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1、徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 1 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 2 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总
2、分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 3 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手
3、势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 4 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语
4、气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 5 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。
5、(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 6 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 7 号评委参赛选手号演讲内容形象风度
6、表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 8 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态
7、、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 9 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神
8、态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 10 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、
9、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 11 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)1徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 1 号评委参赛选手号演
10、讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)2徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 2 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能
11、较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然,神态大方,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,富有表现力。(2分)演讲者普通话规范,吐字清晰。表达准确、流畅、自然。(1分)2徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛评分表 3 号评委参赛选手号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主题,观点鲜明,结构严谨,文字简练流畅,内容充实具体,生动感人。(3分)精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(2分)着装朴素,端庄得体。 (1分)脱稿演讲。(1分)语速得当,表情自然