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1、新员工岗位实习考核表姓名指导老师培训时间及岗位培训单位项目评价要点评分标准得分适应性是否了解并遵 守实习单位的各项 规章制度；是否了解 并执行本岗位工作 职责、工作程序.12 分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作 职责和工作程序。（1 4分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执 行。（5 6分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守 公司的各种规章制度。（7-9分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工 作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并 遵守公司的各项规章制度。（1012分）工作能力在工作实践是 否掌握了业务知识， 并把理论知识与业 务知识更好的结合 起来。12分由于缺之知识、经验
2、，不给予具体难以胜任 的工作。（1-3分）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。 （46 分）具备目前工作所必需的知识和经验。（7 8分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好 工作。（9 10分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更 重要的工作（ 1112分）理解能力对上级指示、指 导的理解能力。12 分理解能力迟钝，需要反复指导。（1 3分）理解能力一般，需要加以提示。（4 6分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他人 帮助。（7-8分）理解能力较高（ 9-10分）理解力超群，并能举一反三。（11-12分）人 际 关 系是否能尽快融 入新环境，与他人友 好交往.12分待人冷漠，不善于与
3、他人交谈。（1-3分）沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）他人的交往只限于工作关系.（7 8分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10 分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关 系.（11 12 分）责任对履行责任的 态度如何，在实际工 作中是否敢于承担对工作漫不经心，没有责任感。（1 3分）能够完成任务，但有时较草率。（46分）对工作有热情，并能克服困难完成任务.（7-9 分）心责任。12分有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12 分）出勤情况次事假次病假 次迟到 次早退 次 旷工判断能力对工作中出现的问题做出判断与 估计的能力。8分经常岀现判断失误，琐微之事举棋不定。
4、（13分）判断过程需要较长时间，并偶有失误。（46 分）判断正确、迅速。（7-8分）进取心不断学习工作 有关的新知识,接受 新观念的能力。8分常常在困难面前退缩。（1 2分）满足现状，不思进取。（3-4分）能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）工作精益求精，善于学习与工作有关的新知 识，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周围的 同事搞好关系，齐心 协力搞好工作。8分经常关心自我利益，与合作共事有困难。 （1 2分）能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6 分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他 人施以好的影响（ 7 8分）勤奋性工作是否勤奋 努力，是否遵守工作 纪律。8分缺之工作热情，工作不主动。（1 3分）能够遵守工作纪律，完成工作任务（ 4 6 分）工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7 8分）工 作 效 果工作效果如何。8分经常出错或失误，不能单独工作。（1 2分）偶尔出错或失误，需要加以指导。（3 4分）工作效果良好，能够胜任。（56分）工作成绩优秀，有发展潜力（ 7-8分）总分100分指导老师综述考核 部门 意见说明考核结果综合得分低于75分为不合格。
