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1、政教处范文之第一学期德育处工作计划 指导思想：学习并贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思 想道德建立的假设干意见文件精神，依照教育局下发的文件精神，紧紧围绕学校中心工作，以“构建学校德育教育新体系”为契机，以“学校德育校本课程”、“八礼四仪”、“互动式主题班会课”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康开展，以培养良好品德和行为习惯为目的，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格治理的有机结合，发挥学生的主体认识和创新精神，努力提高学生的整体素养，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。一、 明确一个
2、方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德质量的构成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面开展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因而，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体老师的事情，我们把德育浸透在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的认识。二、加强两支队伍建立。1、加强德育领导小组建立。进一步加强以校长室为首的德育领导小组建立，每个成员能主动的学习，构成合力，努力讨论德育工作新途径。2、加强班主任队伍建立。班主任是德育教育中的直截了当施行者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展方式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德涵养。（
3、1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的开展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。老师要提升本人道德情感的感化力度，施行情感关心工程，由于“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成单调无味的空话”。老师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。（2）接着实行班主任工作例会制度定期召开班主任工作例会，除布置常规工作外，接着加强班级常规治理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。（3）、坚持班集体常规治理考评与班主任考评相结合班集体常规治理考评涉及到班级治
4、理的方方面面，班级治理要做到精心、细心、耐心，从小事开场提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的运营者班主任，对本人的班级治理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，学校文明执勤的检查员要坚持将每日所进展的评分材料及时汇总，及时公布。三、完善三个德育根底部门建立。1、完善校团总支部门建立：学校团总支制定好年度团总支工作计划，做好学期新团员培训、入团仪式根底工作，开展团员志愿者开展志愿活动。2、成立校广播、记者站：组织，落实详细负责的老师和学生，正常开展午间广播。让学生本人成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我治理的才能和创新认
5、识。3、接着加强校知心小屋建立：加强知心小屋的硬件、软件、环境建立；健全完善学校心理征询室工作制度；加强以两名心理征询老师和多名心理健康教育老师组成的学校心理健康教育团队建立；保证固定的征询时间；确保知心小屋使心理辅导室真正成为学生获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素养的重要场所。四、抓好四项重点工作。1、学生良好习惯的养成。（1）接着抓好学生的日常行为标准。坚持学好、执行好中小学生日常行为标准，接着加强“八礼四仪”教育，并结合我校“十好十无”、“校园七走”等教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲一般话、使用文明用语、进出校门推车、扫好地、做好操、排好队、
6、不乱扔废弃物、不乱涂画、不乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。接着完善学校十项常规检查考核工作，坚持每天一检查，每月一小结、每学期一总结 。并在此根底上，把每天的检查结果公布在执勤黑板上，让每个班级学生都能对照本班的考核结果有的放矢的进展整改。每月月底进展总分汇总，利用升旗仪式对表现好的班级颁发奖状。学期完毕时，把每天的考核分数进展汇总，并作为文明班评比的一个重要指标，以推进良好班集体的构成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。（2）努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯：学会说话；学会倾听；学会读书；学会写字。结合我
