2022年高一9月模块测试物理试题

上传人:桔**** 文档编号:493361095 上传时间:2023-09-30 格式:DOC 页数:6 大小:95.52KB
返回 下载 相关 举报
2022年高一9月模块测试物理试题_第1页
第1页 / 共6页
2022年高一9月模块测试物理试题_第2页
第2页 / 共6页
2022年高一9月模块测试物理试题_第3页
第3页 / 共6页
2022年高一9月模块测试物理试题_第4页
第4页 / 共6页
2022年高一9月模块测试物理试题_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年高一9月模块测试物理试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高一9月模块测试物理试题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年高一9月模块测试物理试题题号一二三四总分得分一、选择题B研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点C研究“神州七号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船可以看成质点D研究地球自转时可以把地球当作质点5甲乙两人在一幢楼的三楼窗口比赛掷垒球,他们都尽力水平掷出同样的垒球,不计空气阻力,甲掷的水平距离正好是乙的两倍,若乙要想水平掷出相当于甲在三楼窗口掷出的距离,则乙应(不计一楼窗口离地高度)( )A. 在5楼窗口水平掷出 B. 在6楼窗口水平掷出C. 在9楼窗口水平掷出 D. 在12楼窗口水平掷出第II卷(非选择题)6小球从静止开始运动,它在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过

2、3m,在第4s内通过4m,有关小球运动的描述,正确的是? ( )A小球在这4s内的平均速度是2.5 m/sB小球在第3、第4两秒内的平均速度是3.5 m/sC小球在第3 s末的瞬时速度是3 m/sD小球在这4 s内一定做的是匀加速直线运动7世人瞩目的xx北京奥运会上,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛,并取得了51块金牌,这是中国代表团在奥运史上的最好成绩,下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是 ()A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B帆船比赛中规定帆船在大海中位置时C跆拳道比赛中研究运动员动作时D铅球比赛中研究铅球被掷出后

3、在空中飞行时间时8下面是关于质点的一些说明,其中正确的有 ( )A.体操运动员在比赛中做单臂大回环时,可以视为质点B.研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看成质点C.研究地球绕地轴自转时,可以把地球看成质点D.细胞很小,可把它看成质点9有位诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”其“桥流水不流”中的“桥流”其选择的参考系是()A水 B桥 C人 D地面10某学校田径运动场跑道示意图如图2所示,其中A点是所有跑步项目的终点,也是400 m、800 m赛跑的起点;B点是100 m赛跑的起跑点,在校运动会中,甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比

4、赛,则()图1A甲的位移最小 B丙的位移最大C乙、丙的路程相等 D丙的路程最大11一物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,这就是说A物体速度变化量是2m/s B每经过一秒物体的速度都增大2m/sC任意一秒内的末速度均为初速度的2倍 D物体运动的末速度比初速度增加2m/s12甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其vt图象如图2所示,下列判断正确的是()图2A在ta时刻两物体速度相等B在ta时刻两物体加速度相等C在ta时刻之前,乙物体速度比甲物体速度大D在ta时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间的距离越来越大第II卷(非选择题)二、填空题13在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线

5、运动,当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止,物体的速度图象如图所示,物体在水平面上的摩擦力为Ff ,则FFf = 14某物体沿直线前进,在第1个10s内的位移是50m,第2个10s内的位移是45m.那么此物体在第一个10s内的平均速度大小为 ,第2个10s内平均速度大小为 ,整个20s内平均速度大小为 .三、实验题15某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板

6、刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t. (1)木板的加速度可以用d、t表示为a= ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可) . (2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是 . (3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 . A.可以改变滑动摩擦力的大小 B.可以更方便地获取多组实验数据 C.可以比较精确地测出摩擦力的大小 D.可以获得更大的加速度以提高实验精度 16(6分)

7、(1)用电磁打点计时器、平板、小车等器材研 究匀变速直线运动的实验,下图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误,它们分别是_;_;_。四、计算题17一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路,他原计划全程平均速度要达到40 km/h,若这位旅游爱好者开出1/3路程之后发现他的平均速度仅有20 km/h,那么他能否完成全程平均速度为40 km/h的计划呢?若能完成,要求他在后的路程里开车的速度应达多少?18某市规定,卡车在市区行驶的速度不得超过40km/h。一次一辆飞驰的卡车在危急情况下刹车,经t=1.5s停止,民警量得这一过程中车轮在路面

8、上擦过的痕迹长x=9m,据此能否判断这辆卡车是否超速违章?(设卡车从刹车开始至停下做匀减速直线运动)19(12分)在龟兔赛跑的故事,兔子和乌龟的位移图像如图所示,请你依照图像中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事在讲故事之前,先回答下列问题(1)故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发?(2).乌龟做的是什么运动?(3).兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次?(4).哪一个先通过预定位移到达终点?20(8分) 如图所示,两条公路互相垂直,在南北方向的公路上,汽车甲以8m/s的速度从北向南匀速行驶;在东西方向的公路上,汽车乙以6m/s的速度,从东向西匀速行驶。当甲行至交叉路口时,乙行至路口以东10

