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1、宝宝班手工教案反思 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。那么具体应该如何写呢下面是我为大家整理的宝宝班手工教案反思5篇，希望大家能有所收获！ 宝宝班手工教案反思1 可爱的猪宝宝 活动目标： 1、幼儿继续学习卷贴技能。 2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备: 活动前参观养猪场视频。 活动过程: 一、回忆交流,了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看视频，说说小猪宝宝。 (1)、小猪长的什么样 小结：小猪长着大大的耳朵、小小的眼睛,圆圆的鼻子,短短的尾巴，小猪猪长得真可爱。 （)、
2、小猪真可爱，那小猪都爱吃些什么呢(幼儿讲述）小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西,从来不挑食和偏食,我们也要像它一样,样样东西都爱吃,这样身体才能长得棒棒的。 (3)、你知道小猪有什么本领吗 小结：小猪经过训练以后,会游泳，还会表演杂技,小猪的本领真大。 二、教师讲解示范。 重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。 三、幼儿动手操作，师巡视指导四、活动延伸。 在表演角让幼儿表演三只小猪的故事 宝宝班手工教案反思2 娃娃 活动目标： 、培养幼儿剪、穿线的技能。 2、发展幼儿的观察力及注意力。 活动准备：剪刀、线、针、幼儿手工用书。 活动过程: 一、引导幼儿观察幼儿用书,做活动娃娃要有几部分
3、组成。 二、教师示范讲解： (）分别剪下娃娃的各部分。 （2)用针在黑点处钻孔穿上线再打结。 三、幼儿进行操作: 教师巡回指导,重点指导幼儿穿线打结,不要打的太紧。 四、活动结束,幼儿随着音乐洋娃娃和小熊跳舞跳舞 宝宝班手工教案反思3 大树爷爷换新衣 活动目标: 1、培养幼儿对手工活动的兴趣,养成良好的撕贴习惯。 2、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 活动准备: 1、教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。 、每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树若干。 活动过程： 1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太阳光照在大地上,大地上的小草穿上了
4、新衣裳,太漂亮了;太阳光照在花园里,花儿都开放了，哇，真美丽!太阳光照在小河里,小鱼快活的游到了水面上,他们高兴的说：“春天来了,春天来了!” 太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云,乌云遮住了太阳,于是，大树就没能穿上新衣裳。 2、讨论 （)大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样（冷的) (2)还会怎么样(生病的) 3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答)去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶,涂上胶水贴在大树身上。 、教师示范 （1)先给大树的身上涂上很多胶水,尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 （2)把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。
5、 (3)给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。 5、幼儿操作,教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。 提醒幼儿要把胶水涂在大树身上,要涂的多才能粘的牢。 6、幼儿互相讲述:看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好,收拾干净。 老师总结:大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了一冬的大树爷爷，在春天也努力的伸展着自己的枝丫,强弩的让自己焕发青春。 宝宝班手工教案反思4 我的菜谱我做主 活动目标： 1.引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴，感受中国菜肴的色香
6、味。 .在活动中，体验制作菜谱、分享作品的快乐。 活动准备： .环境创设:开设“绿色餐厅”丰富幼儿饮食经验“小小配菜师”的区域数活动环境、“国庆节日美食”大调查主题墙面 2.前期经验：通过资料收集、家庭调查、参观食堂、解读菜谱等形式帮助幼儿积累了初步的配菜经验 3.教学具：菜谱一份、一周菜谱空白表格张、美工操作材料若干(各色色纸、固体胶、剪刀、抹布，垃圾盒等) 活动过程： 一、情景导入、经验重现又是星期五了，每个星期五都是我们保健老师为我们制定下周菜谱的日子，我刚刚拿到一份下星期的菜谱，我们一起来看看。(出示菜谱) 1.菜名我来起。 引导幼儿为下周的菜品起菜名，要求简单清楚。 2.菜肴我推荐。
7、 鼓励幼儿说说自己最喜欢哪道菜并说出推荐的理由。 小结:原来我们在制定菜谱的时候既要考虑颜色上的搭配，还要注意菜的味道和营养。 二、布置任务、交代要求 .要求幼儿5人为一组,制作一周菜谱。 2.5人商量制作不同的菜肴，并有一定的时间限制。 三、多人组合、制作菜谱教师的关注点： 1.幼儿之间的商量情况。 2.了解个别幼儿的想法与理由。 3.给予个别幼儿指导与帮助。 四、分享交流、评委点评 1分享成果：请每组代表来推荐特色菜。 评委点评:邀请保健老师做现场的点评，进一步丰富幼儿的相关知识。 .活动延伸:我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定色香味俱全的家庭食谱。 宝宝班手工教案反思 一、 活动目标
8、1、 初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。 2、 愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。 二、 活动准备 1、 红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。 、 范例若干 三、 活动过程 1、模特秀Th aickey，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊,请小朋友来说说哪里漂亮好不好 幼：头上/手上腰. 2、 出示拉花，幼儿观察 (1）一种颜色制成的拉花 ()两种颜色制成的拉花 (3）三种颜色制成的拉花并按规律排列 师:这三种哪一种看呀，为什么呀 幼:它有好多颜色,而且排列得很漂亮。 、 教师讲解示范拉花 师:这节课,老师就教小朋友怎么做拉花,我们可以
9、做成手环和项链哦。看老师这里有一条长方形,我要把它变成圆形,把它的头和后面围成圆,重合一起，（做个错误示范：、能不能合得很大的地方啊，这样圆就变得很小了,不好看;2、能不能把头和后面直接贴起,凸出来,就不像圆形了。)接着把另一个长方形套进去，也一样粘起来。再套一个，要注意套第四个环时，可不可以套到中间去呀，小朋友看看，这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。 、 提出要求和规则 (1）用剪刀时，不要对着小朋友,不要伤到自己，剪完后，要放回篮子里。 （2)必须将不同颜色的纸进行有规律地排列。 5、 幼儿制作，教师巡回指导,重点指导幼儿有规律地排列颜色。 、作品欣赏。 7、 家长与幼儿进行模特秀。
