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1、崇德小学五年级语文周末练习卷班级： 姓名： 座号： 一、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。全神关注（ ） 自立更生（ ） 立杆见影（ ） 光彩夺木（ ） 垂头伤气（ ） 排山到海（ ） 阴谋鬼计（ ） 换然一新（ ） 同干共苦（ ） 迫不急待（ ） 原形必露（ ） 实事求事（ ）坚苦奋斗（ ）不曲不挠（ ） 通心协力（ ）杨眉吐气（ ） 喜出往外（ ） 悔人不倦（ ） 夸夸奇谈（ ） 百衣百顺（ ）二、根据意思写出成语。（只要多动脑筋，你一定会写对）（20分）1、放在一边不加理睬。（ ）2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（ ）3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。（ ）4、缩着手在旁边
2、看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。 （ ）5、顺着次序，一步一步地前进。 （ ）6、年纪虽老，精力却更加旺盛。 （ ）7、做一件事，能得到两种好处 （ ）8、坚定有节操，不向敌人屈服。 （ ）9、说到做到，说话与行动相协调。 （ ）10、别人遇到灾难，不但不帮忙，还很高兴。 （ ）四、按要求写成语。1、写出四个由寓言得来的成语。（ ）（ ） （ ） 2、写出四个由历史故事得来的成语。（ ） （ ） （ ） 3、写出四个含数字的成语。（ ） （ ） （ ） 4、写出四个含动物的成语。（ ） （ ） （ ） 5、写出四个含植物的成语。（ ） （ ） （ ）6、写出四个含有反义词的
3、成语。（ ） （ ） （ ）7、写出四个含有近义词的成语。（ ） （ ） （ ）8、写出四个描写天气热的成语。 （ ） （ ）（ ）9、写出四个描写人多的成语。（ ） （ ） （ ） 五、成语接龙例：坚韧不拔拔刀相助助人为乐乐极生悲1、言行不一（ ）（ ）（ ）2、悬崖勒马（ ）（ ）（ ）六、成语填空。万籁俱（ ） 气（ ）山河 居高（ ）下不拘一（ ）（ ）流不息 （ ）不在乎 穷凶（ ）恶 （ ）经风霜装腔（ ） 足智（ ） 自暴（ ） 心悦（ ）目不（ ） 小心（ ） 巍然（ ）情不（ ）张牙（ ） 心甘（ ）欣喜（ ） 视死（ ） 昂首（ ） 狼狈（ ） 急中生（ ） 排山 （ ）七
4、、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1. 小华的字写得很快。小华的字写得很好 2革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4你没有告诉我。我知道了。 5我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 八、有趣的“话”。“话”的表达内容各不相同，你能将“空话、胡话、套话、废话、谎话、瞎话、悄悄话、恭维话、风凉话”正确填到括号里吗？（1）声音很轻很轻的话。（）（2）讨好奉承的话。（）（3）神志不清时说的话。（）（4）不负责任的冷言冷语。（）（5）不能实现的话。（）（6）哄骗别人的话。（）（7）不真实的话。（）
5、（8）应酬的话。（） （9）没有用的话。（）九、下面的这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。因噎废食 丰衣足食 废寝忘食 锦衣玉食 自食其果自食其力（1）自己劳动，养活自己。（ ）（2）不去睡觉，忘了吃饭。（ ）（3）穿的吃的，都很富足。（ ）（4）怕卡喉咙，不敢吃饭。（ ）（5）衣食精美，生活奢侈。（ ）（6）干了坏事，自作自受。（ ）1、在下列空格里填上鸟名，使诗句更完整（8分）（1）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。（2）古人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。（3）千里黄云白日熏，北风吹（ ）雪纷纷。（4）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。（5）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。十、请按要
6、求改写句子。1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） 2、 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） 3、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 4、这个故事使我感动流泪。（改为反问句） 5、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句） 6这件事不能不让人高兴。（改为肯定句） 7小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句） 8小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句） 9对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句） 10太阳升起。（扩句） 11年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的
7、喜悦。（缩句） 12别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句） 13字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句） 14赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句） 15小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句） 16他是一个好学生。（陈述句改为感叹句） 17王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句） 18我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句） 19风吹小树。 （请扩句，要扩充两处以上） 20、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。（1） 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 （2） 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
