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1、初二语文作文锦集八篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家肯定都接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我细心整理的初二语文作文8篇，欢迎阅读与保藏。 初二语文作文 篇1 从小学到初中，我上过许很多多的语文补习班，补习班老师上课大多内容枯燥乏味，好像一剂睡眠药，一听便可以入睡。但我上了初中后,来到四真学堂，我明白了什么叫做一堂欢乐的语文课。当我来到四真学堂试听第一节课时，我看到这里每一位学生都是神采奕奕的,听到他们朗朗的读书声，望见余老师在讲台上眉开眼笑,滔滔不绝讲着课，我便深深喜爱上了这里，不是因为有我的好挚友,不是因为这里地
2、方宽敞,而是因为我在这里找到了自己心里所想的欢乐的语文课。 记得有一次，余老师让我们做阅读训练，我们做完后，余老师让我们分组探讨，我们小组便起先了热情的探讨，只见小秦站了起来,一身黑色让他显得非常瘦小,他笑呵呵地说道:我们应当像文中的他那样主动向上，对人友善。小秦话音刚落,小扬站了起来说:不不不,我们不应当像文中的他那样，他待人友善只不过是想让别人接近他而已。小扬毫不留情把小秦反对了回去。 课堂上我们的探讨非常激烈，擦出了才智的火花，自由探讨的非常钟时间就这样很快过去了。 接着余老师笑眯眯地问我们：你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗?我们大声整齐的回答道：说真话，写真人,记真事，抒真情。余
3、老师听完我们的回答后,脸上如同一朵盛开的花一样，笑得那么绚丽，那么快乐。 陶行知先生曾经说过:千教万教教人求知，千学万学学做真人。这句话便是四真学堂的教学理念,我们在这里上了一堂欢乐的语文课,收获了满满的学问，还学会了如何做好一个真人。 余老师告知我们:说真话,做真人,学真知，求真理。这四个做人的要求，全都体现在一个半小时的语文课里了。 余老师的语文课是欢乐的，它如同一叶扁舟,带我们在学问的海洋里阅读；它如同一片沙漠里的绿洲，满意了我们对学问的渴望。初二语文作文篇 书,无言的伙伴；书,进步的阶梯; 书,生命的水源。书中蕴涵的人生哲理,使人终生受益。当你遇到难题，触手无策的时候,不妨看看哲理书，
4、或许,它会帮助你解决问题。书让人创建财宝，告知你如何经商的道理。书让人懂得做人的道理，懂得与世之道，从中获益。 书让我们相识到大千世界，让我们拥有学问，去创建漂亮富裕的世界，去谱写自己漂亮的人生。正在学习的我们离不开书，我们要吸取书中的乳汁,去发掘书中的金矿,让我们拥有学问，拥有财宝。 书中美丽的词语，迷人的语句，让我们谱写属于自己的文章。 书让我们畅所欲言，吸取书中之道理,书中之美,唱出我们的人生之歌,唱出自己的言与论。 我爱看书，是因为它给了我做人的道理。“金无足赤，人无完人”,教会我要正确看待人,正确看待优点和缺点;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”，教会我要善待他人，不能因为一时之贪而
5、犯上小错,因为小错就能酿成大错；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，教会我人的胜利不是坐享其成的；“无论黑夜多么漫长，白昼总会来临”，教会我面对挫折的看法，虽然挫折总是纠缠着人，但是总有一天,经过自己的努力胜利必定驾临；“近朱者赤，近墨者黑”,教会我交际的时候，要辨别出益友与损友，不能盲目结交挚友；“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高”，教会我遇到困难如何前进,不要气妥。它是我的知己,陪伴我成长。 书赐予人的许多，教会人的也许多。黑夜中的繁星,天黑后的晨曦,干枯土地的水滴,它是我的挚友。孤独中捧起一本书，它使你黑夜满天星;迷茫时捧起一本书，它使你心中的太阳重新升起;困难前捧起一本书，它使你心灵得到
6、滋润。 书,无言的伙伴; 书,进步的阶梯； 书，生命的水源。初二语文作文篇31给下列加点字注音。羞赧()黯然()酵母（)饱胀(） 焙烧()捷径()冗繁（)胸鳍() 2.补充成语，并说明所填的字。 流光（)彩:_辨伪去():_一()莫展:_（）规蹈矩:_ .调动积累,写两条名人名言。 莎土比亚说：“书籍是全世界的养分品。” 写有关“书”的名人名言:_ “学者先要会疑。”程颐 写有关“怀疑”的名人名言:_ 4.依据课文内容填空。 古往今来科学上新的_，哲学上新的_,美术上新的_,都是这样产生的。 在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似_，也似_。 .仿写句子。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽,爱她的
7、云淡日丽,爱她的香飘四野。仿写：_。 默写李贺的南园。 _，_。 _,_。 7用一句话写出下面语段的观点。(3分) 美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应当还记得孙中山先生,莫非你比一位奔跑革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的建国方略和孙文学说,你便知道他不仅是政治家,而且还是一个学者。不读书而讲革命，不知道“光”的所在只是窜头乱撞，终难胜利。这个道理,孙先生懂得最清晰，所以他的学说特殊重“知”。 8.赏析春望，回答问题。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,