9、0m处。问此后何时两车间距离最近?这个距离是多少?参考答案1A【解析】当甲、乙同向,与丙反向时,若,则该同学将看到乙、丙两火车反向,C正确。当甲、乙、丙同向,若,则也能看到上述现象,B正确。当甲、乙反向,丙不动时,该同学将看到乙、丙两车同向,A错误。当甲、乙同向,丙不动,若,则能看到上述现象,D正确2C【解析】水平方向上以汽车为参考系,雨滴向后运动,竖直方向上向下运动,所以以汽车为参考系雨滴斜向后运动,A错;选择地面为参考系,坐在汽车里的乘客向东运动,B错;同理选择汽车为参考系,路旁的树木在向西运动,C对;选择乘客为参考系,也就是以汽车为参考系,刮雨器的一定是运动的,D错;3D【解析】把物体的

10、匀减速直线运动看做反方向的初速度为零的匀加速直线运动,由推论“在相等的相邻的位移内通过的时间比值为,平均速度v=s/t可知平均速度之比是,C错;D对;4C【解析】质点是理想化模型,只有当物体的形状和大小对所研究的问题忽略不计时才能把物体看做质点,由此可知C对;ABD错;5C【解析】设乙在n楼窗口与甲在三楼窗口掷出的距离相等,一层楼高为h,则三楼高为2h,n楼高为(n-1)h,有 又甲、乙同在三楼时,甲掷的水平距离正好是乙的二倍,有 联立解得n=96AB【解析】在这4s内通过的位移为10m,由s=vt可知平均速度为2.5m/s,A对;在第3s和第4s内通过的位移之和为7m,平均速度为3.5m/s

11、,B对;由于小球做的不是匀变速直线运动,所以第3s末的瞬时速度无法求得,C错;如果是匀加速直线运动在相邻的相等的时间内通过的位移之比为1:3:5:,D错;7BD【解析】能否把某物体看作质点,关键要看忽略物体的大小和形状后,对所研究的问题是否有影响显然A、C项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题将无法继续,故A、C错而B、D项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题不受影响,故B、D正确8B【解析】质点是一个理想化模型,只有当物体的形状和大小对所要研究的物体来说可以忽略不计时才可以看做质点,与物体的大小没有直接关系,B对;9A【解析】参考系的选取是任意的,桥本身不动,但以水为参考系桥

12、就运动了,A对;10D【解析】位移为初位置指向末位置的有向线段,路程指的是路径的大小,D对;11B【解析】加速度表示速度变化的快慢,在数值上等于单位时间内速度的变化量,A没有指明时间,A错;B对;同理CD错;12AC【解析】速度时间图像的交点说明速度相同,斜率表示加速度大小,斜率正负表示加速度方向,所以两物体加速度大小相等方向相反,A对;B错;图线所围成的面积表示位移大小,在ta时刻之后,甲物体在前,该时刻之后甲的速度小于乙的速度,距离逐渐减小,D错;1341【解析】由图像可知匀加速直线运动的加速度为2m/s2,,匀减速阶段的加速度为,由牛顿第二定律可知,两公式联立可知比值为4:1145m/s

13、 4.5m/s 4.45m/s【解析】由公式s=vt可知v=s/t=50m/10s=5m/s,同理第2个10s内平均速度大小为4.5m/s,整个过程的平均速度为(50m+45m)/20s=4.45m/s15分) 可采用多次测时间取平均的办法(2分) (2)c(2分) (3)BC(2分)【解析】(1)木板做初速度为零的匀加速运动,有得.为减少测量的偶然误差,可采用多次测时间取平均的办法.(2)题中”再将木板放回原处按住示数F1然后释放木板”表明将瓶和水的重力Mg看做等于细绳的拉力F,而当木板运动后FMg,随着水的质量的增加,加速度变大,F和Mg的差别变大,而加速度式中的F采用瓶和水的重力M,比实

14、际的大,作一平行于横轴的线,可知随着水的质量的增加,aF图象按c项图示发生弯曲.(3)水的质量变化可以很小,选项B、C正确.16(1)细线与木板平行 (2)打点计时器接的是直流电(3)小车距离打点计时器较远【解析】(1)细线与木板平行 (2)打点计时器接的是直流电(3)小车距离打点计时器较远1780 km/h【解析】本题考查匀变速直线运动的推论,利用平均速度等于位移除以时间,设总路程为s,后路程上的平均速度为v,总路程为s前里时用时后里时用时所以全程的平均速度解得由结果可知,这位旅行者能完成他的计划,他在后2s/3的路程里,速度应达80 km/h18超速违规 =43.2km/s【解析】本题考查匀变速直线运动公式的应用,汽车初速度为40km/h,在1.5s时刻减速到零,产生的位移为9m,由此可知平均速度为9m/1.5s=6m/s,根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度,再由平均速度公式可知初速度为12m/

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号