2015演艺中心任务布置与要求内容

上传人:cl****1 文档编号:493362002 上传时间:2024-02-18 格式:DOCX 页数:8 大小:41.74KB
返回 下载 相关 举报
2015演艺中心任务布置与要求内容_第1页
第1页 / 共8页
2015演艺中心任务布置与要求内容_第2页
第2页 / 共8页
2015演艺中心任务布置与要求内容_第3页
第3页 / 共8页
2015演艺中心任务布置与要求内容_第4页
第4页 / 共8页
2015演艺中心任务布置与要求内容_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2015演艺中心任务布置与要求内容》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015演艺中心任务布置与要求内容(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、四年级春季学期建筑设计课程教案题目:大学演艺活动中心设计设计时间:1-8 周(2015.03.09-04.30)主讲教师:隋杰礼贾志林 周术 于英鲁慧敏芗 王立君 阔W暫烟台大学建筑学院SCHOOL OF ARCHITECTURE YANTAI UNIVERSITY2015年2月、大学演艺活动中心设计任务书(一)用地条件1、用地围:大学校园一块长方形用地,地势平坦。四周均为校园规划路。Xj-1rira x主=筑(见用地附图)2、规划要求:(1)建筑退东西南北道路红线均为10米。(2)地面停车不少于30辆。(3)需设室外活动场地800平方米,容根据各自设计自定。(二)设计容1、该拟建演艺活动中心

2、为综合性建筑,可供电影、歌舞、话剧和戏曲等各 类演出,也可举办展览、聚会、社团等多项与大学生活相关活动;2、观众厅容量为1200座,座位为软座,每座面积指标按乙等剧场确定;3、后台设服装室、化妆室、道具室、排练场、接待室、美工室、库房、办公室及卫生间等空间,侯场和抢妆等可单独设置,也可与其他空间合用,其面积 按规的规定进行确定,规无规定者由设计者按使用要求自行确定;(应考虑幕布、灯光和布景吊杆安装以及天桥等交通设施)4、舞台设主舞台和两个侧台,台口宽为14m,台口高为8m;至少有一侧台 能进车;舞台前设乐池,乐池的面积按 45 人的乐队考虑;5、门厅和休息厅的面积按乙级剧场额定的面积确定,结合

3、门厅和休息厅可 按校园需求设置咖啡厅、 音乐茶座、 商业服务及展厅等功能用房, 并应设观众用 厕所、吸烟室、存衣间等,面积按规规定的面积指标确定。规无规定者由设计者自行确定。设一售票处,面积为15m2,与前厅有方便联系;6设办公管理用房5间,每间使用面积18 m2左右,设贵宾室一处,面积 为 60 m2 左右;7、需设放映间,具体尺寸位置见规要求。可设同声传译、记者间、活动室、 吧台。(层数自定;除剧场外建筑高度w 24m)(三)设计要求1 、综合考虑大学的建筑文化、生活作息习惯以及设计区域的交通情况,合 理布局,解决好室外的人流疏散问题,并考虑无障碍设计。2、造型现代大方,新颖独特,使该建筑

4、能够成为该区域的标志性建筑,同 时与环境相协调。3、主要技术经济指标(列表或标注在方案图上)( 1 )座位总数、每座占地面积;( 2)总建筑面积、每座建筑面积;( 3)观众厅面积、每座面积;( 4)观众厅体积、每座体积;(5)前厅面积、后台面积,台口宽、高及深度;( 6)最近、最远视距;( 7)视线与声线控制(水平控制角、水平视角、最大仰视角、楼座最大俯 视角等);(四)成果要求1、调研分析阶段一一报告(PPT):场地、功能、案例( 1 )整体区位环境肌理分析( 2)空间分析(3)材料、色彩分析(4)视觉景观分析2、准备性研究阶段 草图、模型(包括电脑模型) 、方案汇报( PPT)(1)根据讲