8、恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 运用反衬写人物心情的句子:_。 品尝作者在诗中的情感:_。初二语文作文 篇4 语文，是三月争奇斗艳的花朵;是七月缤纷的太阳雨；是十月灼人的红叶;是一笔弥足宝贵的财宝。 题记 语文,像那圣洁无暇的天使，迈着轻快的步履，拂过我的思绪,带着一份独特的浪漫,从我身边轻快的飞过,使我的心在天地间飘舞、飞扬。 望着脚上的那一道道伤疤,思绪又回到了两个月前。两个月了,那支拐杖每天都与我形影不离。每天承载着不能走路的苦痛，每每看到同学们的目光,我总是在心底里告知我自己：不管怎样，都要坚毅地面对这一切一切!即便如此，有时还是耐不住悄然落泪但是，因为
9、语文,我仿佛看到了毛爷爷那英勇无畏的革命精神和壮志豪情，那“中流击水,浪遏飞舟”早已触动我心灵深处的那份坚毅，我学会了坚毅。 感觉着时间早已静静地从指缝中消逝,在静默里算着，五千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海了，我的日子滴在时间的流里，没有声音,没有影子马克思说过：“一切节约,归根究竟都归结为时间的节约。”因为语文，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉;才有了“有重开日,人无再少年”的忠告;才有了“刚好当勉励,岁月不待人”的忠告等。这些都早已触动我心灵深处的那份时间观，让我学会珍惜生活中的每一分每一秒。 听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚,语文，你流着泪，淌着血，穿越
10、了千年的风雨,无时无刻不震撼着我们。我不由自主地走进你的世界，看到了烛之武临危受命,不避艰险，劝服秦君,解除困难的机灵善辩的外交才能;看到了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地，终未胜利,最终身被八创,慷慨而死的大义凛然;倾听了梁任公先生的演讲，是那么自由潇洒、学识渊博啊;目睹了刘和珍的爱国主义精神语文像一把钥匙,早已打开了我对历史那新奇的心。失意时,语文勉励我:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。” 懈怠时，语文告诫我：“百年简单过，青春不再来。” 浮躁时，语文提示我：“静以修身,俭以养德。”语文用“随风潜入夜,润物细无声”勾画出一幅活灵活现的春雨图，描绘着春意盎然和朝气，无声息地触动着我,使我
11、心雨飘飞;语文用“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”奏响一支农家曲儿，弹奏起夏日的激情,用起伏的蛙声烘托着夏的豪迈和酣畅,无声息地触动着我,使我思绪飞扬;语文用“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲秋的颂歌，无声息地触动着我，是我的心田得到了滋润;语文用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”拍下冬的纯净与寥廓,留下了冬天永恒的记忆，无声息地触动着我，是我的心灵得以沉淀语文，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心会变得清澈而光明。 语文,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心会变得纯净而宽敞。 语文，如令人心醉的白雪。领会白雪,我们的内心会变得宁静而平和。 那飘然飞出的一丝丝书香，
12、使我的心在翱翔。语文伴我生活,伴我成长!是的,假如我们的生命中没有了语文,生命就不会绽放异彩。语文,触动我的心灵。初二语文作文 篇5 千学万学学做真人,千教万教教人求真。题记 仿佛在梦里,我遇见了您 一声声暖和的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样，亲切、慈祥。甚至有时候还把我们当作您的挚友,情愿对我们诉说你的心事这样一个老师，怎么叫人不喜爱呢？ 您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学，您说，斯嘉权同学学习相当的仔细，也特别努力。每次考完试后,他都会把错题摘抄到错题本上接着做，做完还有错的就接着摘记，直到会做而且很熟为止。就这样始终积累下去，在中考那
13、天，他的语文成果是1分!他以61的高分被东阳中学录用了这让我们大吃一惊,也让我们艳羡不已。 您还常常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的，而且还发表在东阳日报上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情，同时更觉得老师您是一个会感恩的人！ 您对教学工作很仔细。您会把每次没有完成作业的人登登记来,即使已过数日，您还是会去催没有完成作业的人，督促他们完成。记得一次，我摘抄好词好句的本子没带来，您没有改到我的作业，把我的名字记了下来。于是，您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就
14、先不交了，下星期再一起交给老师吧。但后来，您把我叫到办公室询问我的作业。没方法,我只能把缘由说出来了，并叫家长帮我送来交给您。 老师这样细致入微,我就牢记在心了，就再没出现过这样的状况。 这就是我的语文老师,语文课上充溢笑声,使我们更加爱上了语文。初二语文作文 篇6 一颗颗五彩缤纷的珍宝在晶莹地闪光，装饰着我们的生活，装扮着我们的世界,点缀着我们心情，它的名字,叫语文。 薄薄的你,把我带入了诗歌的王国。在这里,我望见了感叹“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的王翰;望见了思念母亲,长吟“谁言寸草心,报得三春晖”的孟郊；望见了一世清白，叹出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的于谦;望见了喊出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的爱国义士龚自珍哦,语文，你让生活充溢了诗歌的情韵。薄薄的你，把我带入了奇异
