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1、小学生数学日记精选15篇小学生数学日记精选15篇小学生数学日记1 有什么写什么，务实求真。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对教师说的内容写清楚，能使教师看明白就可以了。格式灵敏多样，犹如与教师对话。学生在写数学日记时，好象跟教师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，但凡与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求。小学生数学日记2 这个学期咱们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。千米是长度单位，常常会用在公路上，比方说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。当然，我对质量单位吨也
2、有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比方，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比拟重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识！小学生数学日记3 今天，我和妈妈一起饺子，饺子是这样包的，拿来一块饺子皮，在皮中央放一点馅，用手沾了一点水，在皮的边缘涂上，最后把皮边对边的合拢，再捏几个皱，一个饺子就出现了，一个一个的包，我们一共包了50个饺子。妈妈说：“假如我每天吃8个饺子，能吃几天，还剩几个?”我在心里默默地想：50除以8等于6(天)余2(个)。我急忙说：“能吃5天，还剩2个，对吗?”妈妈说：“没错。”她又接着说：“假如每天吃1
3、0个，能吃几天呢?”我又想：50除以10等于5(天)。我又说：“能吃5天!”妈妈快乐地说：“你真是一个计算小能手。”小学生数学日记4 两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢？到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来。体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林教师近来，林教师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很快乐，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味！如今我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了！小学生数学日记5 今天，我们一家去龙港
4、的肯德基去吃全家套餐。到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法123=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，姐姐的2个鸡腿，姐姐说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，答复：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确答复下列问题了。小学生数学日记6 今天和妈妈一起去超市，我们来到卖水果的地方，只见很多水果都井然有序的排列着，妈妈指着其中的苹果、梨和香蕉说：“馨怡，你来帮这些水果排队吧，看看有几种排法？”这可难不到我，数学课
5、上张教师刚刚教过我们，正好派上用场。我告诉妈妈一共有6种排法，第一种：苹果、梨、香蕉。第二种：苹果、香蕉、梨。第三种：梨、苹果、香蕉。第四种：梨、香蕉、苹果。第五种：香蕉、苹果、梨。第六种：香蕉、梨、苹果。列式：32=6种买了一些水果后，我又从9打养乐多中拿了其中的.三打，也就是9分之3，看来生活中的数学还真不少。小学生数学日记7 这周数学课学的内容是按照顺序数数，就是把一样的物品按照顺序数出来，这个我数的很仔细很仔细的，就怕漏掉了一个。放学回家，我就开场数家里的电冰箱，电视机啊之类的，奶奶问我嘴巴叽里咕噜的再说什么呢。接下来还学了比多少，我发现彤彤家粉色的东西多，我少。我家蓝色的东西多，彤彤
6、少。彤彤爸爸的书多，我爸爸的书少，我和彤彤的书一样多。这些都是在幼儿园没学过的呢，好有趣啊。我特别喜欢上数学课。小学生数学日记8 一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意，可第二天数了数又少了2只。他慌了，假如这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢他不敢想了，决心查明原因。第三天放羊时，他一步都不分开羊群。突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳。原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼被打死了，羊群保住了。小学生数学日记9 今天去姑姑家，看见4岁的小弟弟一身唐装，妈妈就跟他
7、开起玩笑了。妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”小胖马上又装作很冷的样子，一本正经地说：“我刚刚说错了，这套衣服穿着真是冷。”说着，还打了几个冷战。妈妈忍住了笑说：“冷点儿没关系，只要我里面多穿点儿衣服就可以了。”小胖着急了，他撅着嘴，大声喊了起来：“可是衣服太小了，你穿不上！”大家听着全都笑了起来。小学生数学日记10 昨天爸爸妈妈带我去超市。买了5块面包，爸爸说我问，你1块面包5元5块面包几元？我用5555525元我就给爸爸说一共25元钱，爸爸的微笑地说我长大了。到了家里妈妈问我咱们有5块面包咱
8、们3人每人吃了一个，还剩几个？我用5-32个妈妈也说我长大了。最后我们开开心心的过了一个国庆节！小学生数学日记11 今天，我们是在数学课上学习的是乘车，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，一样数位要对齐，先从各位加减起。进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课了。小学生数学日记12 今天家里包饺子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“假如有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3686=，我想：首先算出共有有多少个饺子，我列竖式368算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，2
9、046=，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃34只饺子。原来，生活中也离不开数学呀。小学生数学日记13 今天 我和爸爸在电视上看到东京铁塔 我在想 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢 我想来想去 一点头绪都没有 我去问爸爸妈妈这是为什么 爸爸妈妈他们都异口同声地说：“你要自己想，不能一直依靠我们给你的答案。有可能教师上课就有讲。”爸妈的这句话让我想起教师上课时讲的话，三角形具有稳定性然而四边形容易变形，圆形会挪动，不能固定。我终于知道原因了，是因为三角形的稳定性，这样东京铁塔才能屹立不动!小学生数学日记14 今天天气真好，爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。这里的贝壳真美丽，
10、多的数不清。 有最珍贵的贝壳-黄金宝螺，有最古老的鹦鹉螺，有非常艳丽的万宝螺真是太多太多了，看的我眼都花了。看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。形状就多达10多万种。大小也不同：小的只有0.03毫米长，大的长1.8米，重量可达500斤左右。你们说贝类是不是令人称奇?你们也来看看吧!跟我一样和贝壳照张相吧!小学生数学日记15 因为今天家里要来客人，所以一大早妈妈带着我去菜市场买菜。这不，数学课刚刚学会认识人民币，我想：这下我可以大显身手帮妈妈当个“小会计”了。为了做一份美味可口的排骨汤，妈妈挑选了两根又嫩又新颖的排骨。肉贩老板称了称呼：“一斤排骨十三元，这两根排骨共两斤一两，你给二十七元吧！”妈妈拿了五十元，让我算算要找多少钱？我皱皱眉头，仔细想了想，答复说：“要找二十三元钱。”妈妈对我点点头，笑了！其实数学与我们生活亲密相连，我们要学习积累更多的知识，这样才能纯熟而准确地应对生活方面的一些问题。我们不能光学而不用，那就是纸上谈兵，学以之用，才有更广、更大的用武之地可以发挥。第 页 共 页