5、课与参考书目,把握各个功能要素、划分功能分区;(2)协调平面布局、流线组织、外空间、立面造型、结构布置间的矛盾;(3)逐步深入完善方案,具体推敲体量关系3、确定性绘图阶段 正式图纸 要求:(1)图纸大小统一, A3 文本和 1号大板( 3 以);同时提交电子文件(以 班为单位刻成光盘)。(2)总平面图 1: 500(用地环境布置,包括道路、绿化、停车位、出入 口、标高等)(3)各层平面图 1:200 或 1:300(应标注轴线尺寸、外包尺寸,观众厅 应有座位的布置、卫生间应有卫生洁具布置)(4)立面图 1:200(至少二个沿街立面,可为线条图,也可用正透视的效 果图代替、标注尺寸、标高)(5)

6、剖面图 1:200(一至二个,应标明各层次的尺寸、标高)(6)分析图若干(必须有防火分区疏散分析图、视线分析图、声线分析图) ( 7)计算机建模的室外透视效果图不少于 3二、大学演艺活动中心设计指导书(一)教学目的1、满足并协调各类建筑功能( 观演建筑) 要求,处理好各功能分区及各使 用空间的关系;学习大型综合体的设计方法2、掌握大跨空间结构及构造 的相关知识, 合理的确定剧场建筑的结构形式;3、了解剧场音质设计的要求,有效的利用好 反射声,增强剧场的混响效果;4、掌握剧场建筑的 防火设计 知识,处理好防火分区和安全疏散等防火问题;5、掌握剧场 视线设计 的要求,解决好池座和楼座的设计。(二)

7、设计要点(重点阅读)1. 场地设计:综合地段的地形条件、 规划条件、 规要求,注意设计方案与基地环境的良好 结合;合理进行建筑总体设计、地段外的人流、车流交通布局,主、次入口的设 置,场地停车、绿化环境设计。2. 建筑设计:正确理解相关规与指标, 组织好各功能空间的组合、 动静分区及主次流线关 系;了解掌握相关类型建筑的基本特征;综合建筑平面、立面的设计,营造室外 协调统一的空间组合和外观造型。3. 技术设计: 鉴于观演建筑构成的综合性、 复杂性,注重结构选型、 设备选型对设计构思、 空间处理的影响,处理好声、光、结构等技术问题。4、规要点: 严格执行各项设计规,并能很好应用到具体设计中。 设

8、计应符合建筑设计防火规 ,民用建筑设计通则以及影剧院类相关 规要求。5、表达要点:(1)注意图纸绘制的深度和表达的准确性(2)注意版式的布置,不要过挤过空;注意图面的总体效果。(三)进度安排与阶段重点1、第 1 周,了解任务书: 了解任务书、教学目的与设计要点、设计作品分析,资料查阅;2、第 2-3 周,第一次草图阶段:重点关注 建筑的群体布局,建筑与场地的关系;交通流线;功能组成。阶段成果: 完成调研报告,分组汇报。提出初步设计构想(PPT+模型)3、第 4-5 周,第二次草图阶段: 在第一次草图的基础上逐步深入完善方案,推敲体量关系。 重点关注 平面布局的协调、流线组织、外空间、立面造型、

9、结构布置间的 矛盾。阶段成果:PPT或设计图+模型4、第 6-7 周,第三次草图阶段:在第二次草图的基础上, 深化设计,将平面放大,完善功能、 修改体量、 深化细部设计。重点关注 :各类型建筑图纸细部;是否符合各设计规。 阶段成果:完成透视草图。 1/500 总图, 1/300 各层平面、剖面及立面定案 草图、室外效果图、透视图初稿、防火疏散分析、视线分析、声线分析图。5、第 7-8 周,出图前审核阶段:根据制图规以及参考资料,检查核实各图 是否存在表达错误, 并进一步深化细部设计。 明确设计构思说明、 核对技术 指标,出图完成。重点关注 :(1)版式设计;(2)表达的准确性;(3)图纸完整性

10、;(四)最终成果要求:( 1)图纸大小统一, A3 文本和 1 号大板;同时提交电子文件(以班为单位刻 成光盘)。文本图纸封面右下角注明、班级、学号、交图日期及指导教 师;大板图纸将同样容贴标签到背面左下角。(2)总平面图 1:500(用地环境布置)。总图必须正南正北绘制,并标明指 北针方向;绘制建筑、室外活动场地、绿化、道路、停车场等容;绘制建筑投地 阴影;标明建筑入口箭头;(3)各层平面图 1:200或 1:300(应标注轴线尺寸、外包尺寸,观众厅 应有座位的布置、卫生间应有卫生洁具布置)( 4)立面图 1:200(至少二个沿街立面,可为线条图,也可用正透视的效 果图代替)( 5)剖面图

