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1、第五单元之基础测试卷 （总分：120分 时间：120分）姓名：_班级：_考号：_一、积累与运用（37分）1下列字形和加点字注音均没有错误的一项是 （ ） （ 2分）A屏风（png） 遗骸（hi） 归咎（ji） 物竟天择B绮丽（q） 丘壑（h） 萌发（mn） 充耳不闻C奔丧（sn） 匀称（chn） 蹒跚（shn） 莫衷一事D瓦砾（l） 琐屑（xiao） 滞笨（zh） 在劫难逃2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A沧茫 急燥 嬉戏 粗制滥造 B犀利 篷勃 愚钝 翻来覆去C羞愧 凄惨 奥秘 拖泥带水 D翡翠 滞留 迁徙 不可明状3给下列加点的字注音（4分）及郡下（ ） 亵（ ） 鲜有闻（ ）
2、 多髯（ ）4下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分）A理想的教育应该培养学生善于发现、 善于探索的水平。B不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C我们不仅要在课堂上、 在教科书中学语文， 还要在课堂外、 在生活中学语文。D同学们写作文， 要细心观察各种事物、 各种现象， 要有真情实感， 切忌不要胡编乱造。5仿写（4分）说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，有时只是淡淡的一份祝福，有时只是默默的一次握手，但做出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言，因为淡淡的一份祝福， ，默默的一次握手，6下面语句，上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）他们对社会的发展作出了突
3、出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传；在人类历史长河中，曾经出现过许多杰出人物；学习他们的精神，有利于我们的成长；他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家A B C D7选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（2分）A陋室铭刘禹锡唐代 B核舟记魏学洢 明代C石壕吏杜甫唐代 D爱莲说周敦颐清代8选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（ ）（2分）（1）天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。（2）那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。（3）春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，
4、小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。A变换 传承 相映成趣 B变幻 传承 赏心悦目C变幻 传递 相映成趣 D变换 传递 赏心悦目9结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（4分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ， ； ， 。它们都有一个共同点：就是无私的包容。10名著阅读（3分）钢铁是怎样炼成的作者是 （国家）作家 。小说以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后该国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱折磨和侮辱。后来在 朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。11根据课文默写古诗文。（
5、10分）、口口口口口口口，口口口口口口口。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡酬 乐天扬州初逢席上见赠）（2分）、但愿人长久，口口口口口。（苏轼水调歌头）（1分）、口口口口口口口，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（1分）、杜牧赤壁中指出要建立一番事业需要一定的条件的咏史名句是：口口口口口口口，口口口口口口口。（2分）、默写韩愈的早春呈水部张十八员外：（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。二、综合性学习（6分）朝阳中学八（1）班同学开展“走近汉字”为主题的综合实践活动，请你参加。12活动一：班级组织了一次猜字谜的游戏，请根据提示打一个字。（2分）一杯一杯不落空
6、： 免字加一点，钻进草丛里：13活动二：探究汉字的文化内涵。下面有两个汉字，请谈谈它们所蕴含的古代文化信息如古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。（4分）示例：姓：表明在古代某个阶段，孩子的血统只同母亲有关，那时经历了母系社会。家：奴：三、古诗鉴赏（5分）春 望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14诗的前四句都统领在一个“ _”字中。诗人的视野由远及近，由大到小，由草木到_。（2分）15请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 （3分）四、阅读理解（一）阅读桃花源记（13分）晋太元中，武陵人捕
7、鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道
8、也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。16解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）悉如外人 （ ） （2）便要还家（ ）（3）率妻子邑人来此绝境（ ） （4）寻向所志（ ）17翻译下列句子。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。18桃花源记中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是： 。“黄发垂髫”中“黄发”指 ；“垂髻”指 。（3分）19“桃花源”是作者虚构的理想世界，既然是不
9、存在的，作者为什么还要写它呢？（2分）（二）阅读陋室铭（8分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？11解释下面加点的词。（2分）往来无白丁（ ） 无丝竹之乱耳（ ）20翻译下面的句子。（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。21从本文中找出与行路难中“今安在”句式相似的句子。（3分）（三）阅读下面两段文言文。（10分）（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废
10、疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日
11、，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”22下列语句中加点字意思都相同的一项是（）（2分）A选贤与能神情与苏、黄不属 B外户而不闭月色入户C具答之天下之伟观也 D问今是何世是日更定23解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）阡陌交通交通：（2）余人各复延至其家延：24用现代汉语翻译下面的句子。（2分）（1）故人不独亲其亲翻译：（2）林尽水源翻译：25用原文填空。（4分）乙文中的“世外桃源”，具有甲文所描述的“”社会的基本特征，如甲文提到“老有所终”“幼有所长”，乙文“”一句就是这一特征的具体体现。五、写作（40分）26在人生旅途中，总有一些人给予你最无私的关怀和帮助，让你倍感温馨和幸福，请以“因为有你”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
