竞岗演讲稿三篇

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1、竞岗演讲稿三篇 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速改变和不断变革的新时代，越来越多人会去运用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我整理的竞岗演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 竞岗演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师： 你们好,我叫周炳志,专科毕业，在魏营小学担当教育主任一职，感谢您们给我参与此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教育主任，下面我从自己对教育主任这一岗位的相识、以往工作开展的状况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作准备、竞聘看法等几个方面汇报如下:一、小学教育主任岗位的相识 1、负责制定并施行学校的教化教学安排,检查和总结

2、教化教学工作。 2、驾驭教学大纲和教学安排的执行状况，组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。 3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程支配以及资料室、试验室工作。 4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。 5、组织支配学生的体育卫生和生活管理工作,关切师生的身心健康。、定期布置和检查班主任工作,组织校外教化活动和家长会。 7、刚好总结教化教学阅历,负责期末和学年教学评价工作。 二、以往工作开展的状况的回顾、本人有勤勤恳恳、静默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改实力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探究、试验、改进教学

3、方法，提高课堂效益,达到高效课堂，同时探究开绽开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体老师教化教学实力。3、本人具有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力。 4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为动身点,与全体老师和谐相处。 5、由于本人的努力工作，在XXXX年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第三、和两个第一的好成果。所执教的微小世界和我们获市级优质课；所撰写的论文有二十余篇,分别在省、市、区评比中获奖。 三、工作中存在的问题与差距 尽管各项工作都开展得比较顺当，但与兄弟学校相比,还存在肯定的问题和差距,如教科研力度不足,学

4、校整体教学成果不尽人意。四、到岗后实行的工作准备: 假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸被聘为教育主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教化教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学，搞好校内环境卫生工作,提高校内文化氛围，提升办学品位。 、主动为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。 、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带,深化老师、学生中刚好了解状况，保证教学有序的进行,做到服务于学生，服务于家长，服务于老师。 、做好学生的德育教化工作,主动创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到: 1、仔细组织实施“

5、十一五”课题安排,把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，主动推动创建民主、同等、和谐的师生关系，努力创建出一支探讨型的师资队伍。、深化到课堂、老师、学生中间,了解教学状况，恳切听取老师建议及听取学生心声，帮助合作改进教学方法，指导老师引导学生主动开展综合实践活动,创建性的运用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。3、仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动，接着探究实施,“学议导用”教学模式,深化开绽开放式课堂教学,求实创新,深化解决课改实践中出现的问题和困惑,发展老师的素养实力,完善老师业务成长档案,推动老师专业化成进步程,使青年老师早日成长为骨干老师，骨干老师

6、成长为市级、省级优秀老师。4、主动关注学生的健康成长与发展，引导老师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫,刚好了解学生的学习状况，加强师生的沟通,与学生的同等对话。 、接着完善与建立学生的成长记录档案,刚好关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学，保持我校学苗的稳定。 6、对学生进行心理健康、抗挫折实力及平安教化，努力提高学生的心理健康水平，教化学生学会爱护自己，学会对突发事务的应对解决方法,有效提高学生的平安自护意识。竞岗演讲稿 篇2敬重的各位评委、领导: 大家好! 首先感谢各位领导比机会我参与竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验

7、、学习和熬炼。 我叫,XX年毕业后在工作,XX年调到厂部任文书工作至今，期间修读了中文秘书大专课程充溢自己。可以说，我的青春岁月在公司的蓬勃发展中度过，虽然没有参与过公司的三大工程建设,没有轰轰烈烈的感人事迹,但我静默无闻的做好自己的本职工作。 我之所以选择竞争文书档案员这个岗位,有两方面缘由:一是我有肯定的文秘工作阅历，这个岗位能充分发挥自己的所长；二是我很在乎工作环境氛围是否融洽开心,在办公室工作得到大家的支持和协作，工作虽然繁琐，但心情安逸。 竞争文书档案员我有以下的优势： 1、有良好的思想品德修养。自己一贯注意个人品德素养的培育,努力做到敬重领导，团结同志，工作仔细负责,不计较个人得失

8、。 2、有扎实的基础学问和专业学问。我有给水工程专业为基础，熟识厂的生产工艺流程，对开展各项工作供应有利条件。另外修读的中文秘书大专课程和4年多的工作实践阅历,并取得了档案员上岗证,这些硬件足以胜任文书档案员岗位的工作。3、有较强的工作实力。熟识档案管理工作相关学问,驾驭电脑操作、办公系统等操作技能。 、有较好的工作业绩。从事文书档案员以来,曾获公司的表扬档案员、优秀通讯员、女能手。在五年的团支部工作中，任团支部副书记,个人多次获局和公司优秀团员、优秀团干等称号,而团支部连续五年获公司先进团支部，在20-2年更获市先进团支部称号。 竞聘胜利后的工作设想：一是加强学习，不断提高自己的综合素养、创

9、新实力。二是团结同志,充分调动大家的工作主动性，搞好各项工作。三是当好领导的参谋和助手,仔细履行文书档案员的工作职责，主动为领导工作服务,热忱为广阔职工服务。四是创新工作方法，提高工作效率。提高服务质量。 各位领导,各位评委,假如我能得到您的信任，我会万分感谢，我会以大家的支持为动力，在工作中踏踏实实做事，在生活中认仔细真做人,以实现我自己的人生价值！ 我的演讲完毕,感谢大家! 年月日竞岗演讲稿篇成教学院、各系、处(室)、各有关人员：现将我院中层干部竞岗演讲答辩有关工作通知如下：一、演讲答辩时间 教学科研教辅岗位竞岗演讲答辩时间:20xx年1月5日(星期一)下午。 党政管理岗位竞岗演讲答辩时间

10、:xx年1月6日（星期二)全天。 二、地点 报到地点（候考室）：电大教学楼二楼会议室 备考室:教学楼二楼3答辩室:教学楼二楼205 三、 演讲答辩方式及流程 1、演讲答辩方式为先进入备考室，根据考题打算演讲，打算时间5分钟。进入答辩室内先进行演讲，时间为5分钟，然后再回答评委提问，演讲答辩总时间为15分钟。2、全部竞岗人员必需于1月5日下午13:4前报到。3、参与教学与教辅岗位竞岗人员于1月5日下午13:40前报到后,并抽取答辩依次号，然后在候考室内等候。 4、参与党政管理岗位竞聘的人员在1月5日下午3：40前报到后,先抽签分出上午、下午两组人员名单,参与上午答辩人员，于月6日上午早7:40报

11、到,然后抽出答辩依次号,参与下午答辩的人员于下午1:40前报到，并抽取依次号。 5、根据依次，参与竞岗人员提前5分钟到备考室打算答辩。打算时间为5分钟。 6、参与竞岗人员进入答辩室后先进行演讲,时间5分钟，再回答评委提问,时间为10分钟。 四、学院在答辩室设有旁听席，欢迎我院广阔教职工前来旁听。五、留意事项 1、准时报到,假如第一位参与竞岗人员已进入备考室,尚未报到的竞岗人员视为放弃考试资格。 2、参与竞岗人员进入候考室内必需关掉手机,并将手机交给工作人员。、参与竞岗人员演讲答辩时，不准携带任何与考试有关的资料，不得运用ppt演示。 4、参与竞岗人员演讲时须保持站立姿态,答辩时可坐下。 、旁听人员进入答辩室要关掉手机,在演讲答辩过程中,不得四处走动,不准大声喧哗，不得提示竞岗人员。参与竞岗人员在演讲答辩期间,旁听人员不得进出答辩室。假如违反有关纪律，工作人员有权劝其退出演讲答辩室。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页