初中学生的学习计划范文(九篇).doc

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1、初中学生的学习计划范文我们高中阶段的第二年已经结束了,在过完高二这个暑假后,自己马上就要迎来高中最关键的一年,同时也是人生中非常重要的一年了。所以为了抓好自己这关键的一年,自己在暑假也要有高三时的那种紧迫感,时刻为学习而准备着。我在暑假的大部分时间也会花在学习上,让自己在暑假在家的期间,自己学习可以去取到很大的进步。首先,因为自己是一名文科生,也同样有着我们大部分文科生的通病,那就是数学成绩比较不好。自己在过去的两年里,自己是数学成绩一直在及格线附近徘徊,这是一种非常不好的学习现象,说明自己的数学学习是真的不过关。自己的数学成绩也经常低于班上的数学平均分,拖累了其他学科的学习,同时最后影响自己

2、的总成绩和在班上的排名。数学的分值很大,在最后高考中也可以帮助自己拉开和别人的分数差距,增加自己在高考中的竞争力。自己这样的数学学习表现,在高三这一年里肯定是行不通的,所以必须在暑假的时候,就要着手准备改正这种不好的表现。自己一个人去学习数学中的重点难点,对于我这种数学基础薄弱学生肯定是行不通的,所以自己还是会报一个相应的高三数学补习班,让自己在补习班老师的帮助下,尽快的在这两个月里提升自己的数学成绩。自己在暑假平时的时间里,也会经常通过做数学习题,来复习自已过去两年的数学知识。老师们在高三时,也会系统的重新复习一遍高中所有的数学知识,所以我相信在经过两次的数学知识复习之后,自己的数学成绩可以

3、在最后一年有很大的提高。然后,是暑假的文综学习计划,自己的文综学习还可以,文综成绩也一直处于我们班的中上游。但是自己的文综学习中有一个非常大的问题,那就是自己在文综考试中自己的文综试卷完成不了,有些题目会写不完,这些题目基本上都是分值比较大的大题。如果自己可以将这些文综的后的大题全部做好,那么自己的文综成绩也一定可以提高到班级上游,同时自己的总成绩也将会有的可观的改变。所以这次暑假中,自己应该多写文综后的大题,锻炼自己对于这些大题的思维能力,提高自己的写题的速度,让自己按时完成文综科目的考试内容。以上就是我高二暑假文科两大点的学习计划,这也是我文科学习中,最妨碍自己学习成绩上升的两个毛病,我相

4、信自己在暑假里可以尽量甩开这两个毛病,让自己在高三有一个更好的自身学习条件。初中学生的学习计划范文(二)初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。终极目标:1。无论哪次考试,都要保持班级前_名,年级前_名。学习目标:1。上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。2。作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还

5、是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。3。每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。4。每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。5。每天要听_分钟英语,训练自己的听力。6。像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。7。像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。8。每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试

6、卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。9。若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。10。利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。行为习惯目标:1。学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。2。积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。3。与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。4。上学不准迟到,不准早退。5。不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。6。不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。初中学生的学习计划范文(三)经过初中两年的学习以及

7、大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。【一】分析不足对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。1。在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。2。在考试时,有时不能做到

8、专心致志。3。老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。4。在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷:一。语文1。在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。2。在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。二。数学1。缺少课外难题的训练。2。自我总结能力尚欠提高。三。英语1。语法训练欠佳。2。需加强课外阅读能力。四。物理1。接触题型不够多。2。课堂笔记的条理性需要加强。【二】制定措施针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。(一)整体措施1。课后回家做到条理化的复习。2。考试时要做到专心。3。对于老师讲完的卷

9、子、报纸等要做到及时装订和整理。4。周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。二具体计划1。加强课外阅读。2。闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。3。找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。4。拥有自己的现代文摘抄本。5。在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。1。在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。2。尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。3。从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。1。在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。2。阅读一些总结性的初中语法书籍。3。增大词汇量。1。寻找课外题型。2。增强笔记的条理性。1。熟

10、记化学元素周期表。2。熟记化学概念。3。多接触课外化学题型。【三】奋斗目标面对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下,我更不能放松自己,而是更不能放松对自己的要求,为自己指定一个明确的目标,才能够更好地前进。【主要目标】1。年级排名要求:前_名。2。直升兰化三中。【次要目标】1。尽量提高课外积累量。2。提高写作水平。初中学生的学习计划范文(四)转眼之间,初三新学期已经来临了,新的学期,新的目标,我的学习计划是:一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。2

11、、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。二、确定学习目标1、每天每科各做10道练习题,并读书各_分钟。三、科学安排时间1、早上_点起床并快速预习当天要讲的课;2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;6、睡觉前读一次数或背一次书。以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”初中学生的学习计划范文(五)一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

12、2.加强运动,提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、具体措施:1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)_把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。_把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量

13、的积累。6.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)7.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午_小时,下午_小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的_点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、家长督促:1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。_家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。_家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,

14、切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。初中学生的学习计划范文(六)一、读书目标:1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。2.通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。3.通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、读书活动安排:1.自购图书阅读,加强业务学习。本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志小学数学教师,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的教学理念

15、和好的教学方法,提高自己的业务素质。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。2。其他教师借阅或充分发挥网络资源优势,实现资源共享。除阅读自己订阅的两本书籍外,还可以借阅其他教师的教学刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3-5本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂教学效果结合起来。5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。6.平时要与女儿一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。三、计划读书内容1、经典阅读:教师培训读本给教师的100条新建议陶行知教

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