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1、撰写人:_日 期：_实用的教师述职模板汇编五篇 一、教学科研方面 日企实务这个课程有很强的实用性,学生如果能在毕业之前，就能够了解和学习到日本企业的基本运作方式和管理特点,以及国际贸易的一般常识，这对他们毕业后迅速融入企业有很大帮助。在本课程的教授中,我努力做到日语基础知识的巩固，专业术语的讲解,国际贸易的介绍等各方面的平衡，达到教学目标。 英语专业的二外,作为必修课,每周平均课时，但是在语言学习的初级阶段，课堂上的三个课时是远远不够,需要学生在课下做大量的基础训练。因此,我每周都会有单词考试,以督促学习。强调二外学习的重要性，使学生端正学习态度，提高学习效果。 公选日语。外语方面的能力拓展。
2、这部分学生主动选择日语,是日语教育工作者愿意看到的，但是如果是凭一时的热情而走进教室,我想是远远不够的,在教学中我也发现了这样的问题,很多人低估了日语学习的难度，对自己要求不严,学习效果不理想。二、班主任工作方面新生入校，对大学学习和生活的特点不了解,没有真实感受,需要前辈的指导和帮助，让他们顺利的进入大学生这一角色。因此在工作中,我充分倾听学生的想法,通过班级干部了解他们的思想和学习状况，积极与学生沟通,严格管理，热心帮助。 三、今后的工作计划教学方面,继续提高教学能力,不断更新知识体系，改进工作方法,努力做到给学生一杯水之前,保证自己有一桶水。班主任方面,保持和学生的密切联系,做好他们学习
3、和生活的参谋和指导者。尊重学生的个性,但管制他们的任性;抓好班干部队伍建设以及班集体建设，营造良好学习氛围。 教师述职 篇2 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体,服从分配,对班级工作
4、认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习,做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学在教学中，要提高教学质量,关键是要上好每一节课，我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作,课后认真总结经验，每节课做教学 反思，以提高自身的教
5、学能力。 、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的教学用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 5、认真填写周、月计划。安全工作 安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全,是每一个教师的责任和职责，为
6、了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时，会大声呼救。 、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。 保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
7、 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。 2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。 家长工作方面 积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的进步。 反思 作为一名幼儿教育工作者,我
8、热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。 教师述职篇3 这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪明,学习的热情很高,都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母,单词和句子，而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。
9、陈雷英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生,陈雷英语利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识,轻松的上好每一堂课。 以下是我在本学期的教学情况。 一年级的学生年龄小,在教学上有一定的难度,我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比较活跃，上课积极，喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊一年二班调皮的学生较多，学习欠积极,课堂纪律相对较差。开始时也没有注意到，所以教学效果不是很理想。由此可知,了解及分析学生实际情况,实事求是，具体问题具体分析,做到因材施教，对授课效果有直接
10、影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会. 教学中,备课是一个必不可少又十分重要的环节,陈雷英语也不例外,备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效果, “备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是非常重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点,有针对性地讲，针对不同层次的学生有目的的讲。陈雷英语形体教学生动形象,不沉闷,教学的过程配备大量教具，授课的过程就会胸有成竹，游刃有余了。如果没有认真备课，课堂气氛就会变的沉闷，教学效果不好，
11、与此相比可见,认真备课对教学十分重要。充分备课能调动学生的积极性，达到良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而,上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的授课受到影响，发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。在以后的教学中必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 英语是一门语言.语言是说出来的.陈雷英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌字母以外，还要求学生每天在家认真的看光盘 达到复习和预习的目的,更好的巩固所学的知识,要求他们认真的完
12、成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的具体表现，作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢. 以上是我这一学期的工作总结，不成熟的地方,希望得到批评指正在以后的工作中能取得好的成绩. 述职人: 202X年xx月xx日 教师述职篇4 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建设 在教研活动中，我们
13、多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识: (1）群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄 弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之,整体实力的提高，相应你也能得到认可。 (2）服务意识:师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦，赋予的责任也更大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 （)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的
14、新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规的落实（1）有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数,及时准备。 （）有内容:教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。 (3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分
15、备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。 （4）重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都非常配合、负责,正因为有了他们 忙忙碌碌的一学期又结束了，我们四年级数学组全体教师，本着务真求实的精神顺利完成了本学期的教学工作。现回顾本学期的主要工作作以下总结： 一、坚持理论学习，提高教研、教学素质。我们四年级的四位数学教师，两位是刚送毕业班以后教四年级的,一位是刚刚调入的,只有一位教师是从一年级跟上来的,这样就出现了对新教材不够熟悉的想象。新教材的内容、要求、特色让我们教师感到新奇也显得有些措手不及,鉴于这种情况,我们响应学校的号召,开学初期就认真学习了教学大纲，首先把大纲吃透,再根据大纲的要求阅读了教师用书,为准确把握教材，组织教学作好充分准备。我们根据学校要求,平时学习了从到成熟、从成熟到优秀两部专著，让理论与实践相结合,切实提高教育教学水平，提高教研素质。 二、加强教学常规工作，开展教研活动。 1、教学是学校的重中之重,本学期,我们立足课堂,认真做好教学工作。首先从备课入手,抓住集体备课的机会认真分析教材、钻研教法。找出新旧教材之间
