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1、关于班主任个人学期工作总结关于班主任个人学期工作总结五篇班主任工作是管理人的工作，班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体，班主任写好学期工作总结会对日后的工作很有帮助。下面就是WTTWTT给大家带来的关于班主任个人学期工作总结五篇，希望能帮助到大家！2022班主任第一学期工作总结一我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。从开始接这个
2、班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，
3、从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，
4、我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易
5、，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更
6、好。2022班主任第一学期工作总结二时间过得真快，在平淡与忙碌中，我担任班主任已经快一学期了。这是我工作的第一个学期，也是我正式与学生相处的第一个学期，感谢领导的信任与支持，感谢同事的帮助与指导，在这一个学期中我思索了许多，成长了许多，也收获了许多。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：班级是一个大家庭，作为班主任，与孩子们共同生活在这个大家庭中，我们一起学习着、成长着。只有我们大家齐心协力，创设和谐的氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。现在将我这一个学期的班主任工作向大家汇报一、学习优秀班主任的工作经验作为一名刚刚参加工作的班主任，没有任何管理班级的经验，而班
7、主任工作又是琐碎与复杂的，因此我常常向身边的优秀班主任请教，学习他们管理班级的好方法，并试着用在自己的班级管理中去。一件事有百余种做法，虚心学习优秀老师的优秀做事方法是进步的一种有效途径，在这里，感谢帮助过我的所有老师，是你们的热情与耐心，让我在管理学生上避免走了很多弯路，也是你们的真诚，让我真切地感受到了名士这个大家庭的温暖。二、重视学生的安全教育在假期入职培训时，主讲培训师就强调：作为班主任一定要时刻树立安全责任意识，“责任重于泰山”，“安全无小事”“安全第一”。因此真正成为一名班主任后，我更是时刻绷紧安全这根弦。在刚刚接班时就以最快的速度了解每一个学生的身体、心理状况，将有生理疾病、心理
8、障碍的学生告知每一位任课教师，以便任课教师及时把学生在课堂上的偶发事项、缺席情况告知我，做最及时有效的处理。此外，我会利用每周班会课对学生进行水、电、火、煤气、雷雨、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育，普及安全知识，增强学生的安全意识。同时每天检查全班学生的安全状况，发现问题及时纠正。在我们的共同努力之下，二年级一班从未出现过安全事故，每个学生都在健康快乐地成长着。三、培养学生良好的行为习惯良好的行为习惯是形成优秀班风班貌基础，而二年级又是良好习惯养成的关键期。因此，在开学初，我就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，我在日常工作中
9、也特别注重培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，使他们逐渐做到老师在与不在都一样表现。一开始，我先和学生们一起制定班级的各项规章制度，比如预习制度、值日制度、早读制度，并用小红星、大红星等漂亮的粘贴作为奖励，将结果量化在个人评比栏上，以此激励学生快乐地养成良好习惯。此外，在与学生相处的过程中，我发现孩子们很喜欢比赛、竞赛的形式，于是我就制作了“小组来比赛”的展示牌，挂在黑板旁边，每天评选出一个表现优异的小组，为他们贴上大大的苹果作为奖励。这种班级奖励制度让孩子们看在眼里，记在心里，现在课间时他们总喜欢数一数评比栏，比一比谁的粘贴最多、哪个小组的收获最大。通过这些激励措施，班里的
10、同学们已经养成了基本的学习、卫生、行为习惯，并且仍在每天进步着，班级氛围良好。四、培养小干部，发展孩子的能力班干部是班级的核心和骨干力量，要建立一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强、能力强的班干部队伍。经过一段时间的观察和学生的民主选举，我在班内确定了一名大队委员、五名中队委员和若干小组长，并给他们进行了细致的分工，使他们明确了自己应该做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，告诉他们班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。并且定期召开班干会议，对工作做得好的干部进行表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，为他们指出需要注意改进的地方。几个月下来，班干部工作大胆
11、了，也做得有一些条理了，能够有效组织同学晨读、午自习，老师不在班里的时候能够主动维持班级纪律。他们工作认真负责，在同学中渐渐树立启了较高的威信。五、积极抓好后进生的转化工作每个学生都有享受教育、享受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生、平等对待学生的重要体现。我为了更好地了解后进学生，常常找机会在课间到班里去与他们交谈、游戏，及时对他们进行心理疏导。同时，我还创造条件让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，让他们能够品尝到成功的欢乐和喜悦。并且为他们每人各安排了一个班级管理员的职务，让他们同样能够得到锻炼，参与班级管理。六、经常与家长沟通，加强家校合作要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还
12、要做好校外的工作，常与家长联系，取得家长的协助，及时交换意见。这样才能更全面了解学生的表现，因材施教。名士小学是一所注重家校合作的优质学校，为老师和家长提供了博客、qq、电话、短信等多种沟通手段，在以上平台的帮助下，我与家长的关系更近了，对学生的了解了，班级工作更好开展了。总之，在初任班主任的这一学期中，我每天都在忙碌着，也在收获着、快乐着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我会更加努力，做一个合格、优秀的班主任。2022班主任第一学期工作总结三一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任学校_班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
13、我班是一个由70名学生组成的集体，其中住校生将近20名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面
14、。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是运动会，还是演讲比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进
15、步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。三、认真组织教学，和任课教师及时沟通我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒， 在期考试中有些同学的成绩明显提高，各科不及格的人数有所降低。四、规范管理，制度严明。主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生
16、的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。五、需要改进的地方尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，写信，照镜子，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。2022班主任第一学期工作总结四我担任四三班的班主任， 工作中我以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。这期
