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唐宋大诗人诗中的物候教学目标:1、积累词语,字词。2、摘抄课文中的诗句,并熟读成诵。3、阅读品味文章的语言。教学难点:阅读品味文章的语言。教学方法:自主、探究、合作教学过程:一、 梳理字音1、 写出拼音:卉( ) 勰( ) 瀛( ) 滹沱( )蕃( ) 瀼( ) 涪( )2、整理自己的疑难字音词语。二、课堂导入:知识来源于生活,生活中又可以学到知识。以前学过诗歌,除了品味诗歌的美之外,大家有别的特点或者知识吗?比如以前学过白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”这首诗还告诉?好,现在大家先不用急着回答,打开课本99页唐宋大诗人诗中的物候,从课文中找一找答案,看看和大家想的是一样啊?三、解题:什么是物候?学生自由朗读课文,用三分钟的时间,找同学简述。1