11、1: 200(一至二个,应标明各层次的标高)( 6)防火分区疏散分析图、视线分析图(平面、剖面各一个) 、声线分析图 等,比例自行确定( 7)计算机建模的室外透视效果图不少于 3五)、参考书目及规1、电影院建筑设计规JGJ58-882、剧场建筑设计规JGJ57-20003、建筑设计防火规GB 50016-20064、 汽车库、修车库、停车场设计防火规GB 50067-975、民用建筑设计通则GB 50352-2005&建筑设计资料集47、建筑期刊相关文章三、大学演艺活动中心设计进度表周次阶段周一上午周四下午任务要点第1周(3.9-3.13)讲课布置设计任务书、教学目的与设计要点参观调研(大剧院

12、)布置任务;第2周(3.19-3.20)一草阶段资料收集;实例分析影剧院设计原理、设计作品分析;完成一草图纸,一草评图第3周(3.23-3.27)小组集体评图影剧院声线设计原理分析;第4周(3.30-4.3)二草阶段小组个别辅导小组个别辅导完成二草图纸,二草评图第5周(4.6-4.10)小组个别辅导小组集体评图第6周(4.13-4.17)三草阶段小组个别辅导小组个别辅导完成三草图纸,三草评图第7周(4.20-4.24)小组个别辅导小组集体评图第8周(4.27-4.30)上板阶段小组个别辅导小组个别辅导布版、绘制正式图;4月30日上午10点 前交图,文本交工作 室,大板挂展板上。四、大学演艺活动

13、中心设计评分标准分项子项参考分值场地 设计10总平面与周边环境 的关系出入口位置选择 停车位的布置 场地环境设计 创新性9分:各子项都处理很好8分:各子项基本处理妥当,一个子项有需要改进之处7分:多数子项有考虑,几个子项需要改进。6分:三个子项处理妥当需改进。5分及以下:四个子项未处理妥当。功能布局20功能分区 流线组织 空间尺度适宜 垂直交通 各层设计合理 朝向采光通风条件 创新性18分:各子项都处理很好。17分:各子项基本处理妥当,一个子项有需要改进之处14分:多数子项有考虑,二个子项需要改进。12分:三个子项处理妥当需改进。10分及以下:四个子项未处理妥当。形体20形式的协调性 形式结合

14、光影材质 形式的细部处理 比例关系创新性18分:各子项都处理很好。16分:各子项基本处理妥当,一个子项有需要改进之处14分:多数子项有考虑,二个子项需要改进。12分:三个子项处理妥当需改进。10分及以下:四个子项未处理妥当。技术10结构体系清晰明确 主要柱网符合规定 设备用房符合规定 视线声线分析合理10分:结构体系明确,不存在结构冋题;设备房间(水电消防)完备7分:结构体系基本明确,存在一两处结构冋题;设备房间缺一处5分:结构体系不明确,存在多处结构问题;设备房间缺2处及以上规10防火规 各专项规10分:不存在明显防火规错误7分:存在一两处防火规(如楼梯数量、出入口数量)错误的情况5分:存在多处规错误的情况表达15图纸绘制的深度 图纸表达的准确性d图面版式设计图面总体效果技术指标15分:四个子项都处理得好13分:深度基本达到要求,表达基本准确,整体效果无明显瑕疵 10分:深度基本达到要求,表达存在少量错误,图面存在明显瑕疵 8分:深度存在问题,表达存在少量错误,图面存在明显瑕疵7分以下:深度严重不够,表达存在较多错误,整体效果有明显问题。学习 过程15出勤情况 设计进度 与教师交流15分:积极主动,出勤情况好,进度符合要求,与教师有良好交流 10分:出勤情况好,进度基本符合要求,与教师有良好的交流 5分:出勤情况不好,进度不符合要求,缺之与教师的交流此项任课教师用答辩15分设

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号