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东七初中 九 年级 历史 学科教学案设计课题： 法国大革命（一） 设计人： 董锋 第 周 第 课时 总计 节 课型： 新 授课人： 备课组长签字： 下组领导签字： 明确目标知识目标1、掌握法国大革命的过程以及影响。2、理解人权宣言内容。导与评重难点：法国大革命的过程以及影响。实施目标一、学生快速浏览课本，并结合下列问题进行勾画。1、法国大革命爆发的原因有哪些？2、法国大革命的经过大致是咋样的？3、法国大革命的历史意义？4、法国大革命文献人权宣言内容？5、法国大革命过程中主力军是？高潮标志是？ 分组进行讨论，交流，随机进行抽查，教师及时进行点评。方法指导：1、独立思考、自主勾画。2、小组合作交流。3、小组展示，相互评价，补充订正。4、教师点拨。落实目标课内检测课外拓展板书设计 原因：封建等级制度阻碍了资本主义的发展。 导火线：1789 三级会议召开 开始：1789、7、14攻占巴士底监狱法 发展：资产阶级掌握政权，颁布人权宣言国 革命高潮：雅各宾派执政大 高潮结束：1794、7罗伯斯庇尔上断头台。革 影响： 摧毁-传播-命 对-影响。教学反思