7、校小班化开展，在开学初各班主任在班级做好分组；培训好小组合作；教育学生如何使用导学案；预备好课堂三件宝等。（3） 加强对学生的心理健康教育接着开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关老师外出学习，聘请有关专家来校创办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的开展，挖掘学生的潜能，协助学生构成健全的人格，培养承受挫折的才能、超越自我的勇气，具备良好的心理质量。尤其要注重离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。（4）组织好初一新生培训利用开学前三天，组织初一新生提早到校。组织初一班主任对初一新生进展序列教育：初中与小学不同；课程变化；常规要求；队列训练；劳
8、动教育等。保证新生顺利入学、进入状态，让新生尽快理解初中生活，理解学校，习惯环境，转变学习方法，确立奋斗目的，设计好初中生活蓝图，引导他们逐步学会学习，学会生活，学会做人，顺利完成学业，实现我校人才培养目的。（5）组织落实好 “八个一” 入学养成教育“八个一”是指：一节情感教育课；一节平安教育课；一节“三风一训”的解读课；一节行为标准教育课；一节学习习惯养成教育课；一节学习方法指导课；一节培养学生养成良好阅读习惯的培训课；一节总结汇报课。八个一的开展，让我们的班主任可以沉入班级，尽快理解学生，做好学生的思想工作，以促进学生的标准尽快养成。2、营建浓郁的校园文化本学期接着对照“江宁初级中学小班化
9、班集体文化建立标准”落实好每个班级的墙壁文化建立，让布置较好，内涵较深的班级进展展示，组织班主任、学生进展建立汇报，以点带面推进班级文化建立。组织语文组、美术老师对外墙文化进展统一布置，设计为初一年级以标准、美德传统，初二年级以诚信、交往，初三年级以拼搏、成功为主题的外墙文化；加强学校的宣传橱窗宣传，让校园宣传栏成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立周围典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。3、家校社区联络，加强平安法制教育。平安责任重于泰山，学生的平安是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨会课时间、主题班会课时间、利用
10、宣传橱窗宣传等方式进展平安法制教育；通过举方法制教育报告会、观看录象等方式，强化学生的法制观念，提高是非区分才能；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验确实是养成教育，在体验中提高道德认识。让学生学会对本人负责，对别人负责，对社会负责，明确老实守信、有责任心是公民的根本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，接着举办家长学校，召开各种方式的家长会，班主任、任课老师可通过家访、约访、电访等方式加强与家长的联络，以构成教育合力，把平安教育法制教育真正落实到实处。4、落实开展“完善德育校本课程，构建德育教育新体系”系列活动。依照“完善德育校本课程
11、，构建德育教育新体系”方案，按照“整体规划、分段施行”的思路：初一年级构建以养成教育抓学生的习惯培养，以责任教育抓学生的思想教育；初二年级以爱心教育抓学生的人际交往，以诚信教育抓学生的做人根本；初三以自信教育抓学生的决心培养，以成功教育抓学生个性开展。依照方案有计划的落实各项活动，做好有计划，有落实，有过程，有反应。落实开展“互动式主题班会课”活动：以德育校本课程为总纲，依照年级特点、上级教育部门要求、学校实际，结合月主题活动，在各年级开展好“互动式主题班会课”活动；催促先进班主任做好示范带头作用，指导好年轻班主任设计好主题班会课；分年级组进展主题班会课展示活动，年级组推荐好的班会课在全校展示
12、并评比。学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，务实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目的、内容、途径、方法和治理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。江宁初级中学德育处202X年8月31日星期日八月份九月份1、召开班主任例会，布置、总结工作（两次）。2、组织学生报到和教育工作，收缴假期布置的作业。3、组织开好新学期的开学典礼。4、以“亮出你的风采，迎接新的挑战”开好新学期第一个班会。5、接着强化校园、班集体文化建立工作。6、依照“十好十无”、“校园七走”、“中学生日常行为标准”
13、开展标准、卫生、平安等常规教育。7、开展入学系列教育：“八个一”养成教育。8、落实完善互动式主题班会课的开展。9、“完善德育校本课程，构建德育教育新体系”系列活动开展。10、开展尊师爱师教育。11、庆贺国庆系列活动及假期教育12、做好学生校服的征定工作十月份1、班主任工作例会。2、开展心理健康、预防疾病、节约水电、标准、卫生、平安等常规教育。3、“完善德育校本课程，构建德育教育新体系”系列活动开展。4、落实完善互动式主题班会课的开展。5、组织好社会实践活动6、国庆系列活动评比与表彰7、检查班级文化建立十一月份1、班主任工作例会。2、期中迎期中考试、期中小结教育。3、“完善德育校本课程，构建德育
14、教育新体系”系列活动开展。4、召开学生家长会议5、落实完善互动式主题班会课的开展。6、开展心理健康、预防疾病、节约水电、标准、卫生、平安等常规教育。十二月份1、班主任工作例会。2、平安、法制、科技教育。3、“一二九”教育4、“完善德育校本课程，构建德育教育新体系”系列活动开展。5、落实完善互动式主题班会课的开展。6、开展一批新团员。7、活动月开展。一月份1、 班主任工作例会。2、 刻苦学习、复习迎考、考风考纪教育。3、 “完善德育校本课程，构建德育教育新体系”系列活动开展及学期总结。4、 落实完善互动式主题班会课的开展及学期总结。5、 收缴各类表格，完成学期完毕工作。6、 完成各类优秀学生的申报与评比、班主任工作汇总与评定工作。7、 组织好休学式。
