学校庆六一活动总结(2篇).doc

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1、学校庆六一活动总结一、领导重视,精心组织。我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到各班或个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报、校园广播等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。二、表彰先进今天的表彰活动,共表彰了12名优秀少见队员和2名优秀辅导员。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的

2、震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。借此机会,学校还表彰了上一学期教学质量测查中成绩突出的教师和优质课比赛获奖教师,通过表彰,为广大教师树立了提高我校教育教学质量的信心,也让所有的教师明白他们的勤劳付出是值得所有人肯定的。三、文艺节目汇演精彩纷呈。今年六一文艺节目汇演最后给我们留下的影响真的太精彩了,主要表现在以下几点(一)、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。四年级的感恩的心。二年级的的舞蹈爸爸妈妈听我说,小孩子的天真可爱让所有的教师和家长都记忆深刻。(二)、质量高。说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。各班老师对自己的节

3、目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了学校领导以及家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。五年级的舞蹈好日子、蒙古骑手,六年级的舞蹈请到我家来做客、等节目中演员年龄都很小,但是从他们的表演中你很难发现稚嫩的成份,可见演员和教师为活动所下的功夫。最后,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强,音响还不近人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善

4、,也希望我们老师查找不足,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。学校庆六一活动总结(二)为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日,我校统筹安排工作,以活跃少年儿童校园文化生活,提高少年儿童自身素质为主导,在“六一”节期间,开展了以“金色童年放飞理想”为主题的系列活动,活动内容包括新少先队队员入队、文艺演出、表彰表现优秀的学生等活动。通过活动,使学生陶冶了情操,锻炼了能力,提高了本领,增强了竞争意识,促进了他们身心的健康发展,使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将“六一”活动的开展情况做以下总结:一、领导重视,精心组织我校领导高度重视。二、内容丰富、形式多样(一)时间确定在赶集当日

5、,家长参与方便,政府黄书记以及杨委员也亲自到校为孩子们带来了节日的礼物和祝福。(二)“六一”当天,经过学校师生的精心准备周密安排,节日庆祝活动从学生出发,以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日,又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的。上午举行了新队员入队仪式和学生文艺演出,整个上午校园内鼓号阵阵、气氛热烈,充分展示了我校的精神风貌。1、新队员入队仪式上,少先队大队部组织新加入少先队员进行庄严的入队宣誓,队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。2、文艺汇演质量高一开始的二年级的舞蹈和谐中国将活动拉开了帷

6、幕。其它节目也发挥了学生的潜力,展示了孩子的才能。本次学生生文艺汇演有200多名学生参加,参与面广,充分为学生提供了展示才能的机会,文艺演出节目类型丰富,节目既有舞蹈类,又有语言类、更有器乐类,充分发挥了我校的文艺特长。演出整体质量较高,向社会展示了我校师生的真实水平。3、表彰大会范围广一年一度的六一儿童节是一个见证成长的好日子。一批小朋友从今天开始将正式佩戴红领巾,成为一名真正的少先队员。她还是一个展示自我的好日子。我们会聚一堂分享自己烹制的文艺的大餐。同时,她还是一个寄予希望,激励未来的好日子。有一大批优秀的星云之星、优秀少先队员和学习上的姣姣者将会为自己过去一年的表现获得称赞,迎得掌声。

7、此次表彰大会涉及的范围广,被表扬的孩子数量多。孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。三、宣教结合,重视安全及德育教育在“六一”儿童节来临前夕,我校就围绕“安全及德育教育”内容为主题,加大对学生进行安全意识及思想品德教育,利用校园广播、学习园地、黑板报等形式加大小学生守则小学生日常行为规范等校规校纪的宣传力度,倡导利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。可以说,今年的“六一”节,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策、准备到活动过程,都是以孩子意见为主,班主任老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“童心同乐的目的。四、存在的不足及活动折射的问题本次庆“六一”活动准备工作虽然较充分,但活动中还是出现了许多的问题,如:有些学生组织纪律性较差,部分学生随意讲话、合唱节目演出时,音响不够响,使得有群众老大爷到后台来提意见。第2页共2页

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