼓励 、打气 ，轻松而自信 ，认真 不做任何有关节目的临时改动 ，对孩子只强调 ：表情、口型、情绪 。 机智地处理意外情况 ：a 人员受伤或其他情况 ，不能正常演出了 ，必须中断演出
