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第五课 要下雨了第四节课教学内容：练习教学目标：复习巩固所学知识，学会句型创造一个口语交际活动，训练学生的口语交际能力。先让学生自己做一做，老师注意指导，老师进行讲解，鼓励学生说一说。重点：理解题意，独立做习题。难点：按句型说句子，能表达出来自己的看法，能用指定的词语完成句子。教法：引导法、启发法学法：思考法、合作法一、导入新课老师请3名学生上黑板听写生字，其他同学在练习本上写二、讲解新课老师先让学生自己做，然后师生一起评价改错。练习 一 ；给下列的汉子加偏旁组成新字皮 -坡-。害-割-。足-捉-包-跑-.合-拿-二 选字填空 1 妈妈在（ 割 ）草，弟弟在（ 削 ）铅笔 （割 削）2 老鹰飞得（ 高 ） ，鸽子飞得（ 低 ） 。 （低 高 ）3我们走（ 过去 ）时，老师也朝我们（ 过来 ） 。 （过去 ，过来）4我们先把桌子上的书（ 拿 ）走, 在（ 搬 ）桌子吧 （搬 ，拿）三 用指定的词语回答问题 1 屋子里的空气怎么样 ？ 答 屋子里的空气是人闷得很2 要下雨了 我们应该怎么做？答我们应该回家去3 同学们正忙着干什么呢？答，他们正在搬东西。课堂小结：同学们，这节课时，我们做了关于课文二练习题，你们觉得你们对课文学习掌握得怎么样？教具：教科书板书设计： 第五课 要下雨了练习1. 重点句型： 1）要.了2）.正呢作业：练习册。组长签字：课后反思：1
