五年级语文期中测试

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1、一、 看拼音写词语(8分)Lng l fn f j d qio cu( ) ( ) ( ) ( )Xio l ln dn jun zng jio hu( ) ( ) ( ) ( )二、 补充成语。(3分)( )( )不展 ( )( )奋勇 如虎( )( ) ( )( )力尽 ( )( )于事 衣衫( )( ) 三、写出下列词语的反义词。(3分)亲昵( )信赖( ) 无计可施( )四、给下列多音字组词。(3分)兴xng( ) 闷mn( ) 角jio( )Xng( ) mn( ) ju( )五、我会填空。(5分)1、院中的花草可( )。它在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处,( )。你见了绝不

2、会责打它,它是那样( ),( )!2、骏马面前没有跳不过的( ),利矛面前没有戳不穿的( )。3、一腔热血( ),洒去犹能( )。六、按要求写成语(3分)1描写心理活动的成语:心急如焚 _ _2描写人物神态的成语:愁眉不展 _ _3描写英雄气概的成语:视死如归 _ _七、词语填空。(4分)A在括号里填入意思相反的字,使之组成词语。()三()四()尽()来B在括号里填入意思相近的字,使之组成词语。不()不() 左()右() 八判断句子的正误(6分)1、 火把节是藏族人民传统的节日。( )2、 老舍的代表作有小说骆驼祥子四世同堂茶馆龙须沟。( )3、 珍珠鸟的作者是冯骥才写的。( )4、 国际护士

3、协会和国际红十字会把南丁格尔的生日(5月12日)定为国际护士日。( )5、 “花木兰真是巾帼不让须眉!”中的“巾帼”和“须眉”分别借指女子与男子。( )6、 黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。( )九、我会换句式(10分)1同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。(改为反问句)_2神鸟对可汗说:“我再给您讲个故事吧。”(改为转述句)_3猫一定要把老鼠等出来!(改为双重否定句)_4黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(缩句)_5刘三姐敢于仗义执言。刘三姐深受乡亲们爱戴。(使用关联词,合成一句话)_十月份、我会用修改符号修改病句(4分)1两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!2衡阳的巨大的变化,对于我们是

4、非常熟悉的。十一、乱句重组。(6分)()古时候,有位将军得到一张射得()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 ()那美丽的图案,看上去非常精美。 ()将军高兴极了,想试一下弓。 ()于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 ()他用力一拉,没想到,弓断了。 ()他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。 十二、阅读 感悟(15分) 周末下午我(代 带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己,一定要上街买点好( ho ho )吃的招待我们。母亲说:“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。” 到菜市(需 须)

5、要走一段人行道,(在 再)横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。 穿过公路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来 一刹那间我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她总是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,低下身子一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过” 20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年

6、轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。 我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网1认真默读课文,在段中用“”划去括号里不正确的音节和错别字。(2分)2将段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(2分)3在第段的空白处注上正确的标点符号。(1分)4联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感

7、悟。(6分)段中写年近花甲的母亲高兴是因为 段中“我的心灵震颤起来”的原因是 段中写母亲眼里闪过惊喜是因为 5段写:20年后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用 的写法来突出 。文章最让你感动的是 。(2分)7.文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体验,假如你是那位母亲,当时的心情会是: 。(1分)8 给文章拟一个恰当的题目: (1分) 十二、写作 实践(30分) 亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了多少故事!有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败受到过感动,聆听过教诲,相信总有一件让你记忆犹新!成长的故事中无论是酸甜苦辣,都会让我们慢慢学会长大,请你写一篇作文,把自己成长的体验融入到自己的作文中。题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于400字。1

